giáo án làm đồng hồ để bàn vnen

Tên bài dạy:

Làm đồng hồ để bàn
I/ Mục tiêu:
- Biết cách làm đồng hồ để bàn
- Làm được đồng hồ để bàn, đồng hồ tương đối cân đối
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: + SGK, SGV, giấy thủ công, kéo, keo dán, …
+ Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công hoặc bằng bìa
+ Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn.
- HS: + SGK, giấy thủ công, kéo, keo dán, bút chì, thước kẻ, vở thủ công, ….
III/ Các hoạt động dạy học:
A.
1.

Hoạt động cơ bản:
Khởi động:

Cả lớp hát 1 bài tập thể
- Các em thường xem gì để đi học cho đúng giờ nào?

. + “ Đồng hồ”

- Vậy các em có muốn ở bàn học tập của mình có một chiếc đồng hồ xinh xắn do
chính tay các em làm không nào?.
- Tiết học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy
thủ công.
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu:
- GV cho học sinhquan sát mẫu:

GV gợi ý học sinh tìm hiểu đồng hồ qua hoạt động nhóm:
+ Hình dáng của đồng hồ như thế nào? ( hình chữ nhật, hình tròn, ….)
+ Các bộ phận của đồng hồ? ( mặt đồng hồ, kim,các số, ….)
+ Tác dụng của đồng hồ? ( xem giờ, trang trí)

Trưởng ban học tập điều hành cho các bạn chia sẻ ý kiến của nhóm mình.
- GV nêu thêm: “ Đồng hồ để bàn có hình chữ nhật hoặc hình tròn, thường dùng để
xem giờ hoặc dùng để trang trí và đồng hồ thì luôn có mặt đồng hồ, kim, các số và
một số bộ phận khác, đồng hồ làm bằng giấy thủ công so với đồng hồ trên thực tế,
thì đồng hồ trên thực tế làm bằng máy móc kỳ công hơn”
Hoạt động 2: HS tìm hiểu cách làm đồng hồ bằng giấy thủ công:
- GV cho HS quan sát tranh quy trình làm đồng hồ để bàn và hướng dẫn HS cách
làm theo các bước:
* Bước 1: Cắt giấy:
+ Cắt 2 tờ giấy thủ công hoặc bìa màu dài 24ô, rộng 16ô để làm đồng khung và
làm đế đồng hồ.
+ Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10ô để làm chân đỡ đồng hồ.
+ Cắt 1 tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 14ô, rộng 8ô để làm mặt đồng hồ.
* Bước 2: Làm các bộ phận của đồng hồ:
- Làm khung đồnghồ:
+ Lấy 1 tờ giấy thủ công dài 24ô, rộng 16ô gấp đôi chiều dài rồi miết kỹ theo
đường gấp.
+ Mở tờ giấy ra rồi dùng hồ bôi vào mặt trong của tờ giấy và dán lại theo đường
gấp được hình 1b.


+ Gấp hình 1b lên 2 ô theo đường dấu gấp và ta được hình 1c có chiều dài 16ô,
rộng 10ô.
- Làm mặt đồng hồ:
+ Lấy tờ giấy làm mặt đồng hồ gấp làm 4 để xác định tâm và các điểm đánh số

hình 2a
+ Dùng bút chì đánh dấu điểm giữa và các số trên mặt đồng hồ như hình 2b.
+ Cắt dán hoặc vẽ kim giờ, phút, giây…. Hình 2c.
- Làm đế đồng hồ:
+ Đặt dọc tờ giấy thủ công dài 24ô như hình 4a rồi gấp lên 6 ô theo đướng dấu gấp.
Rồi gấp 2 lần nữa như vậy thì ta được hình 3b.
+ Gấp 2 cạnh dài mỗi bên 1,5ô , miết phẳng sau đó mở ra được chân đế như hình
3c.
- Làm chân đỡ đồng hồ:
+ Dùng tờ giấy hình vuông cạnh 10ô làm chân đỡ đồng hồ. Gấp lên 2,5ô 3 lần,
dùng hồ dán lại ta được chân đỡ như hình 4b.
+ Gấp đầu tờ giấy vào 2ô theo đường dấu gấp ta được chân đỡ như hình 4c.
* Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh:
- Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ:
+ Đặt ướm mặt đồng hồ vào khung đồng hồ sao cho các mép của tờ giấy làm mặt
đồng hồ cách đều các mép của khung đồng hồ và đánh dấu.
+ Bôi hồ đều vào mặt sau mặt đồng hồ rồi dán đúng vào vị trí đã đanh dấu. 5a
- Dán khung đồng hồ vào đế:
+ Bôi hồ vào mặt trước phần gấp lên 2ô của tờ giấy làm khung đồng hồ rồi dán vào
phần đế sao cho mép ngoài cùng bằng với mép của chân đế.( H. 5b)
- Dán chân đỡ:


+ Bôi hồ vào phần gấp lên vào 2ô của chân đỡ rồi dán vào mặt đế đồng hồ. sau đó
bôi hồ tiếp vào đầu còn lại của chân đỡ và dán vào mặt sau khung đồng hồ. (H. 5c)
- Đó là các bước làm 1 chiếc đồng hồ để bàn hoàn chỉnh.
- GV nhắc lại quy trình 1 lần nữa.
B. Hoạt động thực hành:

Hoạt động nhóm: làm mặt đồng hồ.

- GV theo dõi và giúp đỡ.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Xem lại quy trình trong SGK và chuẩn bị tốt cho tiết sau: thực hành làm đồng hồ
để bàn.
Bảo Ninh, ngày
Giáo viên hướng dẫn
(ký, ghi rõ họ tên)

Ngô Thị Thu Hiền

tháng 03 năm 2016
Sinh viên thực tập
(ký, ghi rõ họ tên)

Hoàng Thị Thắm