bài giảng chính tả lớp 4 truyện cổ nươc mình

BAØI MÔÙI


HOAÏT ÑOÄNG 1


Truyện cổ nước mình
Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại vừa sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật, tiên độ trì
Mang theo truyện cổ tôi đi
Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
Theo Lâm Thò Mỹ Dạ


Câu 1: Vì sao tác giả yêu
truyện cổ nước nhà?
Câu 2: Nêu ý nghóa của đoạn
thơ trên?


Câu 1: Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà?

Vì truyện cổ của nước mình rất
nhân hậu, ý nghóa rất sâu xa.


Câu 2: Nêu ý nghóa của đoạn thơ trên?

Đoạn thơ ca ngợi kho tàng truyện
cổ của đất nước. Đó là những câu
chuyện vừa nhân hậu, vừa thông
minh, chứa đựng kinh nghiệm sống
quý báu của cha ông.


HOẠT ĐỘNG 2

1.Viết từ khó.
2.Nhớ-viết chính tả.
3.Soát lỗi và chấm bài.


Truyện cổ nước mình

Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại vừa sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật, tiên độ trì
Mang theo truyện cổ tôi đi

Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa
Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa
Con sông chảy có rặng dừa nghiêng soi
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn truyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.

Theo Lâm Thò Mỹ Dạ


HOAÏT ÑOÄNG 3


Điền vào ô trống tiếng có âm đầu là r,d và gi?
-Nhạc của trúc,nhạc của tre là khúc nhạc
của đồng quê.Nhớ một buổi trưa nào,nồm
nam cơn …..thổi,khóm
tre làng rung lên
gió
man mát khúc nhạc đồng quê.
-Diều bay,diều lá tre bay lưng trời.Sáo
Gió
tre,sao trúc bay lưng trời……đưa
tiếng
gió
diều
sáo,…..nâng
cánh…….

1.Viết lại các lỗi sai.
2.Xem bài tập còn lại.
3.Tập chép các từ khó bài
“Những hạt thóc giống”