Báo cáo sơ kết tổ chủ nhiệm học kỳ I năm học 2015 2016

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI
TỔ CHỦ NHIỆM

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thạnh Lợi, ngày 14 tháng 01 năm 2016

BÁO CÁO SƠ KẾT
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 - 2016
A. ĐĂC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
I. Về tình hình:
Tổng số học sinh cuối kỳ I: 269
Số học sinh thuộc diện chính sách: 02
Số học sinh thuộc diện hoàn cảnh gia đình khó khăn: 31
Số học sinh thuộc diện hộ nghèo: 08
Số học sinh thuộc diện hộ cận nghèo: 03
II. Thuận lợi:
- Đa số học sinh ngoan hiền, biết vâng lời, chịu khó học tập, tích cực trong
lao động và tham gia các phong trào do trường, đội tổ chức.
- Đa số phụ huynh học sinh rất quan tâm đến việc học của con mình, thường
xuyên dự họp phụ huynh đầy đủ. Tham gia đóng góp gây quỹ xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực và xây dựng trường tiến tới đạt chuẩn xanh –
sạch – đẹp rất tích cực và tự nguyện.
- Được sự quan tâm của chi bộ, ban giám hiệu và các đoàn thể, tổ chức khác
trong và ngoài nhà trường đã giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn an
tâm học tập và động viên khích lệ rất nhiều học sinh phấn đấu học giỏi.
- Đa số giáo viên chủ nhiệm rất tận tụy, phấn đấu hết mình, quan tâm sâu
sát đến học sinh của lớp. Tích cực, năng động, sáng tạo nhiều biện pháp tổ chức,
quản lí lớp, duy trì sĩ số và vận động phụ huynh và học sinh hoàn thành các loại
quỹ theo qui định.

III. Khó khăn:
- Còn nhiều học sinh chưa có thái độ học tập tích cực dù gia đình có quan
tâm.
- Một bộ phận phụ huynh học sinh không quan tâm đến các buổi họp phụ
huynh, không quan tâm đến tình hình học tập của con mình ở trường mà phó thác
cho nhà trường , cho giáo viên chủ nhiệm quản lí và có trách nhiệm thông báo về
gia đình biết. Bên cạnh đó, nhiều gia đình cũng chưa quan tâm nhiều đến việc học
của con mình ở nhà.
- Phụ huynh không đi dự họp đầy đủ trong các lần họp phụ huynh do trường
tổ chức gây ảnh hưởng đến chất lượng tổ chức họp, các vấn đề cần triển khai –
tuyên truyền đến phụ huynh cũng như tăng cường mối quan hệ giữa phụ huynh và
nhà trường còn bị hạn chế.
- Từ những khó khăn trên cũng dẫn đến nhiều học sinh yếu, kém cục bộ ở
vài bộ môn, có khi dẫn đến nghỉ học đã trực tiếp gây khó khăn cho nhà trường,
đặc biệt là giáo viên trong công tác quản lí, tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu, kém,
duy trì sĩ số.


- Đa số giáo viên chủ nhiệm có quan tâm sâu sát đến lớp, hướng dẫn tốt cho
lớp tự tổ chức, tự quản lí. Thực hiện triển khai kế hoạch, hướng dẫn thực hiện các
kế hoạch hoạt động giáo dục cho học sinh tốt nhưng còn thiếu sự quan tâm thúc
đẩy thực hiện tốt dẫn đến nhiều học sinh còn lơ là thiếu trách nhiệm, đạo đức và
thái độ học tập của nhiều học sinh có chiều hướng xuống dốc.
B. TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÁC NHỆM VỤ:
1. Việc thực hiện quản lí nề nếp, nội qui và vệ sinh của lớp:
- Thực hiện 15 phút đầu giờ: GVCN vào15 phút đầu giờ là để hướng dẫn
học sinh tự truy bài lẫn nhau, quan tâm nhắc nhở đến trách nhiệm của từng bộ
phận, cá nhân của lớp như là việc vệ sinh, sĩ số, đồng phục, đóng quỹ các loại theo
kế hoạch, thu quỹ của tổ, lớp hoặc triển khai và thúc đẩy cả lớp thực hiện tốt kế
hoạch phong trào hay những yêu cầu của lớp, trường đề ra. Đa số GVCN thực

hiện tốt. Tuy nhiên, vẫn còn một số GVCN chưa thực hiện tốt nhiệm vụ này
- Thực hiện lao động, vệ sinh: GVCN có quan tâm giáo dục ý thức giữ vệ
sinh và vệ sinh lớp học sạch sẽ. Tổ chức lớp thực hiện vệ sinh trường lớp tập trung
theo định kì hay chào mừng các ngày lễ lớn luôn thực hiện tốt. Tuy nhiên, sự quản
lí và giám sát thực hiện vệ sinh của lớp còn chưa sâu sát, còn nhiều lớp thực hiện
vệ sinh đầu giờ chưa tốt, còn xả nhiều rác trong phòng sau buổi học, trang bị và
quản lí dụng cụ vệ sinh của lớp chưa sát.
- Thực hiện trang trí lớp học: GVCN thực hiện tốt việc tổ chức cho lớp
trang trí phòng học đúng theo kế hoạch chỉ đạo, có bảo quản và tu sửa sau khi đã
trang trí.
- Thực hiện qui định đồng phục áo dài đối với nữ sinh khối 8,9 và may (ủi)
phù hiệu lên ngực áo ở các khối lớp chưa thật sự nghiêm túc, chỉ một số em thực
hiện tốt. Nguyên nhân: do tâm lí thích thoải mái trong các hoạt động nên áo dài sẽ
cản trở nhiều hoạt động; trang bị một bộ áo dài khá tốn kém do đó nhiều em chỉ có
được duy nhất một bộ áo dài để mặc thường xuyên; còn phù hiệu thì đa số các em
ủi chỉ dính một thời gian và bị bong chốc khi giặt vài lần.
2. Việc thực hiện hoạt động ngoài giờ lên lớp:
- GVCN các lớp có tổ chức tốt các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp nhưng
không được thường xuyên. Nguyên nhân: tổ chức và quản lí còn nhiều khó khăn,
tự quản và tổ chức hoạt động của ban cán sự lớp chưa tốt, nhiều hoạt động chi
phối thời gian biên soạn chương trình và kế hoạch tổ chức, một số học sinh của
lớp lợi dụng tổ chức HĐNG để vui chơi không tham gia thực hiện tốt nhiệm vụ
được phân công của ban tổ chức và ổn định trật tự trong giờ hoạt động, thời gian
dành cho hoạt động còn hạn chế.
3. Thực hiện các phong trào thi đua, các đợt vận động:
GVCN đã hướng dẫn cho lớp thực hiện tốt các nội dung sau:
- Học sinh các lớp tham gia tốt ngày lễ khai giảng, đăng kí thi đua học tập
tốt và làm thiệp chúc chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 201-11; thực hiện tốt
phong trào xây dựng phòng học xanh – sạch – đẹp đúng qui định; thi đua học tốt
hàng tuần.

- Tham dự tốt các buổi tuyên truyền về pháp luật, an ninh trật tự, an toàn
giao thông; tuyên truyền sử dụng điện an toàn và tiết kiệm, các biện pháp phòng
chống bệnh sốt xuất huyết, bệnh tay chân miệng, các tật khúc xạ học đường,…
- Tham gia tốt các hoạt động văn nghệ, vệ sinh chào đón các đoàn kiểm tra
trường chuẩn quốc gia, chuẩn thư viện và chuẩn xanh sạch đẹp.


- Thực hiện tốt các hoạt động: thi tìm hiểu kiến thức do thư viện phát động,
phong trào nuôi heo đất, gây quỹ xây nhà cho đội viên khó khăn học giỏi, quỹ kế
hoạch nhỏ, đôi bạn cùng tiến, thành lập nhiều đội tự nguyện vệ sinh khuôn viên
trường duy trì chuẩn sạch, đẹp; kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh dưới
cờ và sinh hoạt dưới cờ nghiêm túc. Trong các hoạt động dưới cờ đa số các em
đều có ghế ngồi dự sinh hoạt khá nghiêm túc.
- Đa số học sinh các lớp tham gia giao thông tốt an toàn, đúng qui định,
không tham gia gây mất trật tự và các tệ nạn xã hội. Tuy nhiên, còn một số học
sinh đã có hành vi chưa tốt:
TT

HỌ VÀ TÊN

LỚP

VI PHẠM

GHI CHÚ

Trốn học, tụ tập trước
cổng trường.
Trốn học, tụ tập trước
2. Nguyễn Văn Vũ Linh

8A1
cổng trường.
4. Thực hiện tổ chức họp phụ huynh:
- GVCN thực hiện tổ chức họp phuynh đúng theo qui định, chỉ đạo. Chất
lượng cuộc họp khá tốt, đa số phụ huynh đồng tình với kế hoạch và phương hướng
hoạt động của nhà trường.
- GVCN cũng đã vận động có hiệu quả tốt các khoản phí và các khoản ủng
hộ của phụ huynh thông qua cuộc họp phụ huynh cũng như triển khai tốt các nội
dung hoạt động giáo dục và các hoạt động khác có sự đóng góp của phụ huynh
luôn được rõ ràng mang lại sự gắn bó liên hệ giữa nhà trường và gia đình.
- Tồn tại: chất lượng các cuộc họp chưa mang lại hiệu quả lớn do rất nhiều
phụ huynh ở các khối lớp dự họp không đầy đủ gây tâm lí cho người đi họp cảm
thấy buổi họp không quan trọng, không cần thiết phải đi họp. Bên cạnh đó, nội
dung và tổ chức họp chưa thật sự lôi cuốn để phụ huynh cảm thấy họp phụ huynh
là quan trọng cần phải quan tâm nhiều hơn.
5. Thực hiện duy trì sĩ số học sinh:
1.

Lê Chí Khang

Lớp
6A1
GVCN T.Hồng
Đầu
30
năm
Cuối
30
HK I

8A1

6A2
6A3
C.Phượng C. Cương
30
30
30

30

7A1
C.Lụa
36

7A2
C.Tú
27

37

27

8A1
8A2
C.Điệp T.Tân
30
30
30

29

9A1
9A2
T.Thiện T. Hải
36
26
34

22

TC
275
269

- GVCN có sự quan tâm tích cực đến công tác duy trì sĩ số học sinh của lớp.
Thường xuyên liên hệ hoặc đến tận gia đình để vận động học sinh ra lớp khi học
sinh vắng học thường xuyên, liên tục hay bỏ học.
- Tuy nhiên, một số GVCN còn rất chậm trong việc vận động học sinh bỏ
học để trở lại lớp khi đã phát hiện học sinh bỏ học. Công tác phối hợp vận động
học sinh bỏ học để trở lại lớp còn bất cập, chưa tốt.
6. Thực hiện chất lượng 2 mặt giáo dục:
Tổng
Khối
Hạnh kiểm
số
Tốt
Khá
Trung bình
Yếu

học
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
sinh
6
90
85 94.44% 5
5.56%
0.00%
0.00%


7
8
9
TỔNG

63
58
58
269

62
51

51
249

98.41%
87.93%
87.93%
92.57%

1
7
7
20

1.59%
12.07%
12.07%
7.43%

0.00%
0.00%
0.00%
0.00%

0

0.00%
0.00%
0.00%
0.00%

0

6

Tổng
số
học
sinh
90

7

63

14

22.22%

27

42.86%

21

33.33%

1

1.59%

0

0.00%

8

58

8

13.79%

19

32.76%

29

50.00%

2

3.45%

0

0.00%

9

58

7

12.07%

48.28%

23

39.66%

0

0.00%

0

0.00%

TỔNG

269

47

17.47%

28
11

4

42.38%

102

37.92%

6

2.23%

0

0.00%

Khối

Học lực
Giỏi
SL
TL

Khá
SL
TL

Trung bình
SL
TL

Yếu
SL
TL

Kém
SL
TL

18

20.00%

40

44.44%

29

32.22%

3

3.33%

0.00%

- Chất lượng 2 mặt GD theo từng loại thì chưa đạt so với chỉ tiêu đặt ra.
Nhưng đánh giá theo từng lớp với chỉ tiêu chung từ 75% trung bình trở lên cho cả
2 mặt GD thì chưa thống kê kịp.

7. Thực hiện vận động đóng các loại quỹ:
6a1

6a2

6a3

7a1

7A2

8A1

8A2

9A1

9A2

TSHS
Học
phí

30

30

30

37

27

30

29

34

22

Tổng
cộng
269

14

07

07

19

18

05

117

25

16

29
10

23
08

23 (3
nghèo)
17

26
17

21
05

11
29(01
thương
binh)
20

12

BHYT
BHTN
Quỹ
đội

Xhhoa
2 buổi
Heođấ
t

24
36(01
thương
binh)
29

18
07

230
129

14
14

07
07

07
07
0

24
24
0

20
18
0

17
14
02

05
05
0

11
07
05

12
12
0

117
108
07

750.000

1.000.000

110.000

1.188.000

300.000

1.024.000

x

853.000

300.000

5.795.00

Một số học sinh có hoàn cảnh khó khăn được cho, tặng BHYT và BHTN
chưa được cộng vào. Nhìn chung, GVCN tập chung vận động quỹ BHYT và
BHTN rất tốt.
Ngoài ra, lớp 9A1 phối hợp cùng lớp 8A1 vận động phụ huynh trang bị
được ti vi phẳng 40 inch thay thế màn chiếu hỗ trợ dạy học.
C. PHƯƠNG HƯỚNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016:
Để hoàn thành mục tiêu đề ra của năm học 2015 – 2016 và thực hiện tốt
nhiệm vụ được giao, tổ chủ nhiệm có một số phương hướng yêu cầu GVCN phải
thực hiện tốt:
- Tăng cường nhắc nhở và hướng dẫn học sinh học tập tốt chương trình HK
II để đạt chỉ tiêu cuối năm.
- Thực hiện tốt công tác 15 phút đầu giờ và thường xuyên thăm lớp để nắm
bắt tình hình lớp đặc biệt là sĩ số từ đó có biện pháp kịp thời hạn chế học sinh bỏ
học.
- Thực hiện tốt phong trào thi đua học tốt chào mừng các ngày lễ lớn.

- Thực hiện tốt HĐNGLL, tiết sinh hoạt lớp.
- Tiếp tục thực hiện tốt việc giữ vệ sinh trường, lớp xanh – sạch – đẹp.
Trang trí lại lớp học: nếu kết quả trang trí lớp ở học kì I không duy trì bảo dưỡng
tốt thì phải trang trí bổ sung lại, đồng thời phải bảo dưỡng ổn định cho năm học
sau để đảm bảo hiệu quả tính liên tục và tính kế thừa phòng học luôn xanh – sạch
– đẹp.
- Tăng cường giáo dục và quản lí tốt nề nếp học tập, nội qui lớp trường,
phấn đấu đạt chi đội mạnh kiểu mẫu. Duy trì phát huy đôi bạn cùng tiến.
- Tổ chức hoàn thành sổ học bạ học kì I, kiểm tra học bạ khối 6, 9.
- Tăng cường vận động học sinh nhắc nhở phụ huynh hoàn thành tốt các
khoản phí chưa đóng hay còn thiếu (trừ bảo hiểm).
- Phối hợp tham mưu với Tổng phụ trách, ban giám hiệu tổ chức 26/3 và
tham quan cuối năm.
Đ. ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ:
Công tác chủ nhiệm là nhiệm vụ rất nặng nề và gian nan, tốn nhiều công
sức mới mang lại thành công tốt. Ngoài hồ sơ GVCN phải thực hiện tốt, GVCN
còn phải quản lí tốt nhiều mặt khác liên quan đến lớp chủ nhiệm. Tuy nhiên,
GVCN không phải là tất cả, và để quản lí học sinh của trường thì ngoài sự nổ lực
của GVCN cũng cần có sự phối hợp, hỗ trợ của các cá nhân, đoàn thể, tổng phụ
trách,… trong nhà trường một cách đồng bộ thì công tác quản lí, giáo dục đạo đức
và duy trì sĩ số …. mới mang lại hiệu quả tốt. Do đó, tổ chủ nhiệm có một số đề
nghị sau:
+ Công tác gìn giữ vệ sinh:
- Đề nghị giáo viên bộ môn phải có trách nhiệm vào tiết dạy cần có động
thái quan sát nhắc nhở tổ trực của lớp vệ sinh trong và ở hành lang của phòng học
vào đầu tiết và nhận xét công tác giữ vệ sinh của lớp ở cuối tiết tương ứng với
đánh giá tiết học vào sổ đầu bài. Xem tiết học tốt đồng hành với giữ vệ sinh tốt
nhằm mục đích nâng cao ý thức giữ vệ sinh của mỗi lớp được thường xuyên hơn.

- Đề nghị Tổng phụ trách phối hợp vơi BGH tăng cường biện pháp kiểm tra
đột xuất và thường xuyên ở các lớp trong việc vệ sinh và giữ vệ sinh – kèm theo
biện pháp xử lí thích hợp. Đồng thời tăng cường biện pháp giám sát học sinh vi
phạm không giữ vệ sinh trong khuôn viên trường và có biện pháp mạnh đối với
những học sinh này.
- Đề nghị chú bảo vệ phải xử lí ngay lá, nhánh cây, cỏ,… sau khi cắt, tỉa
cây, cỏ đã làm xong. Tránh tình trạng để khô, rụng, thối phải tổ chức lao động vệ
sinh. Trong khả năng tự xử lí được sau khi làm xong thì không nên để lại trên sân
các sản phẩm thừa thải bừa bãi để rồi bộ phận vệ sinh tổ chức cho tổng vệ sinh.
- Đề nghị có tổng kết khen thưởng cho các đội tự nguyện vệ sinh khuôn
viên trường. Có khen thưởng thì học sinh mới có tinh thần hăng say làm tốt nhiệm
vụ.
- Đề nghị nhà trường trang bị thêm chổi, dụng cụ làm cỏ (dao) để phục vụ
cho các đợt tổ chức lao động tập chung hoặc đột xuất. Khinh phí có thể do các chi
đội đóng góp trang bị vì các em thường ngại mang theo chổi và dao khi phân công
lao động.


+ Công tác giáo dục đạo đức học sinh: nhiều học sinh đến lớp không chịu
ngồi học trật tự, nghiêm túc hoặc vi phạm khác là lỗi lớn của GVCN chưa có biện
pháp giáo dục các em tốt. Đề nghị Tổng phụ trách phối hợp với BGH và các đoàn
thể trong nhà trường có hướng hỗ trợ biện pháp để GVCN có thêm kĩ thuật, kĩ
năng giáo dục các em ngoan hơn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của đơn
vị được ổn định, bền vững và lâu dài.
Trên đây là báo cáo sơ kết công tác chủ nhiệm học kì I và phương hướng
thực hiện công tác chủ nhiệm học kì II của năm học 2015 -2016 của tổ chủ
nhiệm./.
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
TỔ CHỦ NHIỆM
HIỆU TRƯỞNG

TM TỔ CHỦ
NHIỆM
Người báo cáo

Nguyễn Hữu Thiện