giáo thể dục lớp 2 hay
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.29 MB, 144 trang )
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI “DIỆT CON VẬT CÓ HẠI”
I. MỤC TIÊU:
-Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên bốn nội dung cơ bản của
chương trình thể dục lớp 2.
-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm dúng số của mình.
-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
II. ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớp phổ biến nội dung và
yêu cầu giờ học.
- khởi động các khớp cổ tay cổ, cổ
chân,vay hông…
-HS đứng tại chỗ, vỗ tay,hát.
II.PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình cơ bản 4 hàng dọc.
-Giới thiệu chương trình TD lớp 2
-Một số qui đònh khi học giờ TD:
GV nhắc lại nội qui học tập
-Biên chế tổ luyện tập, chọn cán
sự.
-Giậm chân tại chỗ – đứng lại .
-Trò chơi :Diệt các con vật có hại
- Đội hình chơi 4 ngàng dọc.
+GV nêu tên trò chơi.
+GV phổ biến luật chơi, cách chơi
cho HS nắm và thực hiện.
.Cho HS nêu tên các con vật có ích,
các con vật có hại.
1
Đònh
lượng
5 phút
Phương pháp lên lớp
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
25 phút
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
GV
\
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
.GV nêu:Khi cô nói đến tên con vật
, các em suy nghó xem con vật đó
có lợi hay hại, nếu có hại các em
đồng thanh hô: “Diệt! Diệt! Diệt”,
nếu có lợi các em im lặng.
+Cho HS chơi thử một hai lần trước
khi cho HS chơi chính thức
+Cho HS chơi, GV theo dõi phát
hiện những em nói sai.
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học .
-GV giao bài tập về nhà .
5 phút
2
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần1
Tiết 2
TẬP HP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I. MỤC TIÊU:
-Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên bốn nội dung cơ bản của
chương trình thể dục lớp 2.
-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm dúng số của mình
-Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp.
-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
II. ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đònh
Phương pháp lên lớp .
lượng
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
5 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
- đội hình nhận lớp 4 hàng dọc.
-GV nhận lớp, phổ biến ND , yêu cầu
giờ học.
-GV cho học sinh khởi động
-Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay ,hát
3
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Nội dung
II.PHẦN CƠ BẢN:
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, giậm chân tại chỗ- đứng lại.
-Chào, báo cáo
+GV nêu cách chào, báo cáo.
+Cho một số em lên làm mẫu.
+HS thực hành chào và báo cáo.
* Trò chơi:“Diệt con vật có hại”
-GV nêu tên trò chơi.
-GV nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS
nắm vững và thực hiện.
-Cho HS chơi thử một hai lần trước khi
cho chơi thật.
-Cho cả lớp chơi, GV theo dõi tìm ra
những HS nói sai.
III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đứng tại chỗ ,vỗ tay hát .
-Cho HS thả lỏng.
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà .
-GV hô “Giải tán !” HS đồng thanh hô to
: û “Khoẻ”
4
Đònh
lượng
30phút
Phương pháp lên lớp .
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
GV
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
5 phút
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần2
Tiết 1
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”
I. MỤC TIÊU:.
-Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vò trí (thấp trên – cao
dưới) ; biết dóng thẳng hàng dọc.
-Biết cách điểm số, đứng nghiêm nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng.
-Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện thoe yêu cầu của trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đònh
Phương pháp lên lớp .
lượng
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
5 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu
cầu giờ học .Cho HS luyện cách
chào ,báo cáo .
-HS giậm chân tại chỗ ,đếm theo
nhòp.
-HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
5
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
trên đòa hình tự nhiên.
-Kiểm tra bài cũ
II.PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình 4 ngàng dọc
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại
chỗ- đứng lại.
-Dàn hàng ngang, dồn hàng.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng
ngang, dồn hàng.
30phút
-Trò chơi” qua đường lội”
+GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách
chơi.
+ Cho HSchơi thử
+Cho HS chơi chính thức theo hình
thức thi đấu giữa các tổ.
+Nếu tổ nào sai thì hát một bài, tổ
nào thắng thì biểu dương.
III.PHẦN KẾT THÚC:
5 phút
-HS đứng tại chỗ, vỗ tay , hát.
-Trò chơi: có chúng em
GV cho HS ngồi xổm, GV gọi đến tổ
nào HS tổ đó đứmg lên và đồng thanh
trả lời :”có chúng em”.
-GV cùng HS hệ thống bài và nhận
xét.
-Cho HS ôn cách GV và HS chào
nhau
6
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần2
Tiết 2
DÀN HÀNG NGANG ,DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vò trí (thấp trên – cao
dưới) ;biết dóng thẳng hàng dọc.
-Biết cách điểm số, đứng nghiêm nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng.
-Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện thoe yêu cầu của trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đònh
Phương pháp lên lớp
lượng
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
5 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
-GV nhận lớp phổ biến nội dung và
yêu cầu tiết học.
-HS n tập cách báo cáo và HS
7
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
chúc gv khi nhận lớp
-Đứng vỗ tay và hát, giậm chân tại
chỗ, đếm to theo nhòp.
-Ôn bài thể dục lớp 1
-Kiểm tra bài cũ
II.PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình 4 hàng dọc
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, điểm số, quay
phải, quay trái
-Dàn hàng ngang, dồn hàng:GV
dùng khẩu lệnh cho HS dồn hàng
và dàn hàng
30phút
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
-Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi cho HS nắm vững
cách chơi.
-cho HS chơi thử một hai lần trước
khi cho chơi chính thức.
+GVcho HS chơi chính thức.
GV có thể động viên các em bằng
cách hôâ:”nhanh, nhanh, nhanh lên”
III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đi thường theo nhòp 2-3 hàng
dọc
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà
-Ôn cách GV và HS chào nhau khi
kết thúc giờ học
8
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
.
5 phút
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần3
Tiết 1
QUAY PHẢI , QUAY TRÁI –TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái.
-Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát trển chung.
-Biết cách chơi và thựïc hiện yêu cầu của trò chơi.
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đònh
Phương pháp lên lớp
lượng
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
5 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học.
-Ôn cách báo cáo, chào
-HSchạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc
-HS đi thường theo vòng tròn và hít
9
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
thở sâu
-Trò chơi: thả lỏng.
II.PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình 4 hàng dọc
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
-Học quay phải, quay trái
GV làm mẫu và giải thích động tác,
cho HS tập.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái.
Lần 1-2: tập chậm
Lần 3-4 : nhòp hô nhanh hơn, GV chỉ
dẫn động tác sai và cách sửa
Lần 5:tổ chức thi giữa các tổ
25 phút
GV có thể chia tổ tập luyện
dưới sự điều khiển của các tổ
trưởng hoặc dưới sự chỉ
đạo của GV.
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
-Trò chơi” nhanh lên bạn ơi”
+GV nhắc lại cách chơi và luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử rồi chơi
chính thức.
GV quan sát nhận xét và đánh gia
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Đứng vỗ tay và hát.
-Trò chơi: hồi tỉnh.
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV nhận xét và giao bài tập về
nhà
-Tiếp tục ôn cách GV và HS chào
nhau
10
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
5 phút
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần3
Tiết 2
QUAY PHẢI ,QUAY TRÁI –ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I. MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái.
-Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát trển chung.
-Biết cách chơi và thựïc hiện yêu cầu của trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung hoạt động
Đònh
lượng
11
Phương pháp tổ chức luyện tập
.
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học.
-HS đứng vỗ tay, hát
-HS giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhòp
-Trò chơi khởi động:tự chọn
-Kiểm tra bài cũ
5 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
II.PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình 4 hàng dọc
-Quay phải, quay trái
GV nhắc lại cách thực hiện, làm
mẫu, hô khẩu lệnh cho HS quay.
25 phút
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
GV
-Động tác vươn thở
GV nêu tên động tác vừa giải thích
vừa làm mẫu, gv chỉ dẫn thêm về
cách thở
-Động tác tay: gv nêu tên động tác,
vừa giải thích vừa làm mẫu.
+Ôn tập 2 động tác mới học
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
-Trò chơi :Qua đường lội
+Lần 1: chơi thư
+Lần 2: thi đua
III.PHẦN KẾT THÚC:
-HS đứng vỗ tay và hát.
-GV cho HS thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
12
5 phút
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần4
Tiết 1
ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “KÉO CƠA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu :
-Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân và lường của bài thể dục phát
triển chung.
13
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
-Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu cảu trò chơi.
II.Đòa điểm phương tiện:
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
Đònh
Phương pháp lên lớp .
lượng
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
7 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
-GV nhận lớp phổ biến nội dung
và yêu cầu bài học
-HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng
dọc
-Kiểm tra bài cũ:1-2 em(thực hiện
2 động tác thể dục đã học). GV
nhận xét đánh giá
II.PHẦN CƠ BẢN:
25 phút
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
- Đội hình 4 hàng dọc
-Ôn 2 động tác vươn thở và tay.
GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp cho
học sinh tập
-Học động tác chân.
+Lần 1-2: GV giải thích và làm
mẫu động tác.
+Lần 3-4: GV hô nhòp cho học
sinh tập, không làm mẫu kết hợp
với nhận xét
+Cho các tổ thi đua thực hiện,Gv
cùng cả lớp nhận xét đánh giá
-Ôn 3 động tác: vươn thở, tay,
chân.
+Lần 1: GV điều khiển.
+Lần 2: cán sự điều khiển
-Thi thực hiện 3 động tác vươn
thở, tay và chân.
14
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
GV hô nhòp cho từng tổ thực hiện
và cùng học sinh đánh giá
-Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi.
+Gọi 1-2 cặp lên làm mẫu.
+Cho học sinh chơi thử
+Tổ chức cho học sinh chơi chính
thức
GV quan sát bao quát lớp và nhận
xét đánh giá
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cho học sinh cúi lắc người thả
lỏng.
+Đứng 2 chân rộng hơn vai, thân
ngả nhiều ra trước.
+Vung 2 tay và lắc thân sang phải,
sang trái.
-GV và HShệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
Tuần4
Tiết 2
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
5 phút
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu :
-Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân và lường của bài thể dục phát
triển chung.
-Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu cảu trò chơi.
15
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
II.Đòa điểm phương tiện:
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
Đònh
Phương pháp lên lớp
lượng
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
7 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
-GV nhận lớp phổ biến nôò dung và
yêu cầu bài học
-Học sinh giậm chân tại chỗ, đếm
theo nhòp
-Khởi động
-Kiểm tra bài cũ: 3 em (3 động tác đã
học),GV nhận xét đánh giá
II.PHẦN CƠ BẢN:
25 phút
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
- Đội hình 4 hàng dọc so le
-Ôn 3 động tác đã học.
+Lần 1:GV hô nhòp và làm mẫu cho
học sinh bắt chước
+Lần 2: do cán sự điều khiển.
GV quan sát giúp đỡ và sửa sai
-Học động tác lườn.
+GV nêu tên động tác,vừa giải thích
vừa làm mẫu chậm cho học sinh làm
theo
+Cán sự hô nhòp cho cả lớp tập
GV quan sát giúp đỡ và sửa sai
-Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân,
lườn.
+Lần 1:GV điều khiển, cán sự làm
16
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
mẫu.
+Lần 2-3: chia tổ, tổ trưởng điều
khiển.
-Thi thực hiện 4 động tác vừa ôn
Từng tổ lên thực hiện, cả lớp nhận
xét và đánh giá
-Trò chơi:’kéo cưa lừa xẻ”
+GV nhắc lại cách chơi và chia tổ cho
học sinh chơi
+GV quan sát bao quát lớp và nhận
xét đánh giá
ù
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cúi người thả lỏng.
-Cúi lắc người thả lỏng.
-Trò chơi hồi tónh.
-GV và HS hệ thống lại bài học.
-GV nhận xét giờ học, giao bài tập
về nhà.
Tuần 5
Tiết 1
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
5 phút
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung
I.Mục tiêu :
-Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở ,tay ,chân ,lườn của bài tập phát triển
chung
-biết cách chơi và thực hiện trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”
II Đòa điểm và phương tiện :
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
17
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
18
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Nội dung
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớpphổ biến nội dung và
yêu cầu giờ học.
-Đứng vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhòp.
-Trò chơi”Diệt các con vật có hại”.
- Kiểm tra bài cũ: 2-4 em
II.PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình 4 hàng dọc đứng so le
*Ôn 4 động tác :vươn thở, tay,
chân, lườn
-GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp 1lần
- Tổ chức cho các tổ thi đua với
nhau xem tổ nào tập đúng. GV hô
nhòp , không làm mẫu.
GV nhận xét đánh giá
Đònh
lượng
5 phút
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
25 phút
*Trò chơi:” Kéo cưa lừa xẻ”
-GV nêu tên trò chơi và nhắc lại
cách chơi, luật chơi.
- Chia tổ cho học sinh chơi kết hợp
với vần điệu
GV nhận xét đánh giá sau mỗi lần
chơi
III.PHẦN KẾT THÚC:
5 phút
-Cho học sinh cúi lắc người thả lỏng
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
19
Phương pháp lên lớp
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần 5
Tiết 2
Động tác bụng – trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”
I.Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở ,tay ,chân ,lườn ,bụng của bài tập phát
triển chung
- Biết cánh chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II Đòa điểm và phương tiện :
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
I.PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung
20
Đònh
lượng
5 phút
Phương pháp lên lớp
ĐỘI HÌNH NHẬM LỚP
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
yêu cầu giờ học .
-Đứng tại chỗ vỗ tay hát .
-Khởi động
-KTBC:3-4 em ( 3 động tác đã học).
GV nhận xét đánh giá
II.PHẦN CƠ BẢN:
25phút
*Động tác bụng :
- Đội hình 4 hàng dọc đứng so le
-GV nêu tên động tác, vừa giải thích
vừa làm mẫu chậm cho học sinh tập
bắt chước theo
-GV hô nhòp cho học sinh tập kết
hợp với nhận xét
*Ôn 5 động tác :vươn thở ,tay
,chân , lườn, bụng
-Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hô
nhòp .
-Lần 2 GVhô nhòp cho học sinh tập
không làm mẫu
-Lần 3 cán sự điều khiển .
Gv quan sát nhận xét và sửa sai cho
học sinh
*Trò chơi:” Kéo cưa lừa xẻ”
-GV nêu tên trò chơi và nhắc lại
cách chơi, luật chơi.
- Chia tổ cho học sinh chơi kết hợp
với vần điệu
GV nhận xét đánh giá sau mỗi lần
chơi
III.PHẦN KẾT THÚC:
-Cho học sinh thả lỏng
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá và giao bài
tập về nhà .
-Cho HS hát một bài.
21
5phút
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
ĐỘI HÌNH ÔN TẬP
Tập theo 4 hàng ngang
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần 6
Tiết 1
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung
I.Mục tiêu :
-Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân,lườn và bụng của bài thể dục
phát triển chung.
- Biết cách thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
II Đòa điểm và phương tiện :
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
Đònh
lượng
5phút
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
22
Phương pháp lên lớp
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
-GV phổ biến nội dinh yêu cầu giờ
học.
-Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo
nhòp
-Xoay các khớp
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
II. PHẦN CƠ BẢN:
25 phút
- Đội hình 4 hàng dọc đứng so le
- Ôn 5 động tác thể dục đã học.
_Cho HS tập theo đội hình hàng
ngang.
+Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô
nhòp
+Lần 2-3: cán sự hô nhòp và chỉ nêu
tên động tác không làm mẫu.
GV nhận xét sửa sai cho HS.
_GV cho các tổ thi trình diễn.
-Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ.
+Cho HS nhắc lại cách chơi, luật
chơi.
+Cho HS chơi thử trước khi cho chơi
thật.
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
III. PHẦN KẾT THÚC:
.
-Cúi người thả lỏng
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét và giao BTVN
5phút
23
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
Tuần 6
Tiết 2
Ôn tập 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
I.Mục tiêu :
-Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân,lườn và bụng của bài thể dục
phát triển chung.
- Biết cách thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
II Đòa điểm và phương tiện :
-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học
III.Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
-GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
24
Đònh
lượng
5phút
Phương pháp lên lớp
ĐỘI HÌNH NHẬN LỚP
TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂY
THỂ DỤC 2
học .
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp
-Xoay các khớp.
- Ôn lại bài thể dục giữa giờ.
II. PHẦN CƠ BẢN:
- Đội hình 4 hàng dọc đứng so le
-Ôn 5 động tác thể dục đã học.
+Nội dung ôn tập :
_GV hô nhòp cho cả lớp ôn lại 5
động tác thể dục. Nêu tên động tác
và hô mỗi đôïng tác 2 -8 nhòp
_Cho HS luyện tập theo nhóm.
Nhóm trưởng điều khiển
_GV quan sát sửa sai cho HS.
_Cho các nhóm thi trình diễn.
_Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn
nhóm trình diễn đều, đẹp.
25phút
ĐỘI HÌNH TRÒ CHƠI
-Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
+Cho HS nhắc lại cách chơi, luật
chơi.
+Cho HS chơi thử trước khi cho chơi
thật.
+Trong khi chơi đội nào thua lò cò
xung quanh các ban.
III. PHẦN KẾT THÚC:
Cúi người thả lỏng.
-Trò chơi: có chúng em
-GV cùng HS hệ thống bài học.
-GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
5phút
25
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
ĐỘI HÌNH KẾT THÚC
