Công dân 6 tiết 19 tuần 19

Trng THCS Liờng Trang

Tun 19
Tit 19

Giao Viờn : ụ Thi Hoa

Ngy son : 21/12/2013
Ngy dy : 28/12/2013

Tiết 19
BI 12 : CễNG C LIấN HP QUC V QUYN TR EM
I.MC TIấU
1. Kin thc
- Nêu đợc bốn nhóm quyền và một số quyền trong bốn nhóm theo công ớc Liên hợp
quốc về quyền trẻ em.
- Nêu đợc ý nghĩa Công ớc Liên hợp quốc.
2. Thái độ.
Tôn trọng quyền của mình và của mọi ngời.
3. Kỹ năng.
- Biết nhận xét, đánh giá việc thực hiện bổn phận của trẻ em ở bản thân
Và bạn bè.
- Biết thực hiện quyền của mình và bổn phận của bản thân.
II- CC K NNG CN GIO DC:
- K nng hp tỏc trong hot ng tp th.
- K nng th hin s t tin
- K nng m nhn trỏch nhim trong hot ng tp th v hot ng xó hi.
III-HOT NG DY V HC :
1.n nh : Kim tra s s lp hc
Lp 6A1.
Lp 6A2.

Lp 6A3
Lp 6A4.
2. Bi c: lng vo bi hc
3. Bi mi. UNESCO nhn mnh tr em hôm nay th gii ngy mai. ó là khng nh
vai trò ca tr em trong xã hi, ý thc c iu đó LHQ ã xây dng Công c liên hp
quc v quyn tr em. vy công c ó quy nh nhng iu gì? hiu rõ chúng ta tìm
hiu bi hôm nay.
Hot ng ca thy v trũ
Ni dung cn t
Hot ng 1: Khai thỏc truyn c.
I. Truyn c
Tt lng tr em SOS H Ni
HS: c truyn Tt lng tr em SOS H Ni
- Tr em m cụi trong lng tr SOS
GV: - Tt lng tr em SOS H Ni din ra nh th
H Ni sng hnh phỳc.
no?
- Em cú nhn xột gỡ v cuc sng ca tr em
lng SOS H Ni?
HS: Tr li....
GV:Nhn xt , kt lun.
- Nm 1989 Cụng c Liờn Hp
Gii thiu khỏi quỏt v cụng c.
quc v quyn tr em ra i.
GV: Gii thiu iu 20 Cụng c Liờn hp quc v
Giao An GDCD 6

Nm Hoc : 2013-2014

Trường THCS Liêng Trang

quyền trẻ em.
HS: Ghi chép....
GV: Giải thích: - Công ước Liên hợp quốc... là luật
quốc tế về quền trẻ em.
- Việt Nam là nước đầu tiên ở châu Á và thứ hai thế
giới tham gia Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ
em, đồng thời ban hành luật về đảm bảo việc thực
hiện quyền trẻ em ở Việt Nam
Hoạt động 2: Nội dung bài học
GV: Đặt câu hỏi để dẫn dắt học sinh trả lời nội dung
bài học:
GV: Cụng ước LHQ về quyền trẻ em chia làm mấy
nhúm quyền?
HS: Trả lời
GV: H·y nªu tãm tắt của nhãm quyền sống cßn? Neu
vÝ dô?
HS: Trả lời
GV: Nªu nội dung của nhãm quyền bảo vệ? Nªu vÝ
dô?
HS: Trả lời
GV: Nªu nội dung của nhãm quyền ph¸t triển? nªu vÝ
dô?
HS: Trả lời
GV: Nªu nội dung của nhãm quyền tham gia? Nªu vÝ
dô?
HS: Trả lời

Giáo Viên : Đỗ Thị Hoa

- Năm 1991 Việt Nam ban hành
Luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục
trẻ em.

II. Nội dung bài học
1. Nhóm quyền sống còn:
Là những quyền được sống và được
đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn
tại, như dược nuôi dưỡng, được chăm
sóc sức khoẻ...
b. Nhóm quyền bảo vệ:
Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ
em khỏi mọi hình thức phân bịêt đối
xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
c. Nhóm quyền phát triển:
Là những quyền được đáp ứng các
nhu cầu cho sự phát triển một cách
toàn diện như: được học tập, vui chơi
giải trí, được tham gia hoạt động văn
hoá, nghệ thuật...
d. Nhóm quyền tham gia:
Là những quyền được tham gia vào
những công việc có ảnh hưởng đến
cuộc sống của trẻ em, như được bày
tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

4. Cũng cố
GV: - Yêu cầu học sinh nêu khái quát Công ước ....
- Mục đích của việc ban hành Công ước ....

5- Đánh giá)
- Học sinh về nhà làm bài tập
6.Hoạt động nối tiếp: Về học bài chuẩn bị bài tiếp theo.
7. Rút kinh nghiệm:

Giáo Án GDCD 6

Năm Học : 2013-2014


Trường THCS Liêng Trang

Giáo Viên : Đỗ Thị Hoa

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
….

Giáo Án GDCD 6

Năm Học : 2013-2014