Tải bản đầy đủ (.pdf) (31 trang)

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MUỐI NGẬM NƯỚC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (392.84 KB, 31 trang )

Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Sở giáo dục và đào tạo hng yên
Trờng thpt dơng quảng hàm

Sáng Kiến Kinh Nghiệm:
Phân loại và phơng pháp giải bài tập
về muối ngậm nớc

Họ và tên : nguyễn văn hải.

Tổ lí hóa công nghệ

Tháng 5 năm 2010
Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 1


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Phần i: mở đầu
i. cơ sở khoa học:
I.1. Cơ sở lý luận:
Trong các năm trở lại đây, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học
kĩ thuật. Khoa học giáo dục đang tìm mọi cách cải tiến sự nghiệp giáo dục.
Trong các trờng THPT, đang tích cực thực hiện chủ trơng của Bộ giáo dục


về cải cách giáo dục. Phơng châm là: Học sinh phát huy tính tích cực, tự giác
dới sự chỉ đạo của thày.
Sự thay đổi phơng pháp kiểm tra từ hình thức tự luận sang hình thức trắc
nghiệm đã có tác dụng lớn trong quá trình kiểm tra đánh giá. Trong cùng một
đơn vị thời gian kiểm tra đợc nhiều nội dung kiến thức của học sinh. Tăng
cờng khả năng t duy, năng động, tính linh hoạt của học sinh.
Song nó cũng có những hạn chế nhất định trong quá trình tiếp thu kiến
thức của học sinh nh: hiểu bản chất vấn đề không đợc sâu, đôi khi đánh giá
không thật khách quan.
Đối với môn hóa học, là một môn học khoa học thực nghiệm đòi hỏi tính
chính xác cao. Việc rèn tính cẩn thận trong quá trình học tập rất quan trọng. Quá
trình làm bài kiểm tra trắc nghiệm đã làm mất đi phần nào tính cẩn thận, chi tiết
của học sinh khi giải quyết một vấn đề. Vì thế gây nên những sai sót trong quá
trình làm bài tập, đặc biệt là khi gặp các dạng bài tập không phổ biến trong
chơng trình. Nh bài tập về Muối ngậm nớc và tinh thể hiđrat hóa.
I. 2. Cơ sở thực tiễn:
Bài tập toán về muối và hỗn hợp muối là một dạng bài tập khá cơ bản và
thông dụng trong chơng trình hóa học phổ thông.
Tuy nhiên, ở nớc ta các dạng bài tập này chỉ tập trung ở muối khan còn
các bài tập về muối kết tinh ngậm nớc và tinh thể hiđrat hóa thì có rất ít và cha
phong phú. Chính vì vậy, đôi khi làm học sinh nhàm chán và tạo thói quen thụ
động trong suy nghĩ của học sinh, khi gặp bài toán về muối là chỉ nghĩ đến muối
khan. Nên khi gặp những bài toán liên quan đến muối ngậm nớc và tinh thể

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 2


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

hiđrat hóa đa phần các em khá lúng túng. Các tài liệu tham khảo cũng rất ít khi
đề cập sâu đến nội dung này.
Để phần nào tháo gỡ khó khăn, tạo điều kiện cho học sinh tự tin hơn khi
làm bài tập loại này tôi đã nghiên cứu các tài liệu liên quan và áp dụng đề tài:
Phân loại và phơng pháp giải bài tập về muối ngậm nớc
iI. Mục đích nghiên cứu:
Nhằm hệ thống các kiến thức cơ bản về muối ngậm nớc và tinh thể kết
tinh. Giới thiệu một số muối ngậm nớc thờng gặp và công thức tính toán. Giới
thiệu một hệ thống bài tập về muối ngậm nớc từ đơn giản đến phức tạp nhằm
mục đích:
Thay đổi thói quen t duy thờng gặp của học sinh khi làm bài tập về
muối.
Giúp cho học sinh tự tin và có phơng pháp hiệu quả trong giải bài tập hóa
học.
Nâng cao chất lợng học tập bộ môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới.
iII. đối tợng và phạm vi nghiên cứu:
Học sinh trung học phổ thông.
Phân loại và phơng pháp giải bài tập về muối ngậm nớc.
iV. Kế hoạch nghiên cứu:
Chuẩn bị các tài liệu liên quan, su tầm và biên soạn các bài tập về muối
ngậm nớc.
Chuẩn bị kiến thức lý thuyết liên quan. Giới thiệu cho học sinh các kiến
thức cơ bản về dung dịch và tinh thể hiđrat hóa, muối kết tinh. . .
Giới thiệu nội dung: Phân loại và phơng phpá giải bài tập về muối ngậm
nớc
Kiểm tra đối chứng trình độ của học sinh trớc và sau khi học chuyên đề.
Đánh giá tính hiệu quả của đề tài.


Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 3


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

V. phơng pháp nghiên cứu:
Nghiên cứu lí thuyết về lí luận dạy học nói chung, lí luận dạy học hóa học
nói riêng.
Nghiên cứu lí luận, lí thuyết về xu hớng nâng cao cờng độ dạy học.
Nghiên cứu các hình thức tổ chức việc dạy học hóa học.
Phơng pháp thực nghiệm và thống kê.
Tổ chức dạy và đánh giá tại Trờng THPT Dơng Quảng Hàm.
VI. thời gian nghiên cứu và hoàn thành đề tài:
Bắt đầu tìm hiểu, thống kê nghiên cứu áp dụng từ tháng 5 năm 2005. Bổ
sung hàng năm qua quá trình dạy chuyên đề và đội tuyển học sinh giỏi.
Báo cáo tháng 3 năm 2010. Hoàn thiện tháng 5 năm 2010.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 4


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.


Phần iI . NôI DUNG
I. khái quát kiến thức lý thuyết:
I.1 Một số khái niệm:
Dung dịch: Dung dịch là một hệ đồng nhất bao gồm dung môi và chất tan.
Dung môi quan trọng và phổ biến là nớc. Chất tan có thể là chất rắn, chất
lỏng hoặc chất khí.
Trong dung dịch có thể chỉ chứa một loại chất tan, cũng có thể chứa nhiều
loại chất tan.
Độ tan: Độ tan của một chất là số gam chất đó hòa tan tối đa trong 100 gam
nớc.

S=

mt
*100
mdm

Độ tan của một chất phụ thuộc nhiệt độ, áp suất đối với chất khí, bản chất
dung môi và chất tan.
Theo quy ớc ở 220C nếu:
S 0,01g/100 gam H2O chất không tan.
0,01 S 1g

chất ít tan.

S >1g/100 gam H2O

chất dễ tan hoặc tan nhiều.


Dung dịch bão hòa: là dung dịch không thể hòa tan thêm chất tan ở một
nhiệt độ xác định.
Dung dịch cha bão hòa: là dung dịch có thể hòa tan thêm chất tan ở nhiệt
độ xác định.
Dung dịch quá bão hòa: là dung dịch có lợng chất tan vợt quá giá trị độ
tan ở nhiệt độ đó.
Dung dịch quá bão hòa thờng xảy ra khi ta hòa tan một chất ở nhiệt độ cao sau
đó làm nguội từ từ.
Dung dịch quá bão hòa là một hệ kém bền. Khi để nguội lợng chất tan d sẽ
tách ra khỏi dung dịch dới dạng chất kết tinh (tinh thể ngậm nớc).
Nớc trong phân tử đó gọi là nớc kết tinh.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 5


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Tinh thể ngậm nớc: Khi hòa tan các chất vào nớc xảy ra sự hiđrat hóa.
Nhiều hiđrat không bền, khi làm bay hơi dung dịch thì bị phân hủy. Nhiều hiđrat
khá bền, khi cô cạn dung dịch thu đợc các tinh thể hiđrat. Ví dụ: CuSO4.5H2O;
Na2CO3.10H2O; CoSO4.7H2O . . .
Tinh thể hiđrat có thể ở dạng muối đơn FeCl3.6H2O; cũng có thể tồn tại ở dạng
muối kép: K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O.
I.2 Một số công thức muối ngậm nớc thờng gặp:
Bảng 1:Một số muối đơn và muối kép thờng gặp
CuSO4.5H2O

CuCl2.2H2O
Cu(NO3)2.6H2O
Al2(SO4)3.18H2O
AlCl3.6H2O
Al(NO3)3.9H2O
FeSO4.7H2O
Fe2(SO4)3.9H2O
FeCl2.4H2O
2CaSO4.H2O

CaSO4.2H2O
FeCl3.6H2O
Fe2(NO4)3.9H2O
Cr2(SO4)3.6H2O
CrCl3.6H2O
CrCl3.4H2O
ZnSO4.7H2O
ZnCl2.1,5H2O
CdCl2.2,5H2O
CdSO4.2,67H2O

MgCl2.6H2O
MgSO4.7H2O
Mg(NO3)2.6H2O
NiCl2.6H2O
Ni(NO3)2.7H2O
KAl(SO4)2.12H2O
KCl(SO4)2.12H2O
Fe(NH4)2(SO4)2.6H2O
(NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.24H2O


II. Thực trạng:
Chúng ta cùng xét ví dụ sau
Ví dụ: Có 16,0g oxit kim loại MO2 chia thành 2 phần bằng nhau.


Hòa tan hoàn toàn phần 1 trong HCl d xử lí dung dịch thu đợc ở những

điều kiện thích hợp thu đợc 17,1g một muối X duy nhất.


Cho phần 2 tác dụng với H2SO4 loãng d xử li dung dịch sau phản ứng ở

nhiệt độ dới 1110C chỉ thu đợc 25,0g một muối Y duy nhất.
Xác định M và công thức 2 muối X, Y biết Mx<180 g*mol-1, MY< 260 g*mol-1
Phân tích:
Theo bài ra ta có sơ đồ:

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 6


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Thông thờng học sinh sẽ cho rằng muối X là MCl2, và muối Y là MSO4. Khi đó
dựa và dữ kiện
MO



MCl2

8g
MO

17,1g

MSO4

8g

25,0g

M1 = 71 16 = 55
m1 = 9,1

M2 = 96 16 = 80
m2 = 17,0

Với n là số mol của 8 gam MO2 ta có n =

9,1 17, 0
(vô lí). Đến đây đa

55
80

phần học sinh sẽ lúng túng không biết xử lí thế nào.

Đó là do các em quên rằng X, Y có thể là muối ngậm nớc MCl.aH2O
và MSO4.bH2O (ta sẽ gặp lại lời giải bài này ở phần sau).
Từ ví dụ trên chúng ta có thể thấy:
Nếu học sinh cha đợc giới thiệu kĩ và làm quen, các em không thể lý giải
vì sao lại không ra kết quả.
Nếu các em không chịu t duy mà làm theo lối mòn thì sẽ rất lúng túng và
sẽ không thể tìm ra đợc đáp số.
Nhằm góp phần làm phong phú hơn các dạng bài tập hóa học trong chơng
trình phổ thông và phát huy tính tích cực suy nghĩ của học sinh, trong đề tài này
tôi xin đa ra một dạng bài tập khác về muối đó là Phân loại và phơng
pháp giải bài tập về muối ngậm nớc
III. Phân loại và phơng pháp giải bài tập về muối ngậm nớc:
Theo tôi có thể chia các bài tập này thành 4 dạng sau:
Dạng 1. Bài toán tính khối lợng chất tan trong tinh thể ngậm nớc và thành
phần % khối lợng nớc kết tinh trong tinh thể ngậm nớc.
Dạng 2. Bài toán tính khối lợng tinh thể ngậm nớc cần thêm vào dung dịch
cho sẵn.
Dạng 3. Bài toán tính lợng chất tan tách ra hay cần thêm vào khi thay đổi nhiệt
độ của dung dịch.
Dạng 4. (dạng chính) Bài toán xác định công thức phân tử của muối ngậm nớc
và muối kép ngậm nớc.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 7


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.


III.1. Dạng 1. Bài toán tính khối lợng chất tan trong tinh thể ngậm nớc và
thành phần % khối lợng nớc kết tinh trong tinh thể ngậm nớc.
Dựa vào công thức tinh thể ngậm nớc, tính khối lợng mol của tinh thể
và khối lợng chất tan (muối tan) có trong 1 mol tinh thể.
Dựa vào khối lợng tinh thể ngậm nớc, tính khối lợng chất tan trong
lợng tinh thể ngậm nớc này.
Tính khối lợng nớc kết tinh trong 1 mol tinh thể. Từ đó rút ra trong 100
gam tinh thể có bao nhiêu gam nớc kết tinh?
Ví dụ 1. a/Tính khối lợng CuSO4 có trong 500 gam CuSO4.5H2O.
b/ Tính % khối lợng nớc kết tinh có trong CuSO4.5H2O.
Lời giải
a/ Ta có: Cứ 250 gam CuSO4.5H2O có chứa 160 gam CuSO4 khan.
500 gam CuSO4.5H2O có chứa:

160 * 500
= 320 gam CuSO4.
250

b/ Cứ 250 gam tinh thể có 90 gam H2O.
100 gam tinh thể có

90 *100
= 36 gam nớc kết tinh.
250

% khối lợng nớc kết tinh là 36%.

III.2. Dạng 2. Bài toán tính khối lợng tinh thể ngậm nớc cần thêm vào dung
dịch cho sẵn.

Dạng bài toán này thờng lấy tinh thể pha vào dung dịch có cùng loại chất
tan ví dụ thêm CuSO4.5H2O vào dung dịch CuSO4. Khi làm toán cần chú ý:
Dùng định luật bảo toàn để tính khối lợng dung dịch tạo thành:
mdd = mtinh thể + m dung dịch đã có.
Khối lợng chất tan trong dung dịch tạo thành:
m chất tan thu đợc= m chất tan trong tinh thể + m chất tan trong dung dịch.
Có thể coi tinh thể ngậm nớc là một dạng dung dịch đặc biệt, trong đó
dung môi là lợng nớc có trong tinh thể. Sau đó áp dụng phơng pháp
đờng chéo.
Ví dụ 2. Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO4.5H2O và bao nhiêu gam dung
dịch CuSO4 8% để điều chế đợc 560 gam dung dịch CuSO4 16%.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 8


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
Lời giải
Coi CuSO4.5H2O nh dung dịch 64%.
m1 CuSO4.5H2O

64

8
16

CuSO4 8%


m2


m1
8
=
m2 48

8

48

Nên m1=80 gam và m2=480 gam

m1+m2=560

Đa số học sinh làm bài này theo phơng pháp truyền thống, nghĩa là tính lợng
CuSO4 theo m và m lần lợt là khối lợng của CuSO4.5H2O và CuSO4 sau đó áp
dụng công thức tính C% để giải hệ phơng trình. Làm theo cách này khá mất
thời gian.
III.3. Dạng 3. Bài toán tính lợng chất tan tách ra hay cần thêm vào khi thay đổi
nhiệt độ của dung dịch.
Quá trình giải bài này cần:
Tính khối lợng chất tan và khối lợng dung môi có trong dung dịch bão
hòa ở nhiệt độ t10C.
Gọi a là khối lợng chất tan cần thêm vào hay tách ra khỏi dung dịch ban
đầu, sau khi thay đổi nhiệt độ.
Tính khối lợng chất tan và dung môi có trong dung dịch bão hòa ở nhiệt
độ t20C

áp dụng công thức tính độ tan và C% để tính a.
Ví dụ 3. Có 1335 gam CuSO4 bão hòa ở 120C. Đun dung dịch tới 900C. Hỏi cần
thêm bao nhiêu gam CuSO4 vào để đợc dung dịch bão hòa (ở 900C)(Coi H2O
không bay hơi) Biết độ tan của CuSO4 ở 120C là 33,5g. ở 900C là 80 g.
Lời giải
Độ tan của CuSO4 ở 120C là 33,5
100 gam H2O hòa tan đợc 33,5 gam CuSO4 133,5 g dd

y gam H2O hòa tan đợc x gam CuSO4 1335 g dd.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 9


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
mCuSO4 =

mH 2O =

1335.33,5
= 335 gam CuSO4.
133,5

1335.100
= 1000 g H2O
133,5


Độ tan của CuSO4 ở 900C độ tan 80 g
100g H2O ở 900C hòa tan đợc 80 g CuSO4

1000g H2O ở 900C hòa tan đợc 800 g CuSO4.
Vậy để tạo dung dịch bão hòa ở 900C cần có 800g CuSO4
cần thêm vào 800 -335= 465g CuSO4.

Ví dụ 4. Có 1877 gam dung dịch bão hòa CuSO4 ở 800C. Làm lạnh dung dịch
xuống còn 250C.
Hỏi có bao nhiêu gam tinh thể CuSO4.5H2O bị tách ra khỏi dung dịch. Biết độ
tan của CuSO4 ở 800C là 87,7 gam và ở 250C là 40 gam.
Lời giải
Do độ tan của CuSO4 ở 800C là 87,7g.
100g H2O hòa tan đợc 87,7 g CuSO4 187,7g dd

m g CuSO4 1877g dd
mCuSO4 =

87, 7.1877
= 877 g
187, 7

Gọi a là số mol CuSO4.5H2O bị kết tinh mCuSO .5 H O = 250a .
4

2

CuSO4.5H2O
CuSO4 + 5H2O


a

5a

a

* Khối lợng CuSO4 bị kết tinh 160a
khối lợng CuSO4 còn lại:

877- 160a.

* Khối lợng H2O bị kết tinh 18.5.a=90a.
Khối lợng còn lại:

1877 250a.

Do độ tan CuSO4 ở 200C là 40g
hay 100g H2O ở 200C hòa tan 40g CuSO4 140g dd
877 - 160a

1877-250a(g)

140( 877 -160a) = 40(1877 250a)
3,5( 877 -160a) = 1877 - 250a

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 10



Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
3069,5 -560a

= 1877 - 250a

1192,5

= 310a

a

= 3,8468 mol.

Khối lợng CuSO4.5H2O bị tách ra là: 250.3,8468 = 961,7 g.
Khi làm dạng bài tập này đa số học sinh khi tính toán quên mất lợng
nớc trong dung dịch cũng bị tách ra nên lợng dung môi trong dung dịch sau bị
giảm đi. Vì thế có thể dẫn tới các kết quả sai lầm: nh 9,46 gam; 4,73 gam. . .
III.4. Dạng 4. (dạng chính) Bài toán xác định công thức phân tử của muối
ngậm nớc và muối kép ngậm nớc.
Ví dụ 5. (quay trở lại ví dụ trên)
Có 16,0g oxit kim loại MO2 chia thành 2 phần bằng nhau.


Hòa tan hoàn toàn phần 1 trong HCl d xử lí dung dịch thu đợc ở những

điều kiện thích hợp thu đợc 17,1g một muối X duy nhất.



Cho phần 2 tác dụng với H2SO4 loãng d xử li dung dịch sau phản ứng ở

nhiệt độ dới 1110C chỉ thu đợc 25,0g một muối Y duy nhất.
Xác định M và công thức 2 muối X, Y biết Mx<180g*mol-1, MY< 260g*mol-1
Lời giải
Theo bài ra ta có sơ đồ

Thông thờng học sinh sẽ cho rằng muối X là MCl2, và muối Y là MSO4. Khi đó
dựa và dữ kiện
MO
8g
MO
8g


MCl2

17,1g

MSO4

25,0g

M1 = 71 16 = 55
m1 = 9,1
M2 = 96 16 = 80

m2 = 17,0

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.


Trang 11


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
Với n là số mol của 8 gam MO2 ta có n =

9,1 17, 0

(vô lí). Đến đây đa phần học
55
80

sinh sẽ lúng túng không biết xử lí thế nào. Đó là do các em quên rằng X, Y có
thể là muối ngậm nớc MCl.aH2O và MSO4.bH2O.
Lúc này ta có n =

9,1
17, 0
=
55 + 18a 80 + 18b

91b 170 a = 115(*)

Mà Mx < 180 a< 6,05
MY <260 b < 9,11
Trong (*) nhận thấy a, b nguyên và b chia hết cho 5 b = 5, a=2, n= 0,1
Từ đó suy ra M = 64(Cu)

Vây công thức các muối X là CuCl2.2H2O, Y là CuSO4.5H2O.
Ví dụ 6. Hòa tan hoàn toàn 5,72 gam Na2CO3 ngậm nớc trong 44,28 g nớc
đợc dung dịch có nồng độ 4,24%. Xác đinh công thức hiđrat?
Lời giải
Gọi công thức hiđrat (A) Na2CO3.xH2O
MA= 106 + 18x.
nNa2CO3 = nA =

5, 72
.
106 + 18 x

Khối lọng Na2CO3
mNa2CO3 = 106.

5, 72
.
106 + 18 x

Mdd = 44,28 + 5,72 = 50 g
Ta có :
106.5, 72

: 50 .100% = 4, 24%
C% =
106 + 18x



x= 10


Công thức phân tử của hiđrat là Na2CO3.10H2O.
Ví dụ 7. Hòa tan hoàn toàn 4,8g kim loại M vào dung dịch HNO3, thu đợc
dung dịch A. Chia A thành 2 phần bằng nhau:
*Xử lí phần 1 ở điều kiện thích hợp thu đợc 25,6g một muối X duy nhất.
*Cho phần 2 tác dụng với NaOH d đợc kết tủa B. Nung B đến khối lợng
không đổi thu đợc 4,0g chất rắn.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 12


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Xác định kim loại M và muối X biết M chỉ có một hóa trị duy nhất.
Lời giải
*Nếu giả thiết muối là muối khan thì:
xu li



M

M(NO3)n

2,4 gam
OH du


M(OH)n

M

25,6 gam
chan khong ,t 0


Rắn(M2On)

Với x là số mol của 2,4 gam M, áp dụng đinh luật tăng giảm khối lợng, ta có:
x=

25, 6 2, 4 0,187
=
(mol )
n
62.n

Mà: x =

4, 0 2, 4 0,1
=
(mol ) (vô lí)
n
16n

Muối không phải là muối khan mà là muối ngậm nớc: M(NO3)n. aH2O
( M + 62 n + 18 a ) x = 25, 6


x

(2 M + 16 n ). = 4, 0
2

Mx = 2, 4




Mx = 2, 4

nx = 0, 2
xa = 0, 6





a = 3n

0, 2

x=
n

2, 4

M = x


n

1

2

3

a

3

6

9

x

0,2

0,1

0, 2
3

12

24


36

(loại)

(Mg)

(loại)

M

muối X là Mg(NO3)2.6H2O

Học sinh khi làm bài này thờng mắc sai lầm là tính toán với muối khan và
ít khi để ý tới số oxi hóa của kim loại thay đổi. Trong quá trình làm các bài tập
cần chú ý nguyên tố kim loại có thay đổi số oxi hóa hay không trong quá trình
xử lý muối ngậm nớc.
Ví dụ 8. Hòa tan hoàn toàn a gam kim loại M trong HCl d thu đợc dung dịch
A và 3,28 lít B (đo ở 270C , 1,5 atm). Chia A thành 2 phần bằng nhau.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 13


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Cho phần 1 tác dụng hoàn toàn với KOH d thu đợc kết tủa C. Nung C trong
không khí ở nhiệt độ cao tới khối lợng không đổi, thu đợc (b+2,4) gam chất

rắn D. Hòa tan D trong H2SO4 d đợc dung dịch E. Xử lí E ở điều kiện thích
hợp thu đợc 28,1 gam một muối X duy nhất.
Xử li phần thứ hai chỉ thu đợc một muối Y duy nhất có khối lợng 19,9 g.
Xác định công thức X,Y biết a=2b
Lời giải
Sơ đồ biến đổi:

Theo bài ra: nH =
2

3, 28.1,5
= 0, 2(mol )
0, 082.300

HCl du

Vậy: M 0,1 mol H2

(*)

b gam
HCl du



0

OH
t
C

M2On (**)
M MCln

b gam

(b+2,4) gam

Gọi x là số mol của b g M. áp dụng định luật bảo toàn e với quá trình (*), ta có:
Tổng số mol e nhờng: nx (mol)
Tổng số mol e nhận: 0,1.2= 0,2 mol
nx = 0,2 (1)

Cũng áp dụng định luật bảo toàn e với (**) ta có:
tổng số mol e nhờng =mx(mol)
Tổng số mol e nhận =

2, 4
.2 = 0,3mol
16

mx= 0,3 mol (2)

Từ (1) và (2) m: n =3 : 2
Hay m=3, n = 2; x= 0,1
Suy ra: nx = 0,05 mol; nY= 0,1 mol

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 14



Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
MX=

28,1
19,9
= 562 ; MY=
= 199
0, 05
0,1

Nếu X là M2(SO4)3; Y là MCl2 thì:
MX = 2M + 96.3 = 562

M = 137

MY = M + 35,5.2 = 199

M = 128 (vô lí)

Vậy X phải có dạng M2(SO4)3. H2O
2M + 96.3 +18 = 562 2M + 18 = 274

Y phải có dạng MCl2. H2O
M + 35,5.2 +18 = 199

M + 18 = 128


Từ đó ta có: = 2 + 1
Mặt khác: <

274
=15,22;
18

<

128
= 7,11
18

Lập bảng:


1

2

3

4

5

6




3

5

7

9

11

13

M

110(loại)

92(loại)

74( loại)

56(Fe)

38(loại)

20(loại)

Vậy =9; =4; M là Fe
X là Fe2(SO4)3.9H2O; Y là FeCl2. 4 H2O
Ví dụ 9. Một loại phèn nhôm A có công thức MAl(SO4)2.nH2O trong đó M là
kim loại kiềm. Lấy 7,11g A hòa tan vào H2O và cho tác dụng với dung dịch

BaCl2 d thu đợc 6,99g kết tủa.
Mặt khác lấy 7,11g A nung tới khối lợng không đổi thì đợc 8,37g phèn.
Xác định công thức phân tử của phèn.
Lời giải
Gọi a là số mol của phèn A trong 7,11g.
- Phơng trình phản ứng khi cho dung dịch phèn tác dụng với BaCl2 d:
MCl + AlCl3 + 2BaSO4 + nH2O
MAl(SO4)2 . nH2O + 2BaCl2

Hay

a

2a
SO42

2a

+

Ba 2+


BaSO4

2a

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 15



Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
nBaSO4 = 2a =

6,96
= 0, 03 (mol)
233

a= 0,015 mol
- Phơng trình phản ứng khi nung phèn:
0

t
MAl(SO4)2 + nH2O
MAl(SO4)2.nH2O

a (mol)

a

an

mphèn = a M MAl ( SO ) + an.18
4 2

mphèn khan= a. M MAl ( SO )


4 2

mH 2O = mphèn + mphèn khan

m H O = 18an = 7,11 3,87 an = 0,18
2

a = 0,015 n = 12
Mặt khác khối lợng phèn:
mphèn = a( M + 219 + 12.18) = 7,11
M = 39 là K

Công thức phân tử của phèn là KAl(SO4)2 . 12H2O
Ví dụ 10. Để xác định công thức của muối kép A ngời ta tiến hành các thí
nghiệm sau:
*Lấy 9,64 gam muối A hòa tan vào H2O sau đó cho tác dụng với BaCl2 d thu
đợc 9,32 gam kết tủa bền của một chất B duy nhất, không tan trong HNO3.
*Lấy 9,64 gam muối A hòa tan vào H2O, sau đó cho tác dụng với Ba(OH)2 d có
đun nhẹ đợc kêt tủa C và khí D có khả năng làm xanh quì tím ẩm. Nung kết tủa
C trong không khí đến khối lợng không đổi thu đợc 10,92 gam chất rắn E.
Cho tất cả khí D hấp thụ vào 200ml dung dịch NaOH 0,1M.
Xác đinh công thức muối A, biết kim loại trong A không bị thay đổi số oxi hóa
trong các phản ứng trên.
Lời giải
Theo bài ra ta có kết tủa B là BaSO4
nSO2 =
4

9,32
= 0, 04(mol )

233

Khí D là NH3.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 16


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
Mà n H du =0,2 . 0,1= 0,02(mol)=n NH phan
+

3

ung

Trong 9,64 gam muối A có 0,02 mol ion NH +4 .

Gọi kim loại trong A là R chất rắn E bao gồm BaSO4 và oxit RxOY.
m BaSO =nB=0,04(mol)
4

m R O = 10,92 9,32 = 1,6 gam
x

y


Nếu muối A là muối khan thì trong 9,64 gam A có:
mR= 9,64 (96.0,04 + 18.0,02) = 5,44 (gam)
Điều này vô lí vì m R O = 1,6 gam
x

y

Vậy A phải là muối ngậm nớc !
Goi A là: p(NH4)2SO4.qRX(SO4)Y. H2O, n là số mol của 9,64 gam A ta có:
2pn = 0,02 pn = 0,02
(p + qy) n = 0,04 qyn = 0,03
Và (qRx + 18 )n = 5,44 (gam)
Mặt khác : qn(Rx + 16y) = 1,60
qnRx = 1,12 gam R=

112 x
.
3 y

Lập bảng:
x

2

1

2

1


y

1

1

3

2

R

18,67 (L)

37,33 (L)

56 (Fe)

74,67 (L)

Vậy R là Fe, x= 2, y= 3, q= p
Chon p = q = 1 n= 0,01
Thì muối A có dạng (NH4)2SO4.Fe2(SO4)3. H2O
MA=

9, 64
=964
0, 01

= 24


Muối A là (NH4)2SO4.Fe2(SO4)3.24H2O

Ví dụ 11. (trích đề thi tuyển sinh đại học Y Dợc-năm 1992)
Nung 8,08 gam một muối A, thu đợc các sản phẩm khí và 1,6 gam một
hợp chất rắn không tan trong nớc. Nếu cho sản phẩm khí đi qua 200g dung dịch

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 17


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

NaOH nồng độ 1,2% ở điều kiện xác định thì tác dụng vừa đủ và đợc một dung
dịch gồm 1 muối có nồng độ 2,47%. Xác định công thức phân tử của muối A
biết rằng khi nung số oxi hóa của kim loại không biến đổi.
Lời giải
Công thức phân tử của muối A:
- Khối lợng NaOH:
mNaOH=
-

2, 4
200.1, 2


= 0, 06(mol )

= 2, 4 g hay
40
100



Khối lợng sản phẩm khí:
mkhí= mA - mchất rắn = 8,08 1,6 = 6,48g

-

Khi cho sản phẩm khí qua dung dịch NaOH thì NaOH hấp thụ khí và làm

cho khối lợng dung dịch thành:
mdd= 200 + 6,48 = 206,48g
Vì dung dịch sau phản ứng có nồng độ 2,47%, nên khối lợng muối trong
dung dịch là:
mmuối=

a.mdd 2, 47.206, 48
=
= 5,1g
100
100

Sản phẩm khí tác dụng đủ với NaOH tạo nên muối do đó lợng Na có trong
NaOH đều chuyển vào muối.
Khối lợng Na có trong muối : mNa=0,06.23=1,38g
Khối lợng phần gốc axit của muối:
mgốc axit= 5,1 1,38= 3,72g

Ta có bảng sau:
Gốc axit X

Muối Na Số mol gốc X

Số lợng mol phân tử gốc X

Hóa trị I

NaX

MX=

3, 72
= 62 ứng với NO 3
0, 06

Hóa trị II

Na2X

Hóa trị III

Na3X

nX=nNa=0,06 (mol)
nX =

nNa 0, 06
=

= 0, 03
2
2

MX=

3, 72
= 124 không có gốc axit
0, 03

nX=

nNa 0, 06
0, 02
=
3
3

MX=

3, 72
= 186 không có gốc axit
0, 02

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 18


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.
Vậy muối A là muối nitrat

Muối nitrat A không thể là muối nitrat của kim loại kiềm vì chất rắn tạo thành
do sự nhiệt phân tan trong H2O và chất khí có tác dụng với NaOH tạo 1 muối.
Do đó khí tạo thành có NO2 và O2.
2NO2

+

4

1
O2
2

2NaOH +
4




2NaNO3 +

H2O

(1)

1


Vậy nNO = nNaOH = 0, 06(mol ) mNO = 46.0, 06 = 2, 76
2

2

Gọi M là kim loại trong muối A có hóa trị lần lợt là 2, 3, 4. Vì khi nung A số
oxi của kim loại không thay đổi nên các muối nitrat này khi nung không cho kim
loại đơn chất có số oxi hóa bằng 0.
Phơng trình phản ứng nhiệt phân các muối nitrat nh sau:
2MO + 4NO2 + O2
2M(NO3)2
2M2O3 + 12NO2 + 3O2
4M(NO3)3
MO2 + 4NO2 + O2
M(NO3)4

(2)
(3)
(4)

(một peroxit)
*Nếu A là muối nitrat gồm các tinh thể ngậm nớc thì khi nhiệt phân ngoài
NO2, O2 thì còn có hơi nớc thoat ra.
Theo các phơng trình phản ứng (2), (3), (4) thì tỉ lệ giữa NO2 và O2 là:
nNO2 = nO2 = 4 :1

Theo trên thì khí NO2 thoát ra có nNO = 0, 06(mol ) .
2


1
4

Khí O2 thoát ra có: nO = nNO =
2

2

0, 06
= 0, 015(mol )
4

mO2 = 0,015.32= 0,48g

Tổng số khối lợng NO2 và O2:
mNO2 ;O2 = 2, 76 + 0, 48 = 3, 24 < 6, 48 g lợng khí thoát ra

Trong khí thoát ra ngoài NO2, O2 còn có H2O:
mH 2O = mkhi mNO2 ;O2 =6,48 3,24= 3,24g
nH 2O =

3, 24
=0,18 (mol)
18

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 19



Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Vậy muối nitrat là muối kết tinh có ngậm nớc.
*Nếu M có hóa trị II: theo phơng trình phản ứng (2) ta có:
nMO =

1
0, 06
nNO2 =
= 0, 03(mol ) ứng với khối lợng 1,6g
2
2

0,03 mol MO có khối lợng 1,6g
1 mol MO có khối lợng

1, 6
=53,33g
0, 03

M=37,33g ( không có kim loại tơng ứng)

*Nếu M là kim loại hóa tri III: theo phản ứng (3) ta có
nM 2O3 =

1
0, 06
nNO2 =

= 0, 01(mol )
6
6

0,01 mol M2O3 có khối lợng 1,6g
1 mol M2O3 có khối lợng 160g
M=56 vậy M là Fe.

*Nếu m là kim loại có hóa trị IV theo phơng trình phản ứng (4) ta có:
nMO2 =

1
0, 06
nNO2 =
= 0, 015(mol )
4
4

0,015 mol MO2 có khối lợng 1,6g.
1 mol MO2 có khối lợng 106,5g.
M=74.67 (không có kim loại tơng ứng)

Vậy M là Fe và A là muối Fe(NO3)3 ngậm nớc.
Đặt công thức phân tử muối A là Fe(NO3)3. nH2O
Phơng trình phản ứng nhiệt phân A:
4Fe(NO3)3. nH2O

4. 0,06n = 12.0,18





Fe2O3 + 12NO2 + 3O2 + 4nH2O
12

:

4n (mol)

0,06

: 0,18

n=9

Vậy muối A có công thức Fe(NO3)3. 9H2O.
Đa số học sinh khi gặp bài này đều bế tắc khi tìm công thức gốc axit. Bài
này có thể dùng trong ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 20


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Nhận xét: : Qua những ví dụ trên chúng ta thấy khi học sinh giải bài tập
nhìn chung đều qui về giả thiết muối là khan vô lí muối phải tồn tại ở

dạng ngậm nớc. Các bài tập có thể ở dạng đơn giản (dạng 1) hay dạng phức tạp
(dạng 2 và 3 đặc biệt là dạng 4).
Điều cần chú ý là khi giải toán bao giờ ta cũng phải xét 2 trờng hợp:
Một là, kim loại trong muối không có sự thay đổi số oxi hóa
Hai là, có sự thay đổi số oxi hóa của kim loại trong muối trong các quá
trình biến đổi, các bài toán này thờng liên quan đến các kim loại chuyển tiếp
nh Fe hay Cr.
Ngoài ra khi biện luận cũng cần phải chú ý là tùy từng muối mà hệ số của
nớc kết tinh có thể là số nguyên hoặc bán nguyên hay thập phân (xem bảng 1).
Để phong phú thêm hệ thống bài tập tôi giới thiệu một số một số bài tập
tham khảo dạng tự luận và trắc nghiệm khách quan:
IV-một số bài tập tham khảo
1. Bài tập tự luận:
Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 4,4 gam một sunfua kim loại MS (M có số oxi hóa +2
và +3 trong các hợp chất) trong lợng d O2.Chất rắn thu đợc sau phản ứng
đợc hòa tan hoàn toàn trong lợng dung dịch vừa đủ HNO3 37,8%. Nồng độ %
của muối trong dung dịch thu đợc là 41,7%. Khi làm lạnh dung dịch này thì có
8,08 g muối ngậm nớc X tách ra và nồng độ % của muối trong dung dịch giảm
xuống còn 34,7%. Xác định công thức phân tử của muối X.
Bài 2: Để xác định công thức của muối kép X ngời ta tiến hành các thí nghiệm:
* Hòa tan 47,4 g X vào nớc, thu đợc dung dịch Y. Chia Y thành hai phần
đều nhau:
- Cho phần 1 tác dụng với dung dịch BaCl2 d, thu đợc 23,3g kết tủa A.
- Thêm NH3d vào phần 2 đợc kết tủa B, nung B trong chân không đến
khối lợng không đổi thu đợc 25,5g chất rắn.
*Lấy 47,4g X đem nung nóng ở nhiệt độ 120oC chỉ thu đợc 21,6g hơi của
một chất duy nhất.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.


Trang 21


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Xác định công thức của muối X, Biết rằng trong X có chứa một kim loại
kiềm.
Bài 3: Cho 11,5 gam một kim loại kiềm vào nớc, thu đợc V lít khí và dung
dịch A. Dẫn từ từ 6,72 lít khí CO2 vào A thu đợc dung dịch B. Chia B làm hai
phần bằng nhau. Cho 200 ml dung dịch Ca(NO3)2 2M vào phần 1, thấy tạo ra 10
gam kết tủa, đun nóng phần dung dịch thu thêm m gam kết tủa nữa. Đun sôi
phần hai cho tới khi xuất hiện kết tinh, để nguội, làm cho nớc bay hơi ở nhiệt
độ thấp, áp suất thấp thu đợc 35,75 gam một loại tinh thể hiđrat. (Các khí đo ở
điều kiện tiêu chuẩn; các phản ứng xảy ra hoàn toàn)
1. Tính V, m.
2. Tìm kim loại M và công thức phân tử của tinh thể hiđrat.
Bài 4: Xỏc nh lng NaCl kt tinh tr li khi lm lnh 548 gam dung dch
mui n bóo ho 50oC xung OoC. Bit tan ca NaCl 50oC l 37 gam v
OoC l 35 gam.
Bài 5: Ho tan 450g KNO3 vo 500g nc ct 2500C (dung dch X). Bit
tan ca KNO3 200C l32g. Hóy xỏc nh khi lng KNO3 tỏch ra khi dung
dch khi lm lnh dung dch X n 200C.
Bài 6: Cho 0,2 mol CuO tan ht trong dung dch H2SO4 20% un núng (lng
va ). Sau ú lm ngui dung dch n 100C.
Tớnh khi lng tinh th CuSO4.5H2O ó tỏch khi dung dch, bit rng
tan ca CuSO4 100C l 17,4g.
Bài 7: Khi ho tan 21 gam mt kim loi hoỏ tr II trong dung dch H2SO4 loóng
d, ngi ta thu c 8,4 lớt hiro (ktc) v dung dch A. Khi cho kt tinh mui

trong dung dch A thỡ thu c 104,25g tinh th hirat hoỏ.
a) Cho bit tờn kim loi.
b) Xỏc nh CTHH ca tinh th mui hirat hoỏ ú.
Bài 8: Cho 4,48g oxit ca 1 kim loi hoỏ tr II tỏc dng va vi 100 ml dung
dch H2SO4 0,8M ri cụ cn dung dch thỡ nhn c 13,76g tinh th mui ngm
nc. Tỡm cụng thc mui ngm H2O ny.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 22


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Bài 9: Khi ho tan m (g) mui FeSO4.7H2O vo 168,1 (g) nc, thu c dung
dch FeSO4 cú nng 2,6%. Tớnh m?
Bài 10: Ho tan 26,64 gam cht X l tinh th mui sunfat ngm nc ca kim
loi M (hoỏ tr x) vo nc c dung dch A.
Cho A tỏc dng vi dung dch NH3 va c kt ta B. Nung B nhit
cao n khi lng khụng i cũn li 4,08 gam cht rn.
Cho dung dch A tỏc dng vi dung dch BaCl2 va c 27,84 gam kt
ta.
Tỡm cụng thc X.
Bài 11: Hòa tan 12,5 gam CuSO4.5H2O vào một dung dịch chứa a mol HCl, thu
đợc 200 ml dung dịch X. Điện phân X với điện cực trơ với cờng độ dòng điện
một chiều 5 ampe trong 386 giây.
a. Viết các phơng trình phản ứng.
b. Xác định nồng độ mol/lít của các chất tan trong dung dịch sau điện

phân.
Bài 12: Cho a gam MCO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 4,9% thu đợc
dung dịch muối MSO4 7,336%.
a. Xác đinh công thức phân tử của muối.
b. Cho bay hơi 207,2g dung dịch muối trên thu đợc 27,8g tinh thể. Xác
định công thức phân tử của tinh thể.
2. Bài tập trắc nghiệm khách quan:
0
Câu 1. Cho biết ở 20 C cứ 50 gam nớc hoà tan đợc tối đa 17,95 gam muối
ăn. Độ tan của muối ăn ở 200C là.
A. 17,95.
B. 35,90.
C. 71,80.
D. 100.
Câu 2. Trong Na2CO3.10H2O có % khối lợng của Na2CO3 là:
37,1.
B. 69,5.
C. 59,5.
D. 80,0.
Câu 3. Hoà tan 24,4 gam BaCl2.xH2O vào 175,6 gam nớc thu đợc dung dịch
10,4%. Giá trị đúng của x là:
A. 10.
B. 8.
C. 3.
D. 2.
Câu 4. Thêm V ml dung dịch HCl 4M vào 400 ml dung dịch HCl 0,5M, ngời
ta thu đợc (V+400) ml dung dịch HCl 2M. Giá trị đúng của V là:
A. 200.
B. 250.
C. 300.

D. 350.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 23


Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Câu 5. Hoà tan m gam tinh thể Na2CO3.10H2O vào 500 gam nớc, thu đợc
dung dịch có nồng độ 5%. Giá trị đúng của m là:
A. 65,20.
B. 77,97.
C. 80,00.
D. 92,15.
Câu 6. Hoà tan 6,66 gam tinh thể Al2(SO4)3.nH2O vào H2O thành 250 ml dung
dịch. Lấy 25 ml dung dịch cho tác dụng với dung dịch BaCl2 d, thì thu
đợc 0,699 gam kết tủa. Giá trị của n là:
A. 6.
B. 12.
C. 18.
D. 24.
0
Cho
biết
độ
tan
của

CuSO

10
C

15
gam,
còn

800C là 50 gam
Câu 7.
4
trong 100 gam nớc. Làm lạnh 600 gam dung dịch bão hòa CuSO4 ở
800C xuống 100C. Khối lợng (g) tinh thể CuSO4.5H2O thoát ra là:
A. 215,5.
B. 220,6.
C. 228,1.
D. 238,9.
Câu 8. X là dung dịch H2SO4 0,5M; Y là dung dịch NaOH 0,8M. Trộn V1 lít X
với V2 thu đợc (V1+V2) lít dung dịch Z. Nồng độ NaOH d trong Z là
0,2M. Tỉ lệ V1:V2 là:
A. 0,5.
B. 2,0.
C. 1,0.
D. 1,5.
Câu 9. Trộn 50ml dung dịch Ba(OH2) 0,04M với 150ml dung dịch HCl 0,06 M
thu đợc 200ml dung dịch X. Nồng độ mol của muối BaCl2 trong dung
dịch X là
A. 0,01 M.
B. 0,05 M.

C. 0,10 M.
D. 0,17 M
Câu 10. Có 4 cốc A, B, C, D, mỗi cốc đựng 100ml dung dịch HCl 0,1 M
- Thêm 50 ml dung dịch NaOH 0,1 M vào cốc A.
- Thêm 0,53 gam Na2CO3 vào cốc B.
- Thêm 0,54 gam Al vào cốc C.
- Thêm 0,098 gam Cu(OH)2.
Hỏi sau khi kết thúc phản ứng, lợng HCl còn d nhiều nhất trong cốc
nào?
A. cốc A.
B. cốc B.
C. cốc C.
D. cốc D.
Câu 11. Trộn 200 ml dung dịch H2SO4 0,3 M với 300ml dung dịch NaOH 0,7 M
thu đợc dung dịch X. Hỏi dung dịch X có thể hoà tan tối đa đợc bao
nhiêu gam Al ?
A. 1,27 g.
B. 2,43 g.
C. 2,70 g.
D. 3,05 g.
gam
Al
bằngV
ml
dung
dịch
HNO
(vừa
đủ)
thu đợc muối

Hoà
tan
m
Câu 12.
1
3
nhôm nitrat và V1 lít NC (đktc). Hoà tan m2 gam Mg bằng V ml dung
dịch HNO3 ở trên (vừa đủ) thu đợc muối magie nitrat và V1 lít NO
(đktc). Tỉ lệ m2 : m1 bằng:
A.

m2 2
= .
m1 3

B.

m2 3
= .
m1 2

C.

m2 3
= .
m1 4

D.

m2 4

= .
m1 3

Câu 13. Thêm a gam tinh thể CuSO4. 5H2O vào m gam dung dịch HNO4 b% thu
đợc dung dịch CuSO4 c%. Biểu thức nào phản ánh đúng mối liên hệ
giữa a, b, c?
A. c(a+m) = (a+mb)m.
B. a(64 - c) = m(c-b).
C. 64a+m = (c+b)m.
D. c(a+m) = 64a + bm.
Câu 14. Cần thêm x gam Na vào 500 gam dung dịch NaOH 4% để có dung dịch
NaOH 10%. Giá trị trong X là:
A. 4,646g.
B. 11,500 g.
C. 15,000 g.
D. 18,254 g.
Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang. Trang 24


Thạc Sĩ Nguyễn Văn Hải.

Sáng Kiến Kinh Nghiệm 20102010

Câu 15. Trộn 50 gam dung dịch X chứa 0,3 mol KOH với 50 gam dung dịch Y
chứa 0,3 mol HNO3 thu đợc dung dịch Z. Làm lạnh dung dịch Z xuống
00C thu dợc dung dịch E có nồng độ 11,6% và có m gam muối KNO3
tách ra (kết tinh). Hãy chọn giá trị đúng của m:
A. 18,98 g.
B. 19,21 g.
C. 21,15 g.

D. 22,22 g.
Câu 16. Trộn V1 lít dung dịch X chứa 9,125 gam HCl với V2 lít dung dịch Y
chứa 5,475 gam HCl thu đợc V1+V2=2 lít dung dịch Z. Tính nồng độ
mol của dung dịch X và dung dịch Y, biết nồng độ mol của dung dịch X
lớn hơn nồng độ mol của dung dịch Y là 0,4 M. Hãy chọn cặp giá trị
đúng:
A. X = 0,45 M; Y = 0,05 M.
B. X = 0,48 M; Y=0,08 M.
C. X = 0,50 M; Y = 0,10 M.
D. X = 0,55 M; Y = 0,15 M.
Câu 17. Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO4.5H2O và bao nhiêu gam nớc để
chế 500 gam dung dịch CuSO4 8%. Hãy chọn cặp đáp số đúng:
A. 25,0 g tinh thể và 475,0 g nớc. B. 58, 5 g tinh thể và 441,5 g nớc.
C. 45,2 g tinh thể và 454,8 g nớc. D. 62,5 g tinh thể và 437,5 g nớc.
Trộn
300 gam dung dịch HCl 7,3% với 200 gam dung dịch NaOH 4%.
Câu 18.
Nồng độ C% của chất tan trong dung dịch thu đợc:
A. HCl 1,25%; NaCl 2,34%.
B. HCl 1,58%; NaCl 3,25%.
C. HCl 2,92%; NaCl 2,34%.
D. HCl 3,68%; NaCl 1,25%.

Trờng THPT Dơng Quảng Hàm - Văn giang.

Trang 25


×