KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

PHÒNG GD & ĐT THÁP MƯỜI
TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HỌACH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ KHỐI 9
NĂM HỌC 2015-2016
GV: NGUYỄN THỊ DIỄM LỆ
HỌC KÌ I

Tuần
Thá
ng
Tuần 1
Tháng
8-2015

Chương
(Bài)
ChươngI
Địa lí
dân cư
Bài 1
CĐ các
dân tộc
VN

Số
Tổng tiết
số
từ…

tiết đến..
5
1-5

1

1

Mục tiêu

Phương pháp

Phương tiện

a. Kiến thức:
- Nêu được một số đặc điểm về
-Thuyết trình,
- BĐ cơ cấu dân
dân tộc.
đàm thoại, vấn tộc của nước ta
- Biết được các dân tộc có trình độ đáp,thảo luận… năm 2002.
phát triển KT khác nhau, chung
(Tự làm)
sống đòan kết, cùng xây dựng và
bảo vệ TQ.
b. Kĩ năng:
- Phân tích bảng số liệu, biểu đồ
về số dân phân theo thành phần
dân tộc.
c. Thái độ:

1

Chỉ
tiêu


-GD tình yêu quê hương đất
nước….

Tuần 2
Tháng
8-2015

Bài 2
DS và
GTDS

1

2

Bài 3
Phân bố
dân cư

1

3

a. Kiến thức:
- Trình bày được sự phân bố các
dân tộc ở nước ta.
- Trình bày được một số đặc điểm
dân số nước ta, nguyên nhân và
hậu quả.
- Trình bày được sự phân bố các
dân tộc ở nước ta.
- Trình bày được một số đặc điểm
dân số nước ta, nguyên nhân và
hậu quả.
b. Kĩ năng:
-Vẽ và phân tích biểu đồ dân số,
bảng số liệu về cơ cấu dân số ở
nước ta.
- Phân tích và so sánh tháp dân số
năm 1989 và 1999.
c. Thái độ:
Ý thức được tăng dân số quá đông
sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển
kinh tế- xã hội.
a. Kiến thức:
- Trình bày được tình hình phân
bố dân cư ở nước ta.

2

-Thuyết trình,
đàm thoại, vấn
đáp,thảo luận,

diễn giảng…

- Biểu đồ biến đổi
dân số ở nước ta.
(Tự làm)

-Thuyết trình,
đàm thoại, vấn
đáp,thảo luận,

- Lược đồ phân bố KT 15’
dân cư và đô thị
VN năm 1999


và các
loại hình
quần cư

Bài 4
LĐ và
việc làm,
chất
lượng
cuộc
sống

- Phân biệt được các loại hình
diễn giảng…
quần cư thành thị và quần cư nơng

thơn.
b. Kĩ năng:
- Biết phân tích biểu đồ « phân
bố dân cư và đo thò Việt Nam »
( năm 1999 ) và một số bảng số
liệu vể dân cư.
c.Thái độ :
- Ý thức được sự cần thiết phải
phát triển đô thò trên cơ sở phát
triển công nghiệp, bảo vệ môi
trường đang sống .
- Chấp hành các chính sách của
nhà nước về phân bố dân cư.
1

4

a.Kiến thức:
- Biết được đặc điểm nguồn lao
động và vấn đề sử dụng nguồn lao
động nước ta
- Biết về chất lượng cuộc sống và
nâng cao chất lượng cuộc sống
của nhân dân ta
b.Kỹ năng :
- Rèn luyện , phân tích biểu đồ và
bản số liệu
c.Thái độ :

3

-Thuyết trình,
vấn đáp, diển
giảng, thảo
luận….

- Biểu đồ cơ cấu
lao động
- Tranh ảnh nâng
cao chất lượng
cuộc sống .
( Tự làm)


- Giúp HS hiểu biết chất lượng
cuộc sống là vô cùng quan trọng

Tuần 3
Bài 5
Tháng TH phân
8-2015 tích và so
sánh
tháp dân
số năm
1989 và
năm
1999

1

5

Chương
II
Địa lí
kinh tế

15

6-20

Bài 6
Sự phát
triển nền

1

6

a.Kiến thức:
-Biết được cách phân tích và so
sánh tháp dân số
- Nắm sự thay đổi và xu hướng
thay dổi cơ cấu dân số theo độ
tuổi ( già)
- Thấy mối quan hệ gia tăng dân
số với cơ cấu dân số và sự phát
triển kinh tế xã hội
b.Kỹ năng :
- Rèn luyện , phân tích tháp tuổi

,nhận xét tháp tuổi qua hình dạng
c. Thái độ :
- Giúp HS hiểu biết chất lượng
cuộc sống là vô cùng quan trọng

a. Kiến thức:
- Biết được nét cơ bản về quá
trình phát triển kinh tế VN trong

4

- thuyết trình,
vấn đáp, phân
tích biểu đồ, so
sánh…

- Biểu đồ tháp dân
số Việt Nam năm
1989 và năm
1999 .
(Tự làm)

-Thuyết trình, - Bản đồ hành KT 15’
vấn đáp, thảo chínhViệtNam
KT


kinh tế
VN

Tuần 4
Bài 7
Tháng Các nhân
9-2015
tố ảnh
hưởng
đến sự
phát
triển và
phân bố
nông
nghiệp

1

7

những năm gần đây
luận,diễn
- Xu hướng chuyển dịch kinh tế
giảng….
- Những thành tựu và khó khăn
trong quá trình phát triển
b.Kỹ năng :
- Rèn luyện, phân tích biểu đồ
chuyển dịch cơ cấu kinh tế,vẽ biểu
đồ .
c.Thái độ :
- Giúp HS hiểu biết về kinh tế yêu
quê hương đất nước

- Lược đồ các
vùng kinh tế và
vùng kinh tế trọng
điểm nước ta .

a. Kiến thức:
- Hiểu được vai trò của các nhân
tố tự nhiên, kinh tế - xã hội đối
với sự phát triển và phân bố nông
nghiệp ở nước ta.
- Phân tích được ảnh hưởng của
các nhân tố trên đến sự hình thành
nông nghiệp nhiệt đới, đang phát
triển theo hướng thâm canh và
chuyên môn hóa.
b. Kỹ năng:
- Có kỹ năng Đánh giá giá trị kinh
tế các tài nguyên thiên nhiên,
- Biết ở đồ hóa các nhân tố ảnh
hưởng đến sự phát triển và phân
bố nông nghiệp.

- Bản đồ tự nhiên KT 15’
Việt Nam, Bản đồ
khí hậu Việt Nam.

5

-Thuyết trình,

vấn đáp, thảo
luận,diễngiảng
….

HKI


c. Thái độ:
- Giúp HS biết liên hệ với thực tế
ở địa phương.

Tuần 5

Bài 8
Sự phát
triển và
phân bố
nông
nghiệp

1

8

a.Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm phát triển
và phân bố một số cây trồng, vật
nuôi chủ yếu và một số xu hướng
trong phát triển SX nông nghiệp
hiện nay.

- Nắm vững sự phân bố phát triển
nông nghiệp, với sự hình thành
các vùng SX tập trung các sản
phẩm nông nghiệp chủ yếu.
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích bản số
liệu, sơ đồ ma trận.
- Biết đọc lược đồ nông nghiệp
Việt Nam.
c. Thái độ:
- Ý thức được tầm quan trọng của
ngành NN trong sự phát triển kinh
tế- xã hội.

- Thảo luận,
vấn đáp, thuyết
trình, diễn
giảng.......

- Bản đồ nông
nghiệp Việt Nam.
- Một số tranh ảnh
về các thành tựu
trong SX nông
nghiệp. ( Tự làm)

Bài 9

1

9

a. Kiến thức:

- Diễn giảng,

- Lược đồ kinh tế

6

KT 45’


Tháng
9-2015

Sự phát
triển và
phân bố
lâm
nghiệp,
thủy sản

Bài 10
Thực
hành:
Vẽ và
phân tích
BĐ về sự
thay đổi

cơcấu…

1

10

- Nắm được các loại rừng ở nước thuyết trình,
ta; Vai trò của ngành lâm nghiệp
vấn đáp, đàm
trong việc phát triển kinh tế và
thoại….
bảo vệ môi trường, tình hình phát
triển và phân bố chủ yếu của
ngành lâm nghiệp.
- Biết nước ta có nguồn lợi khá
lớn về thủy sản. Tình hình phát
triển và phân bố ngành thủy sản,
xu hướng phát triển của ngành.
b. Kỹ năng:
- Có Kỹ năng đọc bản đồ, lược đồ.
- Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ đường.
c. Thái độ:
- Giúp HS thấy được tài nguyên
rừng, biển. Nước ta rất phong phú,
từ đó so ý thức trách nhiệm trong
việc bảo vệ rừng và nguồn lợi
thủy sản.

chung Việt Nam.
- Lược đồ lâm

nghiệp và thủy
sản.
- Một số ảnh về
hoạt động lâm
nghiệp và thủy
sản ở nước ta.
(Tự làm)

a. Kiến thức

- Vấn đáp,
- Hiểu về cơ cấu diện tích gieo trồng thuyết trình,
phân theo nhóm cây và tốc độ tăng thỏa luận...
đàn gia súc, gia cầm nước ta qua các
năm.

-Compa,
thước
kẻ, thước đo độ,
bút chì, bút màu.

b. Kĩ năng

- Biểu đồ mẫu của

7

- Máy tính bỏ túi
(nếu có).

KT
HKI


- Vẽ và phân tích biểu đồ về sự
thay đổi cơ cấu ngành chăn nuôi,
xử lí số liệu.

GV vẽ sẵn trên
giấy A4. (Tự c.bị)

c.Thái độ:
- Cũng cố và bổ sung kiến thức lý
thuyết về ngành trồng trọt và
ngành chăn nuôi.
Tuần 6
Tháng
9-2015

Bài tập
Địa lí

1

11

a. Kiến thức:
- Tình hình gia tăng dân số ở nước
ta .
- Dân số đông và tăng nhanh đã

gây ra những hậu quả gì?
- Tại sao việc làm dăng là vấn đề
gay gắt ở nước ta?
- Xu hướng chuyển dịch cơ cấu
ngành kinh ế ở nước ta.
- Những thuận lợi và khó khăn
củaTNTNđể phát triển nông
nghiệp.
- Những thuận lợi và khó khăn để
phát triển ngành thủy sản nước ta?
b.Kĩ năng:
-Nhận xét bảng số liệu và kĩ năng
vẽ biểu đồ.
c.Thái độ:

8

-Thuyết trình, -Lược đồ dân số
vấn đáp, diễn Việt Nam, lược
giảng,
thảo đồ tự nhiên, các
luận....
biểu đồ, tranh
ảnh...


Tuần 7
Tháng
9-2015

Bài 11
Các nhân
tố ảnh
hưởng
đến sự
phát
triển và
phân bố
CN

1

12

Bài 12
Sự phát
triển và
phân bố
công

1

13

- Có tinh thần đòan kết các dân
tộc, hiểu được giá trị của TNTN
nước ta
a. Kiến thức:
- Nắm được vai trò của các nhân
tố tự nhiên và kinh tế - xã hội.

- Hiểu được sự lựa chọn cơ cấu
ngành và cơ cấu lãnh thổ công
nghiệp phù hợp phải xuất phát từ
việc Đánh giá đúng tác động của
các nhân tố này.
b. Kỹ năng:
- Có kỹ năng đành giá ý nghĩa
kinh tế của các tài nguyên thiên
nhiên.
- Có kỹ năng sơ đồ hóa các nhân
tố ảnh hưởng đến sự phát triển và
phân bố CN.
c. Thái độ
- Biết vận dụng kiến thức đã học
giải thích một số hiện tượng địa lý
kinh tế.
a.Kiến thức:
- Nắm công nghiệp nước ta có cơ
cấu đa ngành, các ngành công
nghiệp trọng điểm chiếm tỷ trọng
cao trong giá trị sản lượng công

9

-Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận…….

- Bản đồ địa chất

trừ khoáng sản
Việt Nam
- Lược đồ phân bố
dân cư (SGK).
- Sơ đồ về vai trò
các nguồn tự
nhiên đối với sự
phát triển một số
ngành CN trọng
điểm. (Tự làm )

- Thảo luận,
đàm thoại, vấn
đáp,
thuyết
trình...

- Bản đồ công
nghiệp Việt Nam.
- Hình12.1
(phóng to)

KT 45’
KTHKI


nghiệp

Bài 13
Vai trò,

đặc điểm
phát
triển và
phân bố
của
ngành
dịc vụ

nghiệp, sự phân bố các ngành này.
- Biết được 2 khu vực tập trung
công nghiệp lớn nhất nước là ĐB
sông Hồng và vùng phụ cận (phí
Bắc) và Đông Nam Bộ.
- Hai trung tâm công nghiệp lớn
nhất nước ta là Thành phố Hồ Chí
Minh và Hà Nội.
b. Kỹ năng:
- Đọc là phân tích biểu đồ cơ cấu
ngành Công nghiệp.
- Xác định các vùng tập trung
công nghiệp, các trung tâm công
nghiệp.
c. Thái độ:
- Nhận thức được tầm quan trọng
của các ngành CN trọng địểm:
1

13

a. Kiến thức:

-Thuyết trình,
- Nắm được ngành dịch vụ có cơ đàm thoại, vấn
cấu rất đa dạng.
đáp, thảoluận…
- Thấy được ngành dịch vụ có ý
nghĩa ngày càng tăng trong việc
đảm bảo sự phát triển của các
ngành kinh tế khác trong hoạt
động của đời sống xã hội và tạo
việc làm cho nhân dân, đòng góp
vào thu nhập quốc dân.

10

- Biểu đồ cơ cấu KT 45’
GDP của các
ngành dịch vụ
năm 2002 (SGK)
- Sơ đồ cơ cấu các
ngành dịch vụ ở
nước ta. (Tự làm)


- Biết được sự phân bố của ngành
dịch vụ nước ta phụ thuộc vào sự
phân bố dân cư và sự phân bố các
ngành kinh tế khác.
- Biết một số trung tâm dịch vụ
lớn.
b. Kỹ năng:

- Phân tích sơ đồ, xác lập các mối
quan hệ.
- Vận dụng kiến thức để giải thích
sự phân bố ngành dịch vụ.
c. Thái độ:
- Nhận thức được tầm quan trọng
của ngành dịch vụ.
Tuần 8
Bài 14
Tháng GTVT và
10 BCVT
2015

1

15

a. Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm phân bố các
mạng lưới và các đầu mối GTVT
chính của nước ta.
- Hiểu được các thành tựu to lớn
của ngành BCVT và tác động của
những bước tiến này đến đời sống
kinh tế - xã hội của đất nước.
b. Kỹ năng:
- Biết đọc và phân tích lược đồ
GTVT
- Biết phân tích mối quan hệ giữa
sự phân bố mạng lưới giao thông

11

-Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận…….

- Bản đồ GTVT KT 45’
Việt Nam .
- Lược đồ mạng
lưới GTVT SGK.
- Một số hình ảnh
về các công trình
GTVT hiện đại
mới xây dựng.
(Tự chuẩn bị)


với sự phân bố các ngành khác.
c. Thái độ:
- Giúp HS thấy được những thuận
lợi và khó khăn đối với việc phát
triển ngành GTVT và có biện
pháp khắc phục.
Bài 15
Thương
mại và
du lịch

1

16

a. Kiến thức:
- Nắm được các đặc điểm phát
triển và phân bố của ngành thương
mại & du lịch.
- Chứng minh và giải thích được
Hà Nội và TP HCM là các trung
tâm thương mại, du lịch lớn nhất
của cả nước.
- Nắm được nước ta có tiềm năng
du lịch khá phong phú và ngành
du lịch đang tở thành ngành kinh
tế quan trọng.
b. Kỹ năng:
- Biết đọc và phân tích các biểu
đồ.
- Biết phân tích các số liệu.
c. Thái độ:
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tài
nguyên du lịch và bảo vệ môi
trường.

12

-Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo

luận…….

-Biểu đồ H15.1 KT 45’
SGK.
-Bản đồ du lịch
Việt Nam.
-Tranh ảnh về các
hoạt động thương
mại du lịch.
( Tự chuẩn bị)


Tuần 9
Tháng
102015

Tuần
10

a. Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đã học ở
bài 6 về cơ cấu kinh tế theo ngành
của nước ta.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ
thể hiện cơ cấu bằng biểu đồ
miền.
- Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu
đồ.
c. Thái độ:

- Tích cực đóng góp xây dựng bài.

-Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận…….

- Thước kẻ, bút
chì, bút màu.
- Biểu đồ miền
thể hiện cơ cấu
GDP thời kỳ 1991
– 2002.

Bài 16
TH:Vẽ
biểu đồ
về sự
thay đổi
cơ cấu
kinh tế

1

17

Bài tập
Địa lí

1

18

a.Kiến thức:
- Cũng cố kiến thức nội dung đã
học ở bài 12- bài 15, chuẩn bị
kiểm tra 1 tiết, nắm vững nội dung
SGK.
b. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ và nhận
xét bảng số liệu.
c. Thái độ:
-Tích cực tham gia ôn tập

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- SGK, tài liệu
tham khảo

Ôn tập

1

19

a.Kiến thức:
- Thuyết trình,

- Cũng cố kiến thức nội dung đã vấn đáp, diễn

- SGK, tài liệu
tham khảo

13


Tháng
10
-2015

Tuần
11
Tháng
10 2015

Kiểm tra
1 tiết
Chương
III
Sự phân
hóa lãnh
thổ
Bài 17
Vùng TD
và
MNBB

1

20

18

21-38

1

21

học ở bài 9- bài 15, chuẩn bị kiểm giảng, thảo
tra 1 tiết, nắm vững nội dung luận, …
SGK.
b. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ và nhận
xét bảng số liệu.
c. Thái độ:
-Tích cực tham gia ôn tập
Tự luận
- Làm bài kiểm tra 1 tiết

a.Kiến thức:
- Hiểu được ý nghĩa vị trí địa lý,
một số thế mạnh và khó khăn của
điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên, đặc điểm dân cư, xã
hội của cùng.
- Hiểu sâu hơn sự khác biệt giữa
hai tiểu vùng Trung bộ và Đông

bộ, Đánh giá trình độ phát triển
giữa 2 tiểu vùng và tầm quan
trọng của giải pháp bảo vệ môi
trường và phát triển kinh tế.

14

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- Lược đồ tự
nhiên của vùng
Trung du và miền
Nam Bắc bộ hoặc
bản đồ tự nhiên
Việt Nam.
- Bản đồ hành
chính Việt Nam.

KT
HKI


b. Kỹ năng:
- Xác định được ranh giới của
vùng, vị trí một số tài nguyên trên
lược đồ.
- Phân tích và giải thích được một

số chỉ tiêu phát triển dân cư – xã
hội.
c.Thái độ:
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ
môi trường
Bài 18
Vùng TD
và
MNBB
(tt)

1

22

a. Kiến thức:
- Hiểu được cơ bản tình hình phát
triển kinh tế ở trung du và MN,
Công nghiệp, nông nghiệp, dịch
vụ.
b. Kỹ năng:
- Biết đọc và phân tích bản đồ
lược đồ.
- Nắm vững các yếu tố phương
pháp so sánh giữa các yếu tố địa
lý, kết hợp kênh chữ và kênh hình
để phân tích, giải thích theo các
câu hỏi trong bài.
c. Thái độ:
- Thấy được tiềm năng kinh tế của

vùng

15

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- Lược đồ trung
du và MN Bắc bộ.


Tuần
12
Tháng
102015

Bài 19
Thực
hành

1

23

a. Kiến thức:
- Phân tích và Đánh giá được
tiềm năng và ảnh hưởng của tài
nguyên khoáng sản đối với sự

phát triển CN của vùng.
b. Kỹ năng:
- Đọc các bản đồ.
- Biết vẽ sơ đồ thể hiện mối quan
hệ giữa đầu vào và đầu ra của
ngành CN khai thác, chế biến và
sử dụng tài nguyên khoáng sản.
3. Thái độ:
- Biết được vai trò quan trọng của
ngành khai thác khóang sản đối
với sự phát triển kinh tế của vùng

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- Bản đồ tự nhiên,
bản đồ hành chính
Việt Nam.
- Lược đồ kinh tế
vùng trung du
miền núi Bắc Bộ.

Bài 20
Vùng
ĐBSH

1

24

1. Kiến thức:
- Nắm được các đặc điểm cơ bản
của vùng, giải thích một số đặc
điểm của vùng như đông dân,
nông nghiệp thâm canh, cơ sở hạ
tầng kinh tế – xã hội phát triển.
- Kết hợp kênh hình và kênh chữ
để gải thích được một số ưu thế,
một số nhược điểm của vùng đông
dân và một số giải pháp để phát

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- Lược đồ tự
nhiênvùng ĐBSH,
bản đồ hành chính
Việt Nam.
- HS mang theo
máy tính bỏ túi.

16

KT
HKI

triển bềnh vững.
2. Kỹ năng:
- Đọc lược đồ.
- Xác định vị trí ranh giới của
vùng trên bản đồ.
3. Thái độ:
- Biết được tầm quan trọng của
ĐBSH trong phát triển kinh tế- xã
hội của vùng.
Tuần
13
Tháng
112015

Bài 21
Vùng
ĐBSH
(TT)

1

25

a. Kiến thức:
- Hiểu được tình hình phát triển
kinh tế ở ĐBSH: Trong cơ cấu
GDP nông nghiệp vẫn còn chiếm
tỷ trọng cao nhưng công nghiệp
và dịch vụ đang chuyển biến tích

cực.
- Thấy được vùng kinh tế trọng
điểm phía Bắc đang tác động
mạnh đến SX và đời sống dân cư.
Các thành phố Hà Nội, Hải Phòng
là 2 trung tâm kinh tế lớn và quan
trọng của ĐBSH.
b. Kỹ năng:
- Biết kết hợp kênh chữ và kênh
hình để gải thích mốt số vấn đề
bức xúc của vùng
c. Thái độ:

17

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- Lược đồ kinh tế
vùng ĐBSH.
- Một số tranh ảnh
về hoạt động kinh
tế ở ĐBSH.
(Tự chuẩn bị)

KT
HKI

- Nhận thấy được những thuận lợi
và khó khăn trong việc phát triển
các ngành kinh tế của vùng.

Tuần
14
Tháng
11 2015

Bài 22
Thực
hành

1

26

a. Kiến thức:
- Phân tích được mối quan hệ giữa
dân số, sản lượng lương thực, bình
quân lương thực theo đầu người
để củng cố kiến thức đã học về
ĐBSH.
- Một vùng đất chật người đông
mà giải pháp quan trọng là thâm
canh tăng vụ và tăng năng suất.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyên kỹ năng vẽ bản đồ
trên cơ sở xử lý bảng số liệu.

c. Thái độ:
- Biết suy nghĩ về các giải pháp
phát triển bền vững.

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, …

- Thước kẻ, máy
tính bỏ túi, bút
chì, bút màu, vở
thực hành.
(Tự chuẩn bị)

Bài 23
Vùng
BTB

1

27

a.Kiến thức:
- Hiểu biết về đặc điểm vị trí địa
lý, hình dạng lãnh thổ, những điều
kiện tự nhiên và tài nguyên thiên
nhiên, đặc điểm dân cư và xã hội
của vùng Bắc Trung Bộ.
- Thấy được những khó khăn do

thiên tai, hậu quả chiến tranh, các

- Thuyết trình,
vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan
…

- Bản đồ tự nhiên KT 15’
Việt Nam.
- Biểu đồ hình
23.2, bảng 23.1 và
23.2.
(Tự chuẩn bị)

18


biện pháp cần khắc phục.
b. Kỹ năng:
- Đọc lược đồ, biểu đồ để khai
thác kiến thức.
- Xác định vị trí địa lý và giới hạn
lãnh thổ của vùng trên bản đồ.
c. Thái độ:
- Tầm quan trọng của BTB đối với
sự phát triển kinh tế- xã hội.
Bài 24
Vùng
BTB

(TT)

1

28

a. Kiến thức:
- HS cần hiểu được so với các
vùng kinh tế trong nước, Bắc
Trung Bộ tuy còn nhiều khó khăn
nhưng đang đứng trước triển vọng
lớn.
-Trình bày tình hình phát triển và
phân bố một số ngành kinh tế
trong vùng.
- Biết vận dụng tốt sự kết
hợp giữa kênh hình và kênh chữ.
b. Kỹ năng:
- Biết đọc, phân tích biểu đồ và
lược đồ.
- Hoàn thiện kỹ năng sưu tầm tư
liệu theo chủ đề.
c. Thái độ:
- Có ý thức trong việc khai thác và

19

- vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,

thuyết trình …

- Lược đồ kinh tế KT 15’
vùng Bắc Trung
Bộ.


bào vệ tài nguyên đặc biệt là tài
nguyên du lịch.
Tuần
15
Tháng
11
-2015

Bài 25
Vùng
DHNTB

1

29

a. Kiến thức:
- Khắc sâu sự hiểu biết qua các
bài về vùng DHNTB là nhịp cầu
nối giữa BTB với ĐNB và giữa
Tây Nguyên với biển Đông, là
vùng có quần đảo Hoàng Sa và
Trường Sa thuộc chủ quyền của

đất nước.
- Nắm vững phương pháp so
sánh sự tương phản lãnh thổ trong
nghiên cứu vùng duyên hải miền
Trung.
b.Kỹ năng
- Kết hợp được kênh hình và
kênh chữ để giải thích một số vấn
đề của vùng
c Thái độ
- Gíup HS biết được đức tính cần
cù lao động, kiên cường trong đấu
tranh chống ngoại xâm và thiên tai
của người dân.

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan
…

- Lược đồ tự KT 15’
nhiên vùng duyên
hải NTB .
- Tranh ảnh về
duyên hải NTB .
( Tự chuẩn bị)

Bài 26
Vùng
DHNTB

1

30

a. Kiến thức:
- Vấn đáp, diễn
- Hiểu biết về vùng Duyên hải giảng, thảo
Nam Trung Bộ có tiềm năng lớn luận, trực quan,

- Lược đồ kinh tế KT 15’
Duyên hải Nam
Trung Bộ.

20


(TT)

Tuần
16
Tháng
112015

Bài 27
TH:Kinh
tế biển
của BTB
và
DHNTB

1

31

về kinh tế biển.
thuyết trình …
- Thấy được vai trò của vùng kinh
tế trọng điểm miền Trung đang tác
động mạnh tới sự tăng trưởng và
phát triển ở Duyên hải Nam Trung
Bộ.
b. Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng kết
hợp kênh chữ với kênh hình để
phân tích và giải thích một số vấn
đề quan tâm trong điều kiện cụ thể
của Duyên hải Nam Trung Bộ.
- Đọc và xử lý bảng số liệu.
c. Thái độ:
- Giúp HS nhận thức được sự
chuyển dịch mạnh mẽ trong kinh
tế cũng như xã hội của vùng.

- Một số tranh
ảnh.
( Tự chuẩn bị)

a. Kiến thức:
- Củng cố sự hiểu biết về cơ cấu

kinh tế biển ở cả 2 vùng Bắc
Trung Bộ và Duyên hải Nam
Trung Bộ, bao gồm hoạt động của
các hải cảng, nuôi trồng và đánh
bắt thủy sản, nghề muối và chế
biển thủy sản xuất khẩu, du lịch
và dịch vụ biển.
b. Kỹ năng:

- Thước kẻ, máy
tính bỏ túi.
- Atlát địa lý Việt
Nam. (Tự chuẩn
bị)
- Bản đồ tự nhiên
Việt Nam, kinh tế
Việt Nam

21

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,
thuyết trình …


- Tiếp tục hoàn thiện phương pháp
đọc bản đồ, phân tích số liệu
thống kê liên kết không gian kinh
tế Bắc Trung Bộ và Duyên hải

Nam Trung Bộ.
c. Thái độ:
- Tầm quan trọng của vùng BTB
và DHNTB.
Bài 28
Vùng
Tây
Nguyên

1

32

a. Kiến thức:
- Hiểu Tây Nguyên có vị trí địa lý
quan trọng trong sự nghiệp phát
triển kinh tế - xã hội, an ninh quốc
phòng đồng thời có nhiều tiềm
năng về tài nguyên thiên nhiên và
nhân văn phát triển kinh tế - xã
hội.
- Tây Nguyên là vùng sản xuất
hàng hóa nông sản xuất khẩu của
cả nước chỉ sau đồng bằng Sông
Cửu Long.
b. Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng kết
hợp kênh chữ và kênh hình để
nhận xét, giải thích một số vấn đề
tự nhiên và dân cư xã hội của

vùng.
- Phân tích số liệu trong bảng

22

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,
thuyết trình …

- Lược đồ tự
nhiên vùng Tây
Nguyên.
- Một số tranh ảnh
về Tây Nguyên

KT
HKI


thống kê để khai thác thông tin
theo câu hỏi dẫn dắt.
c. Thái độ:
Tầm quan trọng của Tây Nguyên
đối với sự phát triển KT-XH.
Tuần
17
Tháng
122015

Bài 29
Vùng
Tây
Nguyên
(TT)

1

33

a. Kiến thức:
- Hiểu được nhờ thành tựu của
công cuộc đổi mới mà Tây
Nguyên phát triển khá toàn diện
về kinh tế và xã hội.
- Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch
theo hướng CNH, HĐH. Nông
nghiệp, lâm nghiệp và sự chuyển
biến theo hướng sản xuất hàng
hóa.
-Tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ
tăng dần -Nhận biết được vai trò
trung tâm
b. Kĩ năng:
- Phân tích biểu đồ, lược đồ kinh
tế vùng Tây Nguyên.
- Phân tích bảng số liệu.
c. Thái độ:
- Nhận tháy tầm quan trọng về thế
mạnh của nền kinh tế Tây

Nguyên.

23

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,
thuyết trình …

- Lược đồ kinh tế
vùng TâyNguyên.
- Biểu đồ tỉ lệ
diện tích và sản
lượng cà phê của
TN so với cả
nước.

KT
HKI


Tuần
18
Tháng
12 2015

Bài 30
Thực
hành
So sánh

tình hình
sản xuất
cây CN
lâu năm..

1

34

Làm bài
tập địa lí

1

35

a. Kiến thức:
- Phân tích tình hình sản xuất cây
công nghiệp lâu năm ở 2 vùng
TDMNBB với Tây Nguyên.
- Đặc điểm những thuận lợi và
khó khăn, các giải pháp phát triển
bền vững.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyện các kỹ năng sử dụng
bản đồ, số liệu thống kê.
- Tập viết báo cáo ngắn.
c. Thái độ:
- Tích cực làm bài thực hành.
a. Kiến thức:

- Nhằm hệ thồng hóa những kiến
thức về các vùng kinh tế:
TDMNBB, đồng bằng sông Hồng,
Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam
Trung Bộ, Tây Nguyên.
- Củng cố và phát triển kỹ năng
của HS về vẽ biểu đồ, đọc bản đồ,
phân tích bảng số liệu thống kê.
b. Kỹ năng:
- Vẽ biểu đồ, phân tích bảng số
liệu.
c. Thái độ:

24

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,
thuyết trình …

- Bản đồ tự nhiên
Việt Nam hoặc
kinh tế Việt Nam.
- Atlát Việt Nam.
( Tự chuẩn bị)

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,
thuyết trình …

- Atlat Địa lí VN -Lược đồ các
vùng kinh tế.
- Các kênh hình
SGK.
(Tự chuẩn bị)


Tuần
19
Tháng
12 2015

Ôn tập

1

36

Ôn tập
HKI

1

37

- Có ý thức hơn trong việc làm bài
tập Địa lí
a. Kiến thức:
- Nhằm hệ thồng hóa những kiến

thức về các vùng kinh tế:
TDMNBB, đồng bằng sông Hồng,
Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam
Trung Bộ, Tây Nguyên.
- Củng cố và phát triển kỹ năng
của HS về vẽ biểu đồ, đọc bản đồ,
phân tích bảng số liệu thống kê.
b. Kỹ năng:
- Vẽ biểu đồ, phân tích bảng số
liệu.
c. Thái độ:
- Có ý thức hơn trong việc làm bài
tập Địa lí
a. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức về địa lí dân cư
và địa lí kinh tế.
- Nhằm hệ thồng hóa những kiến
thức về các vùng kinh tế:
TDMNBB, đồng bằng sông Hồng,
Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam
Trung Bộ, Tây Nguyên.
- Củng cố và phát triển kỹ năng
của HS về vẽ biểu đồ, đọc bản đồ,
phân tích bảng số liệu thống kê.

25

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,

thuyết trình …

- Atlat Địa lí VN
-Lược đồ các
vùng kinh tế.
- Các kênh hình
SGK.
( Tự chuẩn bị)

- Vấn đáp, diễn
giảng, thảo
luận, trực quan,
thuyết trình …

- Atlat Địa lí VN
- Lược đồ các
vùng kinh tế.
- Các kênh hình
SGK.
( Tự chuẩn bị)