Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

kế hoạch chuyên môn tháng 12-13

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.62 KB, 6 trang )

PHÒNG GD-ĐT XUYÊN MỘC
TRƯỜNG TH HUỲNH MINH THẠNH
Số 09/KH-CM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Phước Bửu, ngày 28 tháng 11 năm 2013

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 12 -2013
_______________________
1/ Nhiệm vụ chung.
- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập QĐNDVN 22/12.
- Tuyên truyền và vận động học sinh tham gia sân chơi ATGT và văn hóa giao
thông.
- Tiếp tục thực hiện chương trình đúng qui định.
- Ôn tập và ra đề kiểm tra theo chuẩn KTKN chuẩn bị kiểm tra học kỳ 1.
- Tiếp tục tổ chức thi giải Toán qua mạng, vòng tự luyện.
- Thành lập đội tuyển “Toán tuổi thơ” lớp 5. Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán
lớp 5
- Triển khai công tác ôn tập và tổ chức kiểm tra chất lượng cuối kỳ I.
- Tiếp tục tổ chức chuyên đề về mô hình trường học mới .
- Tăng cường phụ đạo học sinh yếu,
- Tham gia tổ chức kiểm tra nội bộ.
- Một số công tác khác.
2/ Nhiệm vụ cụ thể :
2.1 Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ 1
Chuyên môn lên kế hoạch kiểm tra cuối kì I với nội dung chính như sau :
a. Tổ chức ôn tập kiểm tra học kỳ 1:
Tổ khối xây dựng kế hoạch tổ chức ôn tập cho HS chuẩn bị kiểm tra cuối kỳ I.
- Thời gian ôn: vào các tiết rèn và ôn, lòng ghép trong từng tiết học, hướng


dẫn cách ôn tập ở nhà.
- Nội dung : Nội dung ôn tập căn cứ vào chuẩn kiến thức kĩ năng tiết kiểm tra.
- Hình thức ôn tập: Nghiên cứu với nhiều hình thức ôn tập đa dạng, phong phú
giúp HS ôn tập nhẹ nhàng, vui vẻ : như đố vui, bốc thăm, thi đua các tổ… Giáo
viên chủ động khảo sát chất lượng bằng trắc nghiệm, tự luận, vấn đáp…
- Hệ thống ôn tập từng môn từng mảng từng phần kiến thức, GV bổ sung kiến
thức và kỹ năng HS bị hỏng qua phần sơ kết giữa HK1. Chú ý môn toán kĩ năng
thực hiện các phép tính, hình học, đổi đơn vị đo. Rèn chính tả và TLV cho học
sinh.
b. Kiểm tra định kỳ học kỳ 1:
1


Đề kiềm tra Toán, Tiếng Việt. Anh, Tin phòng ra. Trường ra Khoa, Sử - Địa,
Đọc thành tiếng.
Thời gian theo lịch của phòng
- HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, dự KT đầy đủ theo lịch KT.
- GV Khoa, Sử, Địa ra đề nộp cho cho chuyên môn ngày 09/12.
- Hoàn thành báo cáo nộp về chuyên môn đúng qui định.
2.2. Thực hiện chương trình và chủ điểm “Theo gương chú bộ đội”
Tiếp tục thực hiện tốt chương trình giáo dục đạo đức chính khóa. Trong tiết
sinh hoạt đầu tuần, tiết học đạo đức, GV hướng dẫn và giáo dục HS thực hiện chủ
điểm “Theo gương chú bộ đội”. Kết hợp với TPT đội thực hiện tốt hoạt động
ngoài giờ dựa theo sách thân thiện với môi trường (Tổ chức cho HS viếng thăm
“Nghĩa trang liệt sĩ”).
2.3. Thực hiện và nâng cao chất lượng thực hiện chương trình
- Thực hiện CT tuần 15 đến 19, đảm bảo dạy đúng, đủ chương trình thực học
theo quy định, không dồn ép, cắt xén bài học, bám sát vào chuẩn KTKN cơ bản
của từng bài học của từng khối lớp. Học sinh chép bài, học và làm bài đầy đủ, GV
chấm trả bài đúng theo quy định, chú ý sửa sai cho HS.

- GV xác định trọng tâm bài. Giải quyết hết bài tập trong chuẩn kiến thức
trong ngày. Những kiến thức khác dành cho tiết ôn, rèn. Quan tâm đến đối tượng
HS yếu trong mỗi tiết dạy ; tăng cường phụ đạo, bồi dưỡng theo nhóm đối tượng
giúp HS tiến bộ trong học tập.
- Sử dụng hiệu quả thời gian buổi thứ hai để rèn luyện các kỹ năng cơ bản đã
học ở buổi thứ nhất, đảm bảo cho HS nắm chắc kiến thức và có kỹ năng vận dụng
thực hành (giáo viên ra đề bài tương tự để HS ôn luyện).
- Chú trọng rèn kỹ năng cơ bản cho HS (TViệt : Knăng nghe nói, đọc, viết,
Toán: Kỹ năng làm tính đúng, kỹ năng giải toán…). GV cần sửa chữa, hướng dẫn
HS về kỹ năng trả lời câu hỏi, cách diễn đạt ý trong bài văn miệng. Cách sắp xếp
hợp lý câu, để trở thành một đoạn văn giàu hình ảnh, phong phú về nội dung.
2.4 Tiếp tục đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học
- Qua hội giảng và dự giờ thăm lớp cũng như các tiết dạy thể nghiệm GV cần
rút ra những tồn tại thiếu sót để điều chỉnh phương pháp giảng dạy và hình thức tổ
chức học tập cho phù hợp.
- GV nghiên cứu kỹ bài dạy, học hỏi chuyên môn ở đồng nghiệp (tham khảo ý
kiến, bàn bạc thống nhất).
- Chuẩn bị các đồ dùng đầy đủ phục vụ cho tiết dạy (GV & HS) và sử dụng
hợp lý.
- Tham khảo các tài liệu có liên quan đến bài dạy nhất là môn TNXH, Khoa ,
sử địa, Tiếng Việt, Toán.
2


- Thực hiện hợp lý về hoạt động nhóm và tổ chức trò chơi trong tiết học.
- Tự dự giờ của đồng nghiệp để học hỏi về chuyên môn (mỗi GV dạy 2 tiết/
năm).
- GV sử dụng tối đa các trang thiết bị, đồ dùng dạy học sẵn có và tự làm thêm
ĐDDH để giảng dạy hiệu quả hơn. BGH kiểm tra đột xuất việc sử dụng ĐDDH
của giáo viên.

2.5 Sinh hoạt chuyên môn tổ khối và công tác kiểm tra
- Củng cố nề nếp sinh hoạt tổ khối, đảm bảo đúng quy định, thời gian và nội
dung sinh hoạt.
- Nội dung sinh hoạt tập trung vào việc nghiên cứu các tiết khó, bài khó, nhận
xét các tiết dự giờ, học hỏi qua tài liệu tham khảo, tạp chí giáo dục… đề xuất
những phương án giảng dạy tối ưu ở các tiết khó.
- Nội dung trọng tâm ôn tập KT cuối kì I bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng,
Huớng dẫn học sinh ôn tập.
- Tiếp tục thảo luận về áp dụng mô hình VNEN vào dạy học ở lớp.
Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện các quy định về đánh giá xếp loại HS
lớp của GV theo thông tư 32/BGD&ĐT; đảm bảo thực hiện đầy đủ, đúng các yêu
cầu về kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, đánh giá bằng nhận xét và xếp
lọai học lực các môn ở cuối HKI đúng quy định.
- BGH tổ chức kiểm tra báo trước và đột xuất : Việc chấm trả bài cho học sinh
; việc thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học qua thực tế giảng dạy ở lớp ; về hồ
sơ; sổ sách ; việc học tập bồi dưỡng thường xuyên; nề nếp lớp…
2.6 Phong trào bồi dưỡng học sinh năng khiếu, học sinh giỏi.
- Giáo viên tiếp tục tiến hành lựa chọn học sinh có năng khiếu về toán hướng
dẫn các em giải qua mạng vòng tự luyện. Mỗi lớp từ 5 - 10 em.
- Thi Tiếng Anh qua mạng : Lập danh sách 10 học sinh có điểm cao vào đội
tuyển thi huyện. Giao cho cô Hương Nguyên bồi dưỡng hàng ngày.
- Thành lập đội tuyển ”Toán tuổi thơ” lớp 5 và bồi dưỡng hàng ngày. Giao
cho thầy Hồng Hà và thầy Trịnh Đăng Ninh bồi dưỡng vào tiết thứ 5 mỗi buổi
sáng.
- Về đội tuyển viết chữ đẹp tham gia thi cấp huyện : chọn 13 em đạt từ giải ba
thi cấp trường vào đội tuyển. Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu học sinh mua sách rèn
chữ cho học sinh mỗi ngày. Chú ý rèn học sinh chữ hoa sáng tạo. Sau đó tổ chức
thi vòng 2 chọn 10 thi cấp huyện.
1
2

3
4

Nguyễn Thái Tuấn
Nguyễn Thị Hồng Phúc
Dương Hoàng Long

1.4
1.1
1.1

Tăng Vũ Duy Phát

5.3

25
26
28
25
3

Giải 3
Giải 2
Giải 1
Giải 3


5
6
7

8
9
10
11
12
13

Phạm Tường Vy
Lê Huỳnh Như Ý
Phan Trọng Thuận
Trần Thị Bích Phượng
Nguyễn Phan Trà My
Phạm Võ Phương Nguyên
Phạm Võ Hoàng Nguyên
Tăng Nguyễn Hạ Nguyên
Võ Thị Thu Yến

5.3
5.1
5.1
4.1
4.1
3.1
3.1
3.1
2.1

25.5
25
28

27.5
28
25
25
26
24.5

Giải 3
Giải 3
Giải 1
Giải 2
Giải 1
Giải 3
Giải 3
Giải 2
Giải 3

2.7 Thảo luận chuyên đề
-Thực hiện chuyên đề môn tập đọc theo mô hình VNEN. Khối lớp 1, 2, 3 cô
Đinh Thị Oanh, Khối lớp 4, 5 thầy Trịnh Đăng Ninh. Khối xây dựng tiết chuyên
đề, chuyên môn dự đánh giá lại trước khi dạy chuyên đề.
-Tổ chức thảo luận chuyên đề. Phó hiệu trưởng phụ trách thảo luận và định
hướng về phương pháp phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh khá giỏi.
2.8 Hoàn thành hồ sơ đến cuối học kì I
- Các khối nộp báo cáo, thông kê. GV bộ môn vào điểm vào chứng cứ. GVCN
mang sổ điểm. Vào học bạ.
- Sinh hoạt chuyên môn đánh giá sơ kết.
- Riêng tiết
2.9 Công tác hội giảng cấp huyện :
- Chuyên môn bốc thăm hội giảng theo lịch phòng. Phân công nhân sự phục

vụ CSVC cho kì hội giảng. (Phòng hội giảng, Phòng cho hội đồng giám khảo.
Nước uống, điện, băng rôn...)
- Hướng dẫn giáo viên đổi tiết dạy trong tuần, để dạy bài hội giảng kịp
chương trình.
- Chuyên môn, giáo viên dự giờ đóng góp tiết dạy cho giáo viên ra hội giảng.
Phân công người dạy thay. Giúp đỡ giáo viên khi ra hội giảng hội giảng.

LỊCH TUẦN
Nội dung – Thời gian thực hiện

Tuần 1:Từ ngày 02/12/13 đến ngày 07/12/13
- Thực hiện chủ điểm: “Tiếp bước cha anh” và duy trì các hoạt
động, nề nếp lớp. Thực hiện chương trình tuần 15.
- Phát động và hướng dẫn HS tham gia cuộc thi của Ủy ban
ATGT quốc gia tổ chức. (Chào cờ)
- Bồi dưỡng HS viết chữ đẹp. Toán tuổi thơ. Toán Anh qua
mạng. (Trong tuần)
4

Phân công
-Toàn trường
-HS
-GV rèn


- Lên kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kì 1. (2/12)
- GV dạy dự thi cấp huyện (Cô Nhài, Cô Lý); Tiểu ban CSVC
hội thi GVDG huyện chuẩn bị các điều kiện để phục vụ theo yêu
cầu. (Theo lịch huyện)
- Kiểm tra đánh giá công tác trang trí lớp theo mô hình VNEN.

(5/12)
- Tổ chức dự giờ chuyên đề toàn trường. (6/12)
- Họp chuyên môn Trường.

Tuần 2:Từ ngày 09/12/13 đến ngày 14/12/13
- Thực hiện chương trình tuần 16.
- Đổi thời khóa biểu (Do cô Mỹ thuật ra dạy)
- Tiếp tục ôn tập phụ đạo học sinh yếu theo khối lớp. (Trong
tuần)
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh năng khiếu các môn. (theo lịch)
- GV chuẩn bị bài dạy dự thi cấp huyện (Cô Sen, Cô Tuy, Cô
Thái); Tiểu ban CSVC hội thi GVDG huyện chuẩn bị các điều
kiện để phục vụ theo yêu cầu. (Theo lịch huyện).
- Triển khai dự giờ áp dụng mô hình mới theo các khối lớp. (2
giáo viên)
- Các khối nộp đề KT Toán lớp 1, Khoa, Sử-Địa, Anh, Tin cho
chuyên môn. (5/12)
- Sinh hoạt tổ khối tiếp tục chuyên đề. (13/12).
- Chấm Vở sạch chữ đẹp tháng 12. (13/12)

Tuần 3: Từ ngày 16/12/13 đến ngày 21/12/13
- Thực hiện chương trình tuần 17.
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu. Bồi dưỡng học sinh giỏi. (trong tuần)
- Tổ chức kiểm tra cuối kì. Anh, Tin (12/12), KH, LS, ĐL. Toán
Khối 1 (13/12).
- Các khối nộp đề KT Toán, Tiếng Việt cho chuyên môn. (18/12)
- Tổ chức viếng NGTL , thăm gia đình Huỳnh Minh Thạnh
(20/12- thứ sáu).
- Sinh hoạt tổ, khối tiếp tục công tác chuyên đề. (20/12)
- Học sinh sinh hoạt 22/12. (20/12)


Tuần 4: Từ ngày 23/12/13 đến ngày 28/12/13
- Thực hiện chương trình tuần 18.
- Kiểm tra nề nếp học tập của HS
- Tổ chức dự giờ rút kinh nghiệm lẫn nhau trong tổ khối.
- Tổ chức khảo sát chất lượng HS. Môn Toán, TV (theo lịc
phòng)
- Chấm bài kiểm tra.
- Báo cáo theo quy định về Phòng giáo dục. (28/12)
- Tổ chức tham quan. (29/12)
Hiệu trưởng duyệt

-CM
-GVHG, BGH
-BGH
-GV, BGH
-CV, PHT
- Toàn trường
- PHT-GV
- GV-HS
- GV phụ trách
- GVHG, BGH
- BGH – GV
- GVBM
-Tổ khối, GV
- BGH, TPT
- Toàn trường
- GV-HS
- GV-HS
- Khối trưởng

- GV, HS, TPT
- KT
- GV, HS, TPT
- Toàn trường
- BGH
- GVCN
- GV+HS
- GV
- BGH
- Toàn trường

Người lập
Phó hiệu trưởng

5


6



×