PHÒNG GD&ĐT TP. BẢO LỘC
KIỂM TRA HKII(TL) – ĐỀ 1
Trường: ………………………... Lớp: ……
MÔN: TOÁN 6
Họ tên: ………………………………
Thời gian: 90 phút
Bài 1:(3,0 điểm) Thực hiện phép tính:
Bài 2:(1,0 điểm) Tìm x biết
Bài 3:(2,0 điểm)
Một lớp học có 40 học sinh. Số học sinh xếp loại giỏi bằng
cả lớp, số học sinh xếp loại khá bằng
số học sinh
số học sinh không xếp loại giỏi. Tính số
học sinh xếp loại giỏi và loại trung bình biết rằng lớp học đó không có học sinh
xếp loại yếu, kém.
Bài 4:(3,0 điểm)
Cho ba tia
sao cho tia
nằm giữa hai tia
và
góc
bằng
, góc
bằng
.
a. Vẽ hình ba tia đã cho và tính số đo góc
.
b. Tia
có phải là tia phân giác của góc
không vì sao?
c. Gọi
là tia đối của tia . Tính số đo của góc
.
Bài 5:(1,0 điểm) Hãy tính giá trị biểu thức
-------Hết------
. Biết rằng
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
AN GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
Năm học 2013 – 2014
MÔN TOÁN 6
A. ĐÁP ÁN
Bài
Bài1
3,0
điểm
Câu
ĐÁP ÁN
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Bài 2
1,0
điểm
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài 3
2,0
điểm
0,5
0,5
0,5
Bài 4
3,0
điểm
Câu a
1,5 đ
Số học sinh xếp loại trung bình:
0,5
Do tia Ot nằm giữa tia Ox và Oy nên
0,5
1,0
(hình vẽ:vẽ ba tia Ox; Oy, Ot trong đó tia Ot nằm giữa 0,5 đ;
số đo góc tương đối không cần chính xác 0,5đ )
Câu b
0,5
Do tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy đồng thời
0,5
Nên tia Ot là tia phân giác của góc xOy
Câu c
1,0
Do tia Oz là tia đối của tia Ot nên
0,5
0,5
Bài 5
1,0
điểm
0,5
0,25
0,25
B. HƯỚNG DẪN CHẤM:
1. Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn được điểm tối đa. Tổ trưởng chuyên
môn phân điểm đến 0,25 cho cách khác nếu cần thiết.
2. Điểm số có thể chia nhỏ tới 0,25 điểm cho từng câu trong đáp án, giám khảo
chấm bài không dời điểm từ phần này qua phần khác, trong một phần đáp án có
điểm 0,25 có thể có nhiều ý nhỏ nếu học sinh làm đúng phần ý chính mới được
điểm.
------------------------------------------