nghiên cứu nguyên lý hoạt động của hệ thống trang thiết bị máy điện được lắp đặt trên tàu biển

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
(Ví dụ)Với sự phát triển không ngừng của khoa học thì các trang thiết bị
trang bị cho nghành hàng hải cũng càng ngày được trang bị mới và hiện đại
hơn. Tuy nhiên để đáp ứng cho sinh viên được thực hành, khai thác các hệ
thống này để sau khi ra trường đáp ứng nhu cầu thực tế là điều rất khó khăn.
Và trên thực tế hiện nay sinh viên Khoa hàng hải khi đi thực hành thì chỉ khai
thác và sử dụng trên các máy móc thiết bị đã cũ, không phù hợp với thực tế,
bên cạnh đó lượng sinh viên lại đông, thiết bị trang bị không nhiều cho nên
lượng sinh viên được khai thác một cách thuần thục thực tế là không nhiều.
Bên cạnh đó thiết bị cũ thường xuyên trục trặc nếu không có sự khắc phục kịp
thời thì không có thiết bị để thực hành.
Việc xây dựng một bài giảng điện tử là một nhu cầu cần thiết cho thời
điểm hiện tại, nó cung cấp cho người học một cách đầy đủ về tính mới của
thiết bị, người học ngoài giờ học trên lớp thì vẫn có thể tham khảo ở nhà và
dành thời gian trao đổi, tương tác với giáo viên nhiều hơn.
Việc xây dựng một bài giảng vào thời điểm hiện tại là phù hợp với những
yêu cầu về đổi mới về dạy và học trên đại học, giúp cho người học rút ngắn
được thời gian mà trong khi đó vẫn có thể nắm bắt được khối lượng kiến thức
đầy đủ với yêu cầu.
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
(Ví dụ) Đề tài được thực hiện với mục đích thể hiện rõ ràng giúp cho
người sử dụng đặc biệt là sinh viên trong quá trình học tập trong nhà trường
có khả năng sử dụng thành thạo các trang thiết bị của hệ thống. Đồng thời đề
tài cũng tổng hợp và chỉ rõ ra các mặt còn hạn chế của thiết bị trong quá trình

1


khai thác, từ đó giúp cho người vận hành hệ thống Máy điện trên tàu biển
được tốt hơn tránh những lầm lẫn không đáng có.

3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
(Ví dụ)Đối tượng nghiên cứu của đề tài là hệ thống các trang thiết bị
thuộc học phần Máy điện Hàng hải, bao gồm cấu tạo, toàn bộ các bộ phận cấu
thành trong hệ thống.
Phạm vi nghiên cứu của đề tài tập trung vào nghiên cứu nguyên lý hoạt
động của hệ thống trang thiết bị Máy điện được lắp đặt trên tàu biển, quy trình
hoạt động và một số lưu ý khi khai thác vận hành các thiết bị để đạt hiệu quả.
4. Phương pháp nghiên cứu của đề tài
(Ví dụ)Tìm và tập hợp các tài liệu về thiết bị trong phòng thực hành,
bao gồm các Máy lái tự động, Máy đo sâu, tốc độ kế từ với nguồn quốc tế và
Việt Nam có liên quan đến hệ thống, từ đó xây dựng lại toàn bộ nguyên lý
hoạt động của thiết bị thông qua sử dụng linh hoạt các phần mềm hỗ trợ như
Power point, Adobe Presenter, Adobe Flash. Tác giả kết hợp tham khảo kiến
thức của những người đã từng lắp đặt, khai thác và sử dụng thiết bị trên tàu,
đặc biệt là có sự tư vấn giúp đỡ của các thuyền trưởng trong Khoa Hàng hải,
với kiến thức của bản thân về việc sử dụng hệ thống các trang thiết bị và dưới
sự hướng dẫn nhiệt tình của thầy giáo, để xây dựng lên Bộ bài giảng điện tử
nhằm giúp người học - sinh viên có thể sử dụng, khai thác hệ thống đạt hiệu
quả cao.
5. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài
Đề tài sẽ nêu rõ cấu trúc của toàn bộ hệ thống trang thiết bị thuộc học phần
Máy điện hàng hải 1. Nêu nguyên lý hoạt động của từng thiết bị được lắp đặt
trên tàu biển, xây dựng quy trình hướng dẫn sử dụng chi tiết và qua đó phân

2


tích các mặt còn hạn của thiết bị giúp cho người hàng hải hiểu rõ hơn về thiết
bị nhằm khai thác hiệu quả hơn. Đề tài là tài liệu tham khảo bổ ích trong việc
giảng dạy, học tập chuyên môn cho thuyền viên, sinh viên và các chuyên

ngành kỹ thuật liên quan.

3


CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN
1.1 Cơ sở lý luận
1.2 Thực tiễn và yêu cầu thực tế hiện nay

4


CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG CỦA….VÀ KỸ THUẬT SỬ DỤNG….
2.1 Đặc điểm và vai trò của …
2.2 Thực trạng cơ sở vật chất ..
2.3 Quy trình sử dụng …

5


CHƯƠNG 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Kết luận
Bằng các phương pháp sử dụng linh động các phần mềm tiện ích đa
dụng luận văn đã thu được một số kết quả như sau:
Đưa ra được một số bất cập trong quá trình đào tạo hiện nay, những
yêu cầu và thách thức của xã hội và những thuận lợi và khó khăn mà các loại
hình học chế mắc phải.
Chỉ rõ thực trạng của phòng thực hành hiện nay và từ đó đưa ra tính
cấp thiết để xây dựng một bài giảng chuyên môn có ứng dụng thực tế cao đáp
ứng nhu cầu đổi mới cho cả việc dạy và học.

Nêu rõ yêu cầu nhiệm vụ cụ thể cho từng thiết bị và một số chú ý khi
sử dụng.
Phương pháp sử dụng công cụ hiệu quả để thiết kế một bài giảng điện
tử đơn giản, sinh động giúp người xem dễ hiểu, không nhàm chán.
Kiến nghị
Với mục đích tăng cường chất lượng dạy và học, phù hợp với đường lối chính
sách đổi mới cải cách giáo dục đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế, đào tạo
đội ngũ thuyền viên có chuyên môn cao chất lượng đảm bảo cạnh tranh thị
trường trong nước, trong khu vực và trên thế giới, tôi xin kiến nghị một số
vấn đề sau:
Để lớp học có một buổi học hiệu quả thì Nhà trường nên bố trí một lớp
học lý thuyết khoảng từ 20 – 30 sinh viên và thực hành khoảng 12-15 sinh
viên. Như vậy sinh viên mới có cơ hội trao đổi thảo luận với giáo viên và có
thời gian trình bày quan điểm ý kiến của mình.
Nên tăng cường cơ sở vật chất sửa chữa cho các phòng thực hành.
Thường xuyên bảo hành bảo dưỡng các máy móc, thiết bị. Sửa chữa, khắc

6


phục kịp thời các hư hỏng để có thể đưa thiết bị vào khai thác một cách nhanh
nhất.
Bố trí nhiều phòng thực hành và liên tục cập nhật các thiết bị mới, hiện
đại nhằm hướng dẫn người học tiếp cận công nghệ mới phù hợp với điều kiện
hoàn cảnh thực tế đòi hỏi.
Nên trang bị máy tính, máy chiếu trên các phòng học nhằm làm cho tiết
học không chỉ có phấn và bảng dẫn tới nhàm chán cho người học.
Để sinh viên sau khi ra trường đáp ứng được yêu cầu nhà tuyển dụng
thì Nhà trường nên tăng cường các giờ thực hành và các tiết học ngoài thực
tế, liên hệ và hỗ trợ sinh viên tham gia các công tác thực tế trên tàu.

Có chính sách hỗ trợ và khuyến khích cán bộ, giảng viên tìm hiểu cập
nhật trang thiết bị mới trên tàu và đưa vào giảng dạy, hướng dẫn cho sinh viên
khai thác sử dụng nhằm phù hợp tình hình hiện tại.

7


TÀI LIỆU THAM KHẢO

8