Bộ đề thi học kì I lớp 9 Nghệ An

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIỄN CHÂU
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2013- 2014
Môn Sinh học 9 - (Thời gian làm bài 45 phút)
Câu 1 (2 điểm):
Thế nào là phép lai phân tích? Nêu mục đích của phép lai phân tích.
Câu 2 (2,5 điểm):
a) Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình
phân chia tế bào? Nêu chức năng cơ bản của NST.
b) Phân biệt NST thường và NST giới tính?
Câu 3 (3,5 điểm):
a) Đột biến gen là gì? Gồm những dạng nào? Nêu vai trò của đột biến gen. Vì
sao đột biến gen thường gây hại cho bản thân sinh vật và di truyền được?
b) Phân biệt đột biến với thường biến?
Câu 4 (2 điểm) Một gen có chiều dài 4080 Aº, trong đó loại Ađênin chiếm 20% tổng
số Nuclêôtit của gen.
a) Tính tổng số Nuclêôtit của gen.
b) Tinh tỉ lệ % và số lượng từng loại Nuclêôtit của gen.
-------------------- Hết --------------------


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIỄN CHÂU
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2013 – 2014
MÔN: NGỮ VĂN 9 (Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu 1. (2,5 điểm)
Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu của đề:
Cây lược ngà ấy chưa chải được mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được
phần nào tâm trạng của anh.
(Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010)
a. Câu văn trên thuộc văn bản nào? Tác giả?

b. Xác định thành phần chính của câu văn trên.
c. Tìm biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn trên.
Câu 2. (3,0 điểm)
Viết đoạn văn kể lại một câu chuyện nói về sự sẻ chia trong tình bạn.
Câu 3. (4,5 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.
(Ánh trăng – Nguyễn Duy, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục)
.......... Hết ...........


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIỄN CHÂU
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2013 – 2014
Môn: Lịch sử 9 - (Thời gian làm bài 45 phút)
Câu 1 (2,5 điểm): Nêu những nét chính về cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt
chủng tộc ở cộng hòa Nam Phi?
Câu 2 (3,5 điểm): Quá trình liên kết khu vực của Liên minh Châu Âu (EU) diễn ra
như thế nào? Tại sao nói Liên minh Châu Âu (EU) là tổ chức “siêu liên kết”?
Câu 3 (4,5 điểm): Nêu các chính sách về chính trị, văn hóa, giáo dục của thực dân
Pháp thi hành ở Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai?
--------------------------HẾT--------------------------