ĐÁP ÁN ĐỀ THI VAN VÀO 10 HÀ NỘI 2015

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ NỘI

câu
Câu 1
(1,25đ)
Câu 2
(1,0đ)
Câu 3
(1,0đ)

Câu 4
(3,75đ)

Câu 1
(0,5đ)
Câu 2
(0,5)

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
Năm học 2015-2016

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ CHÍNH THỨC
Ngày thi 11/6/2015
-----------Phần I( 7 điểm)
Yêu cầu
Thí sinh nêu đúng:
- Tên bài thơ: Đoàn thuyền đánh cá
- Trình tự mạch cảm xúc: Trình tự của một chuyến ra khơi đánh cá
Thí sinh nêu được hiệu quả nghệ thuật của biện pháp so sánh:
- Giá trị gợi hình

- Giá trị gợi cảm
Thí sinh chép đúng được 2 câu thơ:
Biển cho ta cá như long mẹ
Nuôi lớn lòng ta tự thủa nào
Thí sinh hoàn thành đoạn văn diễn dịch:
- Mở đoạn: đạt yêu cầu về hình thức, nội dung
- Thân đoạn: biết bám vào dữ liệu, khai thác hiệu quả các tín hiệu nghệ thuật, có dẫn chứng, lí lẽ để
làm rõ cảnh đoàn thuyền đánh cá trở về trong buổi bình minh
+ Cảnh thiên nhiên hùng vĩ tráng lệ
+ Niềm vui thắng lợi sau chuyến đi biển bội thu
• Đúng ý, diễn đạt được song ý chưa thật sâu
1,75đ
• Diễn xuôi ý thơ, đài dòng, còn mắc 1 vài lỗi diễn đạt
1,25đ
• Ý quá sơ sài, nhiều lỗi diễn đạt
0,75đ
• Chưa thể hiện được phần lớn số ý hoặc sai lạc về nội dung, diễn đạt kém... 0,25đ
Giám khảo căn cứ vào mức điểm trên đẻ cho các điểm còn lại.
- Có sử dụng pháp thế để liên kết (gạch dưới)
- Có câu cảm thán (gạch dưới )
Nếu đoạn văn quá dài(quá ngắn) hoặc nhiều đoạn(sai kiểu đoạn)trừ 0,5 điểm.
Phần II (3 điểm)
Thí sinh nêu đúng năm sáng tác và thời điểm lịch sử:
- Sáng tác năm 1971
- Thời kỳ cuộc kháng chiến chống mỹ nổ ra ác liệt nhất
Thí sinh lý giải đúng về lòng dũng cảm (gan dạ...) được khơi nguồn từ sự tự trọng
Thí sinh phải đảm bảo những yêu cầu về:

Điểm
0,5

0,75
0,75
0,25
1,0
0,5
1,0
1,25

0,5
0,5


Câu 3
(2,0đ)

- Nội dung:
+ Nhận thức đúng về vị trí, vai trò của cá nhân trong mối quan hệ với tập thể.
0,25đ
+ Biết bao quát và trình bày được suy nghĩ về những biểu hiện khác nhau trong
0,75đ
việc xử lý mối qua hệ giữa cá nhân và tập thể; [từ đó thấy được trách nhiệm của bản thân và có
những liên hệ cần thiết...] - ý trọng tâm
0,5đ
- Hình thức: là 1 đoạn văn nghị luận(tụ chọn kiểu lập luận ), có sụ kết hợp các phưng thức biểu đạt,
diễn đạt sinh động, độ dài theo quy định,...
Lưu ý: khuyến khích HS có suy nghĩ riêng, tuynhiên phải lí giải hợp lý, thuyết phục. Phần nêu trách
nhiệm cần chân thành. Không cho điểm đoạn có suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực. Nếu đoạn văn quá dài
hoặc quá ngắn hoặc nhiều đoạn trừ 0,5 điểm

1,5

0,5