Bài 8. l, h

Tuần 8

Thứ hai ngày

tháng 11 năm 2012
TIẾT 8

Ôn 3 bài hát: THẬT LÀ HAY
XOÈ HOA, MÚA VUI
Phân biệt âm thanh Cao- Thấp- Dài - Ngắn
I.
II.
III.

MỤC TIÊU:
HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát.
Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ
Phân biệt được các âm thanh.
CHUẨN BỊ:
Đàn, nhạc cụ gõ quen dùng
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC CHỦ YẾU:

TL
1P

Hoạt động của GV
1. Kiểm tra bài cũ:

20p

Có thể tiến hành trong quá trình hát

Hoạt động của HS

ôn.
2. Bài mới

- Lắng nghe và trả lời câu

a. Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát: Thật là

hỏi

hay, Xoè hoa, Múa vui.
* Gv đàn giai điệu bài hát. Hỏi HS
tên bài hát? Tác giả?
- Cho hs hát và gõ đệm theo phách,

- Hát và gõ đệm theo y/c của

tiết tấu lời ca.

GV

- Mời một số em lên hát và trình

- HS lên trình diễn trước

diễn trước lớp. GV n/x đánh giá.

lớp

* GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát.
Hỏi hs tên bài hát? Xuất xứ? Tác

- Lắng nghe và trả lời câu

giả?

hỏi

- Cho hs hát và gõ đệm theo phách,
nhịp theo dãy, tổ, nhóm.

- HS thực hiện theo y/c của

- Gv đệm đàn cho hs hát và vận

GV


động phụ hoạ các động tác đã dạy.
- Mời hs lên trình diễn trước lớp.
- GV n/x.
* GV đàn giai điệu bài hát. Hỏi hs

- HS lên trình diễn trước

tên đầu bài? Tên tác giả?

lớp

- Cho hs hát và gõ đệm theo phách
- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát và vận
động phụ hoạ nhịp nhàng.

- Lắng nghe và trả lời câu

b. Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh

hỏi

cao- thấp- dài- ngắn:
* Phân biệt âm thanh cao- thấp

- Thực hiện theo y/c của GV

- GV dùng tiếng đàn hoặc giọng hát
để thể hiện âm thanh cao - thấp.
+ Hỏi hs âm nào thấp? âm nào cao?
VD: 2 âm Đồ- Đố
* Phân biệt âm thanh dài- ngắn.
- GV đọc độ cao của nốt Son- La:
nốt Son 4 phách; nốt La 2 phách cho

- HS chú ý lắng nghe và trả

hs nghe.

lời câu hỏi

- Hỏi hs âm nào dài? Âm nào ngắn?
3. Củng cố- dặn dò:
- GV n/x tiết học, nhắc hs về nhà hát
thuộc 3 bài hát.
- Lắng nghe và trả lời câu hỏi