Kế hoạch giảng dạy kế hoạch tuần chủ đề bản thân gia đình sức khỏe

Kế hoạch giảng dạy

Mẫu giáo 4-5 tuổi

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN- TRUNG THU- SỨC KHỎE
Tuần 4: Tôi là ai :Từ ngày 15/9-19/9 /2014
Thời gian

6h45 - 8h

Thứ 2
Thứ 3
NB 1 kí hiệu
Biết bày tỏ
Đón trẻ,
thông
nhu cầu thông
trao đổi với thường vd: WC cảm và hiểu
PH, điểm
biết của bản
danh
thân.
Thể dục
sáng

8h- 8h30

Nội dung hoạt động

Hoạt động

HĐNT

Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Biết chức năng NB 1 kí hiệu
Biết bày tỏ nhu
của 5
thông thường cầu thông cảm và
giác quan, biết vd: WC
hiểu biết của bản
tên và
thân
đặc điểm của
bạn….
Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
HĐCCĐ:
NB và bộc lộ 1
số trạng thái
cảm xúc phù
hợp.

HĐCCĐ:
Xác định vị
trí của đồ vật
so với bản
thân, so với
đối tượng
khác…

HĐCCĐ:
Biết bộc lộ cảm
xúc phù
hợp khi nghe âm
thanh gợi cảm
của các bài hát.

TCVĐ:
Trời mưa
Chơi tự do

TCDG:
Nu na nu
nống
Chơi tự do

TCVĐ:
Trời mưa
Chơi tự do

HĐCCĐ:
NB và bộc lộ
1 số trạng
thái
cảm xúc phù
hợp.

TCDG:
Nu na nu
nống

Chơi tự do

HĐCCĐ:
Xác định vị trí của
đồ vật so với bản
thân, so
với đối tượng
khác…
TCVĐ:
Trời mưa
Chơi tự do


8h309h30

9h3010h20

10h1511h30
11h3014h
14h14h30

HĐCCĐ
( HĐH)

Chơi và
hoạt động
ở các góc

Vệ sinh, ăn
trưa

Ngủ trưa
Ăn phụ

KPKH:
Tôi là ai?
( XH)

LQVH

THỂ DỤC

ÂM NHẠC
TOÁN
Dạy hát: Tay Phân biệt nhiều-ít
thơm tay
ngoan
TC: Ai nhanh
nhất

GPV: Gia đình, khám bệnh
GNT: Nặn búp bê, tô màu chân dung bé, xé giấy làm tóc,
GXD: Xây nhà của bé
GTN: Chơi với cát, nước, chăm sóc cây, vật chìm, vật nổi
GHT: Nói đúng tên bạn, đồ dùng của tôi.
PV(C) - TN ( C ) - HT NT( C ) - XD HT( C) - PV NT - XD
- PV
- TN
NT
XD( C) - TN - HT
Vệ sinh phòng, kê bàn, trải khăn bàn ăn, chuẩn bị bát, thìa, thức ăn…

Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn
ăn hết xuất; Không nói chuyện; Không làm rơi vãi thức ăn, … Vệ sinh trẻ sau khi ăn
Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên tĩnh
Vệ sinh; Vận động nhẹ, ăn phụ


14h3016h

Hoạt động
chiều

Ôn:
Chuyện :
Gấu con
bị đau
răng
LQKTM
Phân biệt
nhiều-ít

Biết tên
tuổi giới
tính sở
thích, khả
năng của
bản thân
16h3017h

Vệ sinh;
Trả trẻ

ÔN:
Phân biệt
nhiều-ít
LQKT mới:
Dạy hát: Tay
thơm tay
ngoan
TC: Ai nhanh
nhất

Ôn:
Dạy hát: Tay
thơm tay
ngoan
TC: Ai nhanh
nhất
LQKT mới:
Cát dán hình
em bé

Biết phòng
Nhận biết và
tránh những
phòng tránh
nơi nguy hiểm những hành
động nguy
hiểm…

Ôn:

Cát dán hình em
bé

Ôn:
Tôi là ai

LQKT mới:
Tôi là ai

LQKT mới:
Ném xa bằng một tay
TC: Tai ai thính

Dạy trẻ biết cất đồ
dùng đúng nơi quy
Biết tên tuổi giới định
tính
sở thích, khả
năng của
bản thân

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày

Trẻ em hôm nay, Thế giới ngày mai


Kế hoạch giảng dạy

Mẫu giáo 4-5 tuổi
Nhỡ B1

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN- TRUNG THU- SỨC KHỎE
Thời
gian

6h45 8h

8h8h30

8h309h30

Tuần 5: Vui hội trăng rằm của bé :Từ ngày 16-20/9/2013
Hoạt
Nội dung hoạt động
động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, Biết bày tỏ Biết sử
Trò
Kể lại sự
Biết sử
trao đổi nhu cầu tình dụng các từ chuyện
việc theo
dụng các từ
với

cảm và hiểu trong giao
về
trình tự mạch trong giao
PH,
biết của bản tiếp:Cảm
ngàyhội
lạc
tiếp:Cảm
điểm
thân bằng
ơn, xin lỗi,.. trăng
ơn, xin lỗi,..
danh
các câu
rằm
đơn ,ghép
Thể dục Tập với bài hát" Cháu đi mẫu giáo"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
sáng
HĐ
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
ngoài
Tổ chức cho Lựa chọn
Tổ chức cho
Lựa chọn
Tổ chức cho
trời

trẻ múa hát đồ chơi, trò trẻ múa hát
đồ chơi, trò
trẻ múa hát
về
chơi theo ý về
chơi theo ý về
ngày hội
thích
ngày hội
thích
ngày hội
trăng rằm
trăng rằm
trăng rằm
TCVĐ: Kéo TCDG:
TCDG:
co
Cướp cờ
TCVĐ: Kéo Cướp cờ
TCVĐ:
Chơi tự do Chơi tự do co
Chơi tự do
Kéo co
Chơi tự do
Chơi tự do
HĐCCĐ Thể dục
Văn học:
Toán
KPKH(TT) Âm nhạc
(HĐ

Ném xa
Thơ: Bé yêu So sánh toTrò chuyện
NH: Chiếc
học)
bằng 1 tay
trăng
nhỏ
về ngày tết
đèn ông sao.
TC: Tai ai
trung thu
VĐMH:
tinh
( XH)
Rước đèn
dưới trăng


9h3010h20

Chơi và
hoạt
động
ở các
góc

GPV: Bán hàng, lồng đèn trung thu
GNT: Nặn bánh trung thu, trang trí lồng đèn
GXD: Xây trường MG, lớp học, sân chơi
GTN: Chơi với cát, nước, chăm sóc cây, vật chìm, vật nổi

GHT: Phân loại đồ dùng đồ chơi,
PV(C) - NT TN ( C ) - XD
HT - PV

10h15
11h30

11h30
-14h
14h14h30

NT( C ) - XD HT( C) - PV
- TN
- NT

XD( C) TN – HT

Vệ sinh phòng, kê bàn, trải khăn bàn ăn, chuẩn bị bát, thìa, thức ăn…
Vệ sinh, Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn, động
ăn trưa viên khuyến khích trẻ ăn ngon miệng,
ăn hết xuất; Không nói chuyện; Không làm rơi vãi thức ăn, … Vệ sinh
trẻ sau khi ăn
Ngủ
trưa
Ăn phụ

Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
tĩnh
Vệ sinh; Vận động nhẹ, ăn phụ

14h30
-16h

Hoạt
động
chiều

Ôn:
Ném xa
bằng 1 tay
TC: Tai ai
tinh

Ôn:
Ôn:
Thơ: Bé yêu So sánh totrăng
nhỏ

LQKTM:
LQKTM:
Thơ: Bé yêu So sánh totrăng
nhỏ

Trò chuyện
với trẻ biết
giữ đầu tóc,
quần áo
gọn gàng
16h30

-17h

Vệ sinh;
Trả trẻ

Dạy trẻ biết
cất đồ dùng
đúng nơi
quy
định

LQKTM:
Trò chuyện
về ngày tết
trung thu
( XH)
Dạy trẻ biết
giữ gìn vệ
sinh môi
trường

Ôn:
Trò chuyện
về ngày tết
trung thu
( XH)
LQTKM:
NH: Chiếc
đèn ông sao.
VĐMH:

Rước đèn
dưới trăng
Trò chuyện
với trẻ biết
giữ đầu tóc,
quần áo gọn
gàng

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày
Trẻ em hôm nay, Thế giới ngày mai

Ôn:
NH: Chiếc
đèn ông sao.
VĐMH:
Rước đèn
dưới trăng
LQKTM:
Nặn bạn tập
thể dục

Dạy trẻ biết
cất đồ dùng
đúng nơi
quy
định

Kế hoạch giảng dạy

Mẫu giáo 4-5 tuổi
Nhở B1

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN- TRUNG THU- SỨC KHỎE
Thời
gian

Hoạt
động

Tuần 6: tôi : Từ ngày 23-27/9/2013
Nội dung hoạt động

Thứ 2
Đón trẻ, NB 1 kí hiệu
trao đổi thông
với
thường vd:
6h45 PH,
WC
8h
điểm
danh

8h8h30

Thứ 3
Biết bày tỏ

nhu cầu
thông cảm và
hiểu biết
của bản thân.

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6
Biết bày tỏ
NB 1 kí
nhu cầu
hiệu thông thông cảm
thường
và hiểu biết
vd: WC
của bản
thân.

Biết chức
năng của 5
giác quan,
biết tên và
đặc điểm
của bạn….
Thể dục Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
sáng
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:

HĐCCĐ:.
HĐCCĐ: HĐCCĐ:
NB và bộc
Xác định vị
Biết bộc lộ NB và bộc Xác định vị
lộ 1 số trạng trí của đồ vật tình cảm
lộ 1
trí của đồ
HĐ
thái cảm xúc so với bản
phù hợp khi sốtrạng
vật so với
ngoài phù hợp.
thân, so
nghe âm
cảm xúc
bản thân, so
trời
với đối tượng thanh gợi
phù hợp.
với đối
khác…
cảm của bài
tượng
hát
khác…
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
TCDG:

TCVĐ:
Về đúng
Xỉa cá mè
Về đúng
Xỉa cá mè
Về đúng
nhà
Chơi tự do
nhà
Chơi tự do nhà
Chơi tự do
Chơi tự do
Chơi tự do


8h309h30

Hoạt
TẠO HÌNH THỂ DỤC
động có Nặn bạn tập Bò bằng bàn
chủ
thể dục (ĐT) tay, bàn chân
đích(HĐ
TC: Lộn cầu
học)
vồng

9h3010h20

Chơi và

hoạt
động
ở các
góc

VĂN HỌC
Thơ : Đôi
mắt của em

TOÁN
Nhận biết
phia trước,
phía sau
so với bản
thân bạn
khác

ÂM NHAC
VĐMH:
Cái Mũi.
NH: Tập
rữa mặt

GPV: Gia đình, khám bệnh
GNT: Nặn búp bê, tô màu chân dung bé, xé giấy làm tóc, làm váy…
GXD: Xây nhà của bé
GTN: Chơi với cát, nước, chăm sóc cây, vật chìm, vật nổi
GHT: Nói đúng tên bạn, đồ dùng của tôi.
PV(C) - NT
– XD

TN ( C ) HT - PV

NT( C ) XD - TN

HT( C) PV - NT

XD( C) TN - HT

10h20
11h30

Vệ sinh, Vệ sinh phòng, kê bàn, trải khăn bàn ăn, chuẩn bị bát, thìa, thức ăn…
ăn trưa
Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn,
ăn hết xuất; Không nói chuyện; Không làm rơi vãi thức ăn, … Vệ sinh
trẻ sau khi ăn

11h30
-14h

Ngủ
trưa

14hĂn phụ
14h30

Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
tĩnh
Vệ sinh; Vận động nhẹ, ăn phụ

Ôn:
ÔN:
Nặn bạn tập Bò bằng bàn
thể dục (ĐT) tay, bàn chân
TC: Lộn cầu
vồng

14h30
-16h

Hoạt
động
chiều

LQKTM:
LQKTM:
Bò bằng bàn Thơ : Đôi
tay, bàn
mắt của em
chân
TC: Lộn cầu
vồng
Biết tên tuổi
giới tínhsở
thích, khả
năng của
bản thân

16h30
-17h

Vệ sinh;
Trả trẻ

Biết phòng
tránh những
nơi nguy
hiểm

Ôn:
Thơ : Đôi
mắt của em

Ôn: Nhận
biết phia
trước, phía
sau so với
bản thân
bạn khác
LQKTM:
LQKTM
Nhận biết
VĐMH:
phia trước, Cái Mũi.
phía sau so NH: Tập
với bản thân rữa mặt
bạn khác

Ôn:
VĐMH: Cái
Mũi.
NH: Tập
rữa mặt

Nhận biết
và phòng
tránh
những hành
động nguy
hiểm…

Dạy trẻ biết
cất đồ dùng
đúng nơi
quy định

Biết tên
tuổi giới
tính
sở thích,
khả năng
của
bản thân

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày
Trẻ em hôm nay, Thế giới ngày mai

LQKTM:
VTTN: Mời
bạn ăn
NH: Thật
đáng chê


Kế hoạch giảng dạy

Thời
gian
6h45 8h

8h8h30

Mẫu giáo 4-5 tuổi
Nhở B1

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN- TRUNG THU- SỨC KHỎE
Tuần 7: Tôi cần gì để lớn lên và mạnh khỏe: Từ ngày 30/9-4/10/2013
Hoạt
Nội dung hoạt động
động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, Nhận biết 1 Biết đánh

Biết bày tỏ Nhận biết 1 Biết đánh
trao đổi số kí hiệu
răng lau
nhu cầu
số kí hiệu
răng lau mặt
với
thông
mặt vệ sinh tình cảm
thông
vệ sinh sau
PH,
thường .VD: sau khi ngủ
thường .VD: khi ngủ dậy,
điểm
WC…
dậy, trẻ biết
W…
trẻ biết che
danh
che miệng
miệng khi
khi ho
ho ngáp, hắt
ngáp, hắt
hơi
hơi
Thể dục Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
sáng
HĐ

HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
ngoài
Giữ gìn VS Có 1 số hành Giữ gìn VS Có 1 số
Giữ gìn VS
trời
và bảo vệ
vi tốt trong vệ và bảo vệ
hành vi tốt
và bảo vệ
môi
sinh phòng
môi trường. trong vệ
môi trường
trường.
bệnh răng
sinh phòng
miệng, biết
bệnh răng
đội mũ, biết
miệng, biết
nói với người
đội mũ, biết
lớn khi đau
nói với
ốm
người lớn

khi đau ốm
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ::
Trời mưa
Xĩa cá mè
Trời mưa
Xĩa cá mè
Trời mưa
Chơi tự do Chơi tự do
Chơi tự do Chơi tự do
Chơi tự do


8h309h30

Hoạt
Tạo hình:
động có Vẽ mũ
chủ
nón(YT)
đích(HĐ
học)

9h3010h20

Chơi và
hoạt

động
ở các
góc

KPKH
Tôi cần gì để
lớn lên và
khỏe mạnh

THỂ DỤC VĂN HỌC:
Bật liên tục Thơ: tâm sự
về phía
của cái mũi
trước.
TC: Kéo co

Toán:
Sắp xếp
theo thứ tự
từ nhỏ đến
lớn và
ngược lại

GPV: Gia đình, cửa hàng thực phẩm, ăn uống.
GNT: Vẽ vườn cây ăn quả…
GXD: Xây công viên cây xanh
GTN: Đong nước, làm bánh.
GHT: So sánh chiều cao, phân loại các nhóm thực phẩm bằng tranh lô
tô
PV(C)

TN ( C )
NT( C )
HT( C) PV
XD( C)
NT – XD
HT - PV
XD - TN
- NT
TN - HT

10h20 Vệ sinh, Vệ sinh phòng, kê bàn, trải khăn bàn ăn, chuẩn bị bát, thìa, thức ăn
ăn
Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn,
11h30
trưa động viên khuyến khích trẻ ăn ngon miệng ăn hết xuất; Không nói
chuyện; Không làm rơi vãi thức ăn, … Vệ sinh trẻ sau khi ăn
Có hành vi trong ăn uống như mời cô, mời bạn,… không uống nước lã
11h30
Ngủ
Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
-14h
trưa
tĩnh
14hVệ sinh; Vận động nhẹ, ăn
14h30 Ăn phụ phụ


Ôn:
Vẽ mũ
nón(YT)

14h30
-16h

Hoạt
động
chiều

ÔN
Tôi cần gì
để lớn lên
và
mạnh.
LQKT mới: LQKTmới:
Tôi cần gì để Bật liên tục
lớn lên và
về phía
khỏe mạnh. trước.
TC: Kéo co

Ôn:
. Bật liên
tục về phía
trước.
TC: Kéo co
LQKTmới:
Thơ: tâm
sự của cái
mũi

Ôn:
Thơ: tâm sự
của cái mũi

*Biết tên
tuổi giới tính
sở thích,
khả năng của
bản thân

*Nhận biết
và phòng
trah
những hành
động nguy
hiểm…

*Biết tên
tuổi giới
tínhsở thích,
khả năng
của bản
thân

*Biết phòng
tránh những
nơi nguy
hiểm

LQKT mới:

Sắp xếp theo
thứ tự từ
nhỏ đến lớn
và ngược lại

Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề
16h30
-17h

Vệ sinh;
Trả trẻ

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày
Trẻ em hôm nay, Thế giới ngày mai

Ôn: Sắp
xếp theo thứ
tự từ nhỏ
đến lớn và
ngược lại
LQKT
mới: DH:
Cả nhà
thương
nhau
TC: Bao
nhiêu bạn
hát

*Dạy trẻ
biết cất đồ
dùng đúng
nơi quy
định


Kế hoạch giảng dạy

Mẫu giáo 4-5 tuổi
Lớp B1

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Thời
gian
6h45 8h

8h8h30

Hoạt
động

Tuần 8: Gia đình tôi :Từ ngày 7-11/10/2013
Nội dung hoạt động

Thứ 2
Đón trẻ, -Nhận biết
trao đổi một số ký
với
hiệu thông

PH,
thường
điểm
“ WC”
danh

Thứ 3
-Biết lợi ích
của không
khí và ánh
sáng.

Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
-Biết bày tỏ - Nghe các - Lắng nghe
nhu cầu tình loại nhạc cụ ý kiến của
cảm
khác nhau. người khác

Thể dục Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
sáng
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
Nghe và đọc Sử dụng các Nghe và
Sử dụng các Nghe và đọc
HĐ

các bài thơ
vật liệu
đọc các bài vật liệu
các bài thơ
ngoài câu chuyện về khác nhau
thơ câu
khác nhau
câu chuyện
trời
gia đình.
để tạo ra các chuyện về
để tạo ra
về gia đình
hình đơn
gia đình
các hình
giản
đơn giản
TCVĐ:
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
TCDG:
Về đúng
Về đúng nhà Nu na nu
Về đúng
Nu na nu
nhà
Chơi tự do
nống

nhà
nống
Chơi tự do
Chơi tự do
Chơi tự do
Chơi tự do


8h309h30

Hoạt
động có
chủ
đích(HĐ
học)

9h3010h20

Chơi và
hoạt
động
ở các
góc

Âm nhạc
DH: Cả nhà
thương nhau
TC: Bao
nhiêu bạn hát

TẠOHÌNH
Nặn trứng
áp la( M)

KPKH
Những
người thân
trong gia
đình(KH)

THỂ DỤC
Đi trên ghế
thể dục
TC: Về
đúng nhà

VĂN HỌC
Chuyện
:Tích Chu

GPV: Chơi bế bé, nấu ăn, bác sĩ, đi chợ.
GNT: Xếp và dán hình người bằng các hình hình học khác nhau.
GXD: Xây nhà của bé, vườn hoa, vườn cây..
GTN: Gieo hạt quan sát cây nẩy mầm và phát triển.
GHT: Xếp số lượng đồ dùng tương ứng với các thành viên trong gia
đình
PV(C) - NT - TN ( C ) - NT( C ) - XD
HT( C) XD( C) XD
HT - PV
- TN

PV - NT
TN - HT
10h20- Vệ sinh, Vệ sinh phòng, kê bàn, trải khăn bàn ăn, chuẩn bị bát, thìa, thức ăn…
11h30 ăn trưa
Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn, thực
hiện 1 số hành vi tốt khi được nhắc nhở
Nhận biết lợi ích của việc ăn uống đủ lượng và chất, biết tên 1 số món
ăn hàng ngày.
11h30Ngủ
14h
trưa
14hĂn phụ
14h30

Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
tĩnh
Vệ sinh; Vận động nhẹ, ăn phụ


14h3016h

Hoạt
động
chiều

16h30- Vệ sinh;
17h
Trả trẻ

Ôn:

DH: Cả nhà
thương nhau
TC: Bao
nhiêu bạn hát
LQKTM:
Nặn trứng áp
la( M)

ÔN:
Nặn trứng
áp la( M)

Ôn:
Những người
thân trong gia
đình(KH)

LQKTM:
Những
người thân
trong gia
đình(KH)

LQKTM:
Đi trên ghế
thể dục
TC: Về đúng
nhà

* Nhận biết

sở thích ,khả
năng của bản
thân trong lúc
trò chuyện
với những
người thân
trong gia đình

*Biết ứng
xử phù hợp
với những
người trong
gia đình

* Nhận biết
sở thích ,khả
năng của bản
thân trong lúc
trò chuyện
với những
người thân
trong gia đình
…

Ôn:
Đi trên ghế
thể dục
TC: Về
đúng nhà
LQKTM:

Chuyện
Tích Chu

* Biết ứng
xử phù hợp
với những
người trong
gia đình

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày
Trẻ em hôm nay, Thế giới ngày mai

Ôn:
Chuyện
Tích Chu
LQKTM:
Nhận ra
quy tắc
sắp xếp
của 3-4
đối tượng
và sao
chép lại
* Nhận
biết sở
thích ,khả
năng của
bản thân

trong lúc
trò chuyện
với những
người thân
trong gia
đình


Kế hoạch giảng dạy

Mẫu giáo 4-5 tuổi
Lớp B1

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Tuần 9: Ngôi nhà gia đình tôi ở :Từ ngày 14-18/10/2013
Thời
gian

Hoạt
động

6h45 8h

Đón trẻ,
trao đổi
với
PH,
điểm
danh

8h8h30

8h309h30

Thứ 2
Nhận biết 1
số kí hiệu
thông
thường .VD:
WC…

Nội dung hoạt động
Thứ 3
Thứ 4
Biết lợi ích
của không
khí và ánh
sáng.

Biết bày tỏ
nhu cầu tình
cảm

Thứ 5
Nhận biết
1 số kí
hiệu
thông
thường
.VD: W…

Thứ 6
Biết lợi ích
của không
khí và ánh
sáng.

Thể dục Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
sáng
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ: HĐCCĐ:
. Nghe và đọc Sử dụng các Nghe và đọc Sử dụng
Nghe và
các bài thơ
vật liệu
các bài thơ
các vật
đọc các bài
HĐ
câu chuyện
khác nhau
câu chuyện
liệu khác
thơ câu
ngoài về gia đình
để tạo ra
về gia đình
nhau để

chuyện về
trời
các hình
tạo ra các gia đình
đơn giản
hình đơn
giản
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
Tìm đúng số Xĩa cá mè
Tìm đúng số Xĩa cá mè Tìm đúng
nhà
nhà
số nhà
Chơi tự do
Chơi tự do Chơi tự do
Chơi tự do Chơi tự do
TOÁN
ÂM NHẠC TẠO HÌNH KPKH
THẾ DỤC
Hoạt
Tô màu ngôi Ngôi nhà Chuyền
động có Nhận ra quy DH: Nhà
tắc sắp xếp
của tôi
nhà ( ĐT)
gia đình

bóng sang
chủ
TC: Tai ai
tôi ở (XH) phải sang
đích(HĐ của 3-4 đối
tượng và sao thính
trái
học)
chép lại
TC: Tạo


dáng

9h3010h20

Chơi và
hoạt
động
ở các
góc

GPV: Chơi bế bé, nấu ăn, bác sĩ, đi chợ.
GNT: Xếp và dán hình người bằng các hình hình học khác nhau.
GXD: Xây nhà của bé, vườn hoa, vườn cây..
GTN: Gieo hạt quan sát cây nẩy mầm và phát triển.
GHT: Xếp số lượng đồ dùng tương ứng với các thành viên trong gia
đình

10h20

11h30

Vệ sinh
ăn trưa

PV(C) - NT
TN ( C ) NT( C ) HT( C) XD( C) – XD
HT - PV
XD - TN
PV - NT
TN - HT
Vệ sinh phòng ,kê bàn, trải khăn bàn ăn,chuẩn bị bát,thìa,thức ăn…
Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn hết
suất; không nói chuyện; không làm rơi vải thức ăn…..vệ sinh trẻ sau
khi ăn

11h30
-14h

Ngủ
trưa

Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
tĩnh

14h14h30

Ăn phụ

Vệ sinh; Vận động nhẹ, ăn phụ

14h30
-16h

16h30
-17h

Hoạt
động
chiều

Vệ sinh;
Trả trẻ

Ôn:
Nhận ra quy
tắc sắp xếp
của 3-4 đối
tượng và sao
chép lại

ÔN:
Hát: Nhà
của tôi
TC: Tai ai
thính

Ôn:
Ôn:

Tô màu ngôi Ngôi nhà
nhà ( ĐT)
gia đình
tôi ở

LQKT mới:
Hát: Nhà của
tôi
TC: Tai ai
thính

LQKT
mới:
Tô màu
ngôi nhà
( ĐT)

* Nhận biết
sở thích ,khả
năng của bản
thân trong lúc
trò chuyện
với những
người thân
trong gia đình

*Biết ứng
xử phù hợp
với những
người trong

gia đình

LQKT mới: LQKT
Ngôi nhà gia mới:
đình tôi ở
Chuyền
bóng sang
phải sang
trái
* Nhận biết *Biết ứng
sở thích ,khả xử phù
năng của bản hợp với
thân trong
những
lúc trò
người
chuyện với
trong gia
những người đình
thân trong
gia đình

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày

Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai

Ôn:
Chuyền

bóng sang
phải sang
trái
TC: Tạo
dáng
LQKTmới:
Văn học:
Chuyện ba
cô tiên
* Nhận biết
sở thích
,khả năng
của bản
thân trong
lúc trò
chuyện với
những
người thân
trong gia
đình


Kế hoạch giảng dạy

Mẫu giáo 4-5 tuổi
Lớp B1

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Tuần 10: Đồ dùng gia đình:Từ ngày 21-25/10/2013
Thời

gian
6h45 8h

Hoạt
động
Đón trẻ,
trao đổi
với
PH, điểm
danh
Thể dục
sáng

Nội dung hoạt động
Thứ 2
Nhận biết 1
số kí hiệu
thông
thường .VD:
WC…

HĐ ngoài
trời

8h309h30

Hoạt
động có
chủ
đích(HĐ

học)

Thứ 4
Thứ 5
Biết bày tỏ Nhận biết
nhu cầu tình 1 số kí
cảm
hiệu
thông
thường
.VD: W

Thứ 6
Biết lợi ích
của không
khí và ánh
sáng.

Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
HĐCCĐ:
Phối hộp các
nguyên vật
liệu để tạo ra
sản phẩm

8h8h30

Thứ 3
Biết lợi ích
của không

khí và ánh
sáng.

TCVĐ:
Ghếp người
thân trong gia
đình
Chơi tự do
Âm nhạc
VTTN: Đồ
dùng bé yêu
NH: Ru con:
( DC nam bộ

HĐCCĐ:
Sử dụng
các vật
liệu khác
nhau để
tạo ra các
hình đơn
giản
.TCDG:
Trốn tìm

HĐCCĐ:
.Phối hộp các
nguyên vật
liệu để tạo ra
sản phẩm

TCVĐ:
Ghếp người
thân trong gia
đình
Chơi tự do Chơi tự do
Toán:
Văn học
Tách gộp Chuyện ba cô
nhóm số
tiên
lượng
thành các

HĐCCĐ:
Sử dụng
các vật
liệu khác
nhau để
tạo ra các
hình đơn
giản
.TCDG:
Trốn tìm

HĐCCĐ:
Phối hộp
các nguyên
vật liệu để
tạo ra sản

phẩm.

TCVĐ:
Ghếp người
thân trong
gia đình
Chơi tự do Chơi tự do
Tạo hình: KPKH
Nặn đồ
Một số đồ
dùng trong dùng trong
gia
gia đình
đình(YT) (XH)


nhóm nhỏ

9h3010h20

GPV: Chơi bế bé, nấu ăn, bác sĩ, đi chợ.
Chơi và
hoạt động GNT: Xếp và dán hình người bằng các hình hình học khác nhau.
ở các góc GXD: Xây nhà của bé, vườn hoa, vườn cây..
GTN: Gieo hạt quan sát cây nẩy mầm và phát triển.
GHT: Xếp số lượng đồ dùng tương ứng với các thành viên trong gia
đình

10h20
11h30

Vệ sinh
ăn trưa

11h30
-14h

Ngủ trưa

14h14h30

Ăn phụ

PV(C) - NT TN ( C ) NT( C ) HT( C) XD( C) – XD
HT - PV
XD - TN
PV - NT
TN - HT
Vệ sinh phòng ,kê bàn, trải khăn bàn ăn,chuẩn bị bát,thìa,thức ăn…
Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn hết
suất; không nói chuyện; không làm rơi vải thức ăn…..vệ sinh trẻ sau
khi ăn
Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
tĩnh
Vệ sinh; Vận động nhẹ, ăn phụ


14h30
-16h

Hoạt
động
chiều

Ôn:
ÔN:
Chuyện ba cô Tách gộp
tiên
nhóm số
lượng thành
các nhóm
nhỏ
LQKT mới: LQKT
Tách gộp
mới:VTTN:
nhóm số
Đồ dùng bé
lượng thành
yêu
các nhóm nhỏ NH: Ru con
( DC Nam
bộ)
* Nhận biết
* Biết ứng
sở thích ,khả xử phù hợp
năng của bản với những
thân trong lúc người trong
trò chuyện
gia đình
với những

người thân
trong gia đình

Ôn:
VTTN: Đồ
dùng bé yêu
NH: Ru con
( DC Nam
bộ)
LQKT
mới:
Nặn đồ
dùng trong
gia
đình(YT)

Ôn:
Nặn đồ
dùng trong
gia
đình(YT)

LQKT
LQKTmới:
mới:
Một số đồ
dùng trong
gia đình

* Nhận biết * Biết ứng

sở thích
xử phù
,khả năng
hợp với
của bản
những
thân trong
người
lúc trò
trong gia
chuyện với đình
những
người thân
trong gia
đình
Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề

16h30
-17h

Vệ sinh;
Trả trẻ

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày
Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai

Ôn:
Một số đồ

dùng trong
gia đình

* Nhận biết
sở thích
,khả năng
của bản
thân trong
lúc trò
chuyện với
những
người thân
trong gia
đình


Kế hoạch giảng dạy

Lớp MG nhỡ B1

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP- MÙA ĐÔNG- 20/11
Tuần 11:Nghề sản xuất:Từ ngày 28 - 1/11/2013
Thời
gian

Hoạt
động

Nội dung hoạt động

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, Nghe các loại Lắng nghe ý Nghe các
Lắng nghe ý
Nghe các
trao đổi nhạc cụ khác kiến của
loại nhạc
kiến của
loại nhạc
6h45 với
nhau
người khác cụ khác
người khác
cụ khác
8h
PH, điểm
nhau
nhau
danh
Thể dục
sáng
Tập với bài hát" Nhà của tôi"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
HĐCCĐ
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:

HĐ
Trườn theo
Trườn theo Trườn theo Trườn theo
Trườn
8hngoài
hướng thẳng hướng
hướng
hướng thẳng
theo
8h30
trời
thẳng
thẳng
hướng
thẳng
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
Tạo dáng
Chồng nụ
Tạo dáng
Chồng nụ
Tạo dáng
Chơi tự do
chồng hoa
Chơi tự do chồng hoa
Chơi tự do
Chơi tự do

Chơi tự do
THỂ DỤC
VĂNHỌC: TOÁN:
ÂM NHẠC
TẠO
Tung và bắt
Thơ: Bé
Nhận biết
DH: Cháu yêu HÌNH
Hoạt
bóng với
làm bao
số lượng
cô thợ dệt:
Nặn quẫy
động có người đối
nhiêu nghề trong phạm TC: Nghe tiết thừng ( M)
8h30chủ
diện khoảng
vi 5
tấu tìm đồ vật
9h30 đích(HĐ cách 3m
học)
TC: Ném
vòng cổ chai


9h3010h20

Chơi và

hoạt
động
ở các góc

GPV: Bán cửa hàng nông nghiệp, vật nuôi bác sĩ thú y.
GNT: Vẽ, tô màu dán tranh về một số nghề.
GXD: Xây dựng trang trại chăn nuôi.
GTN: Chăm sóc cây, chơi với cát nước.
GHT: Phân loại các tranh theo nghề, chơi nối tranh với các dụng cụ, đồ
dùng phù hợp với các nghề

PV(C) - NT - TN ( C ) NT( C ) - HT( C) - PV - XD( C) XD
HT - PV
XD - TN
NT
TN - HT
10h20 Vệ sinh,
Trẻ rửa tay ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, theo dõi trẻ ăn, thục
ăn trưa
hiện 1 số hành vi tốt khi được nhắc nhở.
11h30
Nhận biết lợi ích của việc ăn uống đủ lượng và chất, biết tên 1 số món
ăn hàng ngày.
11h30 Ngủ trưa Vệ sinh phòng ngủ, đóng cửa, mắc màn, cô trực cho trẻ ngủ, giữ yên
-14h
tĩnh
14hVệ sinh; Vận động nhẹ, ăn
14h30 Ăn phụ Phụ
14h3
Hoạt

Ôn:
ÔN:
Ôn:
Ôn:
Ôn:
0-16h
động
Tung và bắt
Thơ: Bé
Nhận biết
DH: Cháu yêu Nặn quay
chiều
bóng với
làm bao
số lượng
cô thợ dệt
thừng
người đối
nhiêu nghề trong phạm TC: Đoán tên
diện khoảng
vi 5
bạn hát
cách 3m
TC: Ném
vòng cổ chai
LQKT mới: LQKT
LQKT
LQKT mới:
LQKT
Thơ: Bé làm mới:

mới:
Nặn quay
mới:
bao nhiêu
Nhận biết
Nhà của tôi thừng
Nghề dịch
nghề
số lượng
Nghe:
vụ(XH)
trong phạm Cháu yêu
vi 5
cô thợ dệt
* Biết cảm
* Biết
* Biết cảm * Biết phòng
* Biết cảm
ơn, xin
phòng tránh ơn, xin
tránh
ơn, xin


lỗi,chào hỏi
lễ phép

16h30
-17h

Vệ sinh;
Trả trẻ

những nơi
nguy hiểm

lỗi,chào hỏi những nơi
lễ phép
nguy hiểm

lỗi,chào
hỏi lễ
phép

Nhận xét, nêu gương cuối ngày
Vệ sinh, chơi tự do, chuẩn bị ra về
Đánh giá cuối ngày

Trẻ em hôm nay, Thế giới ngày mai


Kế hoạch giảng dạy

Lớp MG nhỡ B1

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP- MÙA ĐÔNG- 20/11
TUẦN 12 : Nghề dịch vụ: Từ ngày : 4 – 8 /11 /2013
Thời
gian

Hoạt
động

Nội dung hoạt động

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
6h45 - Đón trẻ, Biết bày tỏ
Biết bày tỏ
Biết bày tỏ Biết bày tỏ Biết bày tỏ
8h
trao đổi nhu cầu tình nhu cầu tình nhu cầu tình nhu cầu tình nhu cầu tình
với
hiểuMGcảm
hiểu
Kế hoạch
giảng dạycảm và hiểu cảm và hiểu cảm và hiểu cảm vàLớp
nhỡvàB1
PH, điểm biết của bản biết của bản biết của bản biết của bản biết của bản
danh
thân
bằng
thân bằng
thân bằng
thân
bằng
thân bằng các

CHỦ
ĐỀ: NGHỂ
NGHIỆP-MÙA
ĐÔNG20/11
các Tuần
câu 13: Mùa
các câu
câu
các câu
câu đơn,ghép
đông: Từ các
ngày
11-15/11/203
đơn,ghép
đơn,ghép
đơn,ghép
đơn,ghép
Thời
Hoạt
Nội dung hoạt động
Thể dục Tập với bài hát" Chú công nhân"; Dụng cụ thể dục: Cờ, nơ, gậy, vòng
gian
động
sáng
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
8hHĐ

HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
6h45 - Đón trẻ, Chú ý nghe
Chú ý nghe Chú ý nghe Chú ý nghe Chú ý nghe
8h30
ngoài
Biết bộc lộ
Nghe và
Biết bộc lộ Nghe và
Biết bộc lộ
8h
trao đổi người khác
người khác người khác người khác người khác
trời
tình cảm phù trao đổi với tình cảm
trao đổi với tình cảm
với
nói và biết
nói và biết
nói và biết
nói và biết
nói và biết
hợp khi nghe người đối
phù hợp khi người đối
phù hợp khi
PH, điểm chờ đến lược chờ đến
chờ đến

chờ đến
chờ đến
âm thanh giợ thoại
nghe âm
thoại
nghe âm
danh
lược
lược
lược
lược
cảm của các
thanh giợ
thanh giợ
bài hát
cảm của các
cảm của các
Thể dục Tập với bài hát" Nhà của tôi";
Dụng
cụ
thể
dục:
Cờ,
nơ,
gậy,
vòng
bài hát
bài hát
sáng
TCVĐ:

TCDG:
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
8hHĐ ngoài Trời
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
mưa
Dệt vải
Trời mưa
Dệt vải
Trời
mưa
8h30
trời
Trò
chuyện
Trò
chuyện
Trò
chuyện
Trò
chuyện
Trò
Chơi tự do
Chơi tự do
Chơi tự do Chơi tự do Chơi chuyện

tự do
với
trẻ
về
với
trẻ
về
với
trẻ
về
với
trẻ
về
với
trẻ
KPKH
THỂ DỤC VĂN HỌC TOÁN
ÂM về
thời tiết
trang15m
phục Chuyện
thời tiếtsự Nhận
trangbiết
phục NHẠC
thời tiết mùa
Hoạt
Nghề
dịchmùa Chạy
đông
mùa10s

đông tích
mùaquả
đông
mùa
đông đưa
động có
vụ(XH)
trên
dưa số
5 đông NH:Bác
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
TCDG:
TCVĐ:
8h30- chủ
TC:
Kéo
hấu
thư
vui tính
Đổi
chỗ
cho
Tập
tầm
Đổi
chỗ
cho
Tập

tầm
Đổi
chỗ cho
9h30
đích(HĐ
cưa lừa xẻ
TC: Ai
nhau
vông
nhau
vông
nhau nhất
học)
nhanh
Chơi tự do
Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do
Chơi và

GPV: Bán cửa hàng nông nghiệp, vật nuôi bác sĩ thú y.

Trẻ em hôm nay, Thế giới
ngày mai