Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở môn công nghệ 11

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

a. phn m u
I- C s khoa hc ca ti:
Phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh trong quỏ trỡnh dy hc l rt cn thit
nhm nõng cao cht lng dy hc. hiu sõu v nm chc kin thc k thut
hc sinh phi tip thu kin thc ch ng, tớch cc. Vic ci tin phng phỏp dy
hc, i mi cỏch kim tra ỏnh giỏ kin thc vi cỏc b mụn núi chung v mụn
cụng ngh (Cụng nghip) l rt cn thit nhm tng hng thỳ hc tp vi hc sinh
v giỳp cỏc em ch ng nm chc kin thc.
Trong Lut giỏo dc, iu 28, mc 2 cú ghi: Phng phỏp giỏo dc ph
thụng phi phỏt huy tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng, sỏng to ca hc sinh; phự
hp vi c im ca tng lp hc, mụn hc; bi dng phng phỏp t hc, kh
nng lm vic theo nhúm; rốn luyn k nng vn dng kin thc vo thc tin; tỏc
ng n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ hc tp cho hc sinh.
Phn v k thut c s l chng u tiờn ca mụn Cụng ngh lp 11. õy
l mt ni dung khú, liờn quan n kin thc t nhiờn, nht l kin thc hỡnh hc.
Mt s ni dung hc sinh ó c lm quen trong mụn Cụng ngh lp 8, song do
cỏc em ó c hc khỏ lõu, hn na giỏo viờn dy Trung hc c s thng khụng
ỳng chuyờn ngnh nờn kin thc cỏc em ó c hc ri nhng vn rt m h.
i vi cỏc lp hc yu thỡ vic dy v hc chng ny vụ cựng khú khn.
II. mc ớch nghiờn cu.
- Vic vn dng phng phỏp, k thut dy hc tớch cc ó v ang tr thnh
vn bt buc i vi mi giỏo viờn. Tuy nhiờn trong thc t ging dy nh
trng gp khụng ớt khú khn v phng tin, i tng hc sinh, c s vt
chtdo ú hiu qu ging dy vn cũn hn ch.
Mc ớch: Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc trong vic ging dy
mụn Cụng ngh nhm nõng cao hiu qu ca vic dy v hc.

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

1


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

III. i tng v phm vi nghiờn cu.
- i tng: Chng trỡnh mụn Cụng ngh, bc Trung hc ph thụng, khi
11.
- Phm vi nghiờn cu: Cỏc phng phỏp dy hc phỏt huy tớnh tớch cc hc
tp ca hc sinh trong vic dy chng I: V k thut c s.
IV. K hoch nghiờn cu.
1. Thi gian nghiờn cu.
- Sỏng kin c tin hnh nghiờn cu t thỏng 8 nm 2012 n thỏng 3 nm
2013.
2. a im nghiờn cu.
- Trng Trung hc ph thụng n Thi- Huyn n Thi- Tnh Hng Yờn.
3. i tng nghiờn cu.
- Hot ng ging dy v hc tp mụn Cụng ngh- Chng I: V k thut c s
ti lp 11 A4; 11 A7.
+ Lp thc nghim: 11A4.
+ Lp i chng: 11 A7.
Hai lp cú s hc sinh nh nhau (45 hc sinh), lc hc mụn Cụng ngh nm lp
10 tng ng nhau.

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT

Ân Thi

2


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

B- Ni dung:
I- Phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh thụng qua cỏc phng phỏp dy hc:
1- Phng phỏp m thoi (vn ỏp) trong dy hc:
m thoi thc cht l phng phỏp giỏo viờn t cõu hi hc sinh tr li,
ng thi cú th trao i qua li gia giỏo viờn v hc sinh nhm giỳp hc sinh
nm kin thc mt cỏch ch ng, tớch cc.
Trong thc t, nhiu khi ta quan nim rng c t cõu hi ri hc sinh tr li
l cú m thoi. Nh vy, ta ó hiu cha ỳng v m thoi. Theo tụi, m thoi
cú nhiu mc ớch: Cú th m thoi nm li, kim tra kin thc c, m thoi
phỏt trin t duy tỡm kin thc mi, m thoi chng minh, gii thớch mt
vn , ni dung kin thc ...
Vi bi dy k thut khi kim tra kin thc c, kin thc cú liờn quan n
bi dy mi, giỏo viờn t cõu hi ch yờu cu hc sinh nh li kin thc c ó hc
khụng cn suy lun. Cõu hi loi ny d thc hin, d ra cõu hi, song cn rừ rng.
Vớ d 1: Khi dy bi 1. Tiờu chun trỡnh by bn v k thut. dy v khỏi
nim t l, kin thc ny hc sinh ó gp trong bn a lớ v th trong toỏn
hc, giỏo viờn ch cn hi: T l l gỡ? Cú my loi t l?
Vớ d 2: dy bi hỡnh chiu trc o phi dựng kin thc v hỡnh chiu
song song, dy bi phng phỏp hỡnh chiu vuụng gúc phi dựng kin thc phộp
chiu vuụng gúc... Cõu hi rt n gin: Th no l phộp chiu song song v ng
dng? Hoc th no l phộp chiu vuụng gúc v ng dng?...

Cng cú th dựng cỏc cõu hi t vn vo bi ging mi di dng
"nờu vn " qua ni dung kin thc c.
Trong khi ging bi lm sỏng t mt vn , mt ni dung kin thc ta
phi s dng m thoi kt hp vi trc quan hoc cỏc vớ d minh ho hc sinh
d hc, d nh. Cỏch m thoi ny thng dựng mt h thng cõu hi ni tip
nhau (kt hp vi cỏc phng tin nghe, nhỡn), thy m thoi vi mt hoc nhiu
hc sinh nhm tin ti vn cn bn, cn nm vng.
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

3


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

Vớ d: Khi dy bi 7: Hỡnh chiu phi cnh, giỏo viờn dựng trc quan (tranh
v hỡnh 7.1. Hỡnh chiu phi cnh hai im t ca ngụi nh) va cho hc sinh quan
sỏt, gi ý cỏc em tr li cõu hi.
GV: Hỡnh v biu din ni dung gỡ?
HS: Biu din ngụi nh (GV ch ra trờn hỡnh).
GV: Cú nhn xột gỡ v kớch thc cỏc b phn ca ngụi nh trờn hỡnh v?
(GV gi ý).
HS: Cỏc viờn gch v ca s cng xa cng nh li
GV: Cú nhn xột gỡ v cỏc ng thng trong thc t song song vi nhau?
(Cho hc sinh quan sỏt tip tranh v hỡnh 7. 3. Hỡnh chiu phi cnh mt im t )
HS: Cỏc ng thng trong thc t song song vi nhau cú th ct nhau.
GV: im ct nhau ny gi l im t, hỡnh biu din ny gi l hỡnh chiu
phi cnh.

GV: (Cho hc sinh quan sỏt hỡnh 7.2. H thng xõy dng hỡnh chiu phi
cnh) hi:
Trong phộp chiu ny, õu l tõm chiu, mt phng hỡnh chiu, mt phng
vt th, mt phng tm mt, ng chõn tri?
HS: -Tõm chiu l mt ngi quan sỏt (im nhỡn).
- Mt phng hỡnh chiu l mt mt phng thng ng tng tng gi l mt tranh.
- Mt phng nm ngang trờn ú t cỏc vt th cn biu din gi l mt phng vt
th.
- Mt phng nm ngang i qua im nhỡn gi l mt phng tm mt. Mt phng
ny ct mt tranh theo 1 ng thng gi l ng chõn tri (tt)
(GV: Phõn tớch, hc sinh tr li)
Cng cú th giỏo viờn hi tp trung vo mt hc sinh hoc hi nhiu hc
sinh khụng khớ lp sụi ni hn. iu ỏng lu ý l giỏo viờn phi nm vng kh
nng ca hc sinh nu khụng s mt nhiu thi gian.
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

4


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

Mt kiu m thoi khỏc kớch thớch cao t duy ca hc sinh. c im ca
m thoi loi ny l xõy dng, mt h thng cõu hi - tr li theo dỏng dp nờu
vn . Cỏch m thoi ny cú th dựng kim tra, khc sõu kin thc c hoc
dy bi mi. Cỏc cõu hi t ra khụng cú ngay trong ni dung ca bi m ũi hi
cỏc em phi suy ngh, da vo kin thc c mi cú th tr li c. Sau khi tr li
c cỏc em s nm rt chc kin thc ó tip thu c.

Mt s vớ d: Khi dy bi 2. Hỡnh chiu vuụng gúc. xõy dng c hỡnh
chiu vuụng gúc phi da vo phộp chiu xuyờn tõm( ó hc lp 8), vt th chiu
c to thnh t cỏc khi hỡnh hc( hc sinh ó hc lp 8). Vỡ vy khi dy bi
ny hc sinh phi nm chc kin thc Cụng ngh lp 8, cú th a ra cõu hi:
- Hỡnh chiu vuụng gúc da trờn c s ca phộp chiu no? Ni dung ca
phộp chiu ú nh th no?
-Vt th do cỏc khi hỡnh hc no to thnh?
Sau khi tr li c cỏc em s nm rt chc kin thc ó tip thu c.
Phng phỏp m thoi cú nhiu u im, song cng cú nhiu hn ch.
Trong mt bi dy ta khụng nờn lm dng d gõy nhm chỏn mt thi gian.
iu ỏng lu ý õy l m thoi cho tt giỏo viờn phi xỏc nh rừ
mc ớch m thoi xõy dng, cng c n v kin thc no. Cõu hi t ra phi
c chn lc sao cho d hiu, d tr li v phự hp vi trỡnh hc sinh. Cao
hn, cõu hi phi mang tớnh "gi m", "dn dt" hc sinh i tỡm kin thc. Chớnh
vỡ yờu cu trờn m giỏo viờn khi s dng m thoi phi tn nhiu cụng sc
chun b cõu hi. Yu t quan trng quyt nh s thnh cụng ca phng phỏp
ny l ni dung v k thut t cõu hi.
Mt s yờu cu khi t ra cõu hi:
- Xỏc nh rừ mc ớch, yờu cu ni dung cn hi.
- D kin cõu tr li ca hc sinh (tu theo trỡnh hc sinh) d kin cõu
hi, gi ý b sung.

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

5


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở

Môn Công nghệ 11

- t cõu hi phi rừ rng, chớnh xỏc, d hiu v phự hp vi trỡnh ca
hc sinh.
Phng phỏp m thoi cn kt hp tt vi cỏc phng phỏp khỏc (nht l
phng phỏp trc quan) bi ging mi t kt qu cao. Cú th ỏp dng phng
phỏp m thoi cho ton bi, thụng thng ta nờn ỏp dng nhng ni dung cn
thit v cú th "m thoi".
2- Dy hc nờu vn trong bi dy.
Dy hc nờu vn ang c nhiu giỏo viờn s dng, ú l mt phng
phỏp hay nhng khú ỏp dng v phi tn nhiu cụng sc. Trong mt bi dy k
thut nu c ỏp dng phng phỏp ny s tr nờn vụ cựng hp dn v cht lng
bi ging s cú kt qu khụng ng.
Phng phỏp dy hc nờu vn cú u im rt ln kớch thớch t duy, trớ
sỏng to khoa hc ca hc sinh. im mu cht ca phng phỏp ny l giỏo viờn
phi to ra c cỏc "tỡnh hung cú vn ". Tỡnh hung cú vn l mõu thun
khỏch quan ca nhim v nhn thc (mun hiu bit) c hc sinh chp nhn nh
mõu thun ni ti ca bn thõn.
Tỡnh hung cú vn phi m bo 3 iu kin:
- Phự hp vi mc ớch dy hc to c s ngc nhiờn hp dn.
- L kin thc mi m hc sinh khụng th gii thớch c bng kin thc c
hoc cm thy nh "trỏi ngc" vi kin thc c.
- Phự hp vi trỡnh hc sinh.
Trong bi dy k thut tỡnh hung cú vn rt a dng. to ra c tỡnh
hung cú vn giỏo viờn phi da vo ni dung ca bi tỡm ra nhng mõu thun
gia ni dung kin thc mi vi ni dung kin thc c, gia kin thc lý thuyt
vi thc hnh ... (nu cú). T ú giỏo viờn t cõu hi to ra tỡnh hung cú vn
cn gii quyt.
Cú th phõn ra cỏc loi tỡnh hung sau trong bi dy Cụng ngh tụi ó s dng:
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT

Ân Thi

6


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

a. Tỡnh hung cú vn th hin mõu thun gia tớnh a dng ca tri
thc vi s cn thit phi la chn ly mt tri thc hp lý nht (nhiu gii phỏp
la chn ly mt).
Vớ d 1: biu din vt th ta cú th dựng nhiu phng phỏp biu din
nh hỡnh chiu, hỡnh chiu trc o, hỡnh phi cnh... nhng trong bn v k thut
phi chn phng phỏp ti u nht. Giỏo viờn nờu ra tỡnh hung cú vn (nhiu
phng phỏp la chn ly mt).
GV: Ti sao hỡnh chiu trc o cú u im ch dựng mt hỡnh chiu ó biu
din c ba chiu vt th li khụng dựng lm phng phỏp chớnh biu din vt
th.
HS: Tr li.
GV: Ch rừ u nhc ca phng phỏp ny v yờu cu vi vic biu din vt
th l phn ỏnh ỳng hỡnh dng v kớch thc tht ca vt th nờn phi s dng
hỡnh chiu vuụng gúc. (Hỡnh chiu trc ú khụng phn ỏnh ỳng hỡnh dng v kớch
thc tht ca vt th).
Nh vy, cỏc tỡnh hung cú vn rt a dng, iu quan trng nht l phi
tỡm ra c tỡnh hung cú vn l nhng mõu thun ca kin thc ó nờu trờn.
Khụng phi bi dy no, phn ni dung no cng cú tỡnh hung cú vn .
Vỡ vy tu bi, tu ni dung m ỏp dng mt cỏch linh hot khụng gng ộp.
Khụng nht thit ỏp dng phng phỏp ny cho ton bi m cú th ỏp dng tng
phn ni dung v kt hp vi cỏc phng phỏp khỏc.

bi ging c thnh cụng tt cn lu ý giai on to ra tỡnh hung cú
vn mi ch l bc u lm ny sinh iu mun bit vi hc sinh kớch thớch t
duy cho hc sinh. Bc quan trng hn khi ó ny sinh tỡnh hung cú vn giỏo
viờn phi hng hc sinh nghiờn cu v gii quyt vn , cng c v vn dng
tri thc. õy mi l bc ct yu quan trng giỳp hc sinh nm chc tri thc.
b. Tỡnh hung th hin mõu thun kin thc ó hc vi yờu cu ny sinh
trong vic tip thu kin thc mi.
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

7


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

3. S dng s t duy trong dy hc.
- L k thut dy hc nhm t chc v phỏt trin t duy, giỳp ngi hc
truyn ti thụng tin vo b nóo ri a thụng tin ra ngoi b nóo mt cỏch d dng,
ng thi l phng tin ghi chộp sỏng to v hiu qu:
+ M rng, o sõu v kt ni cỏc ý tng.
+ Bao quỏt c cỏc ý tng trờn mt phm vi sõu rng.
- Cỏch tin hnh:
+ T mt ch ln, tỡm ra cỏc ch nh liờn quan.
+ T mi ch nh li tỡm ra nhng yu t/ ni dung liờn quan.
S phõn nhỏnh c tip tc v cỏc yu t/ ni dung luụn c kt ni vi nhau. S
liờn kt ny s to ra mt bc tranh tng th mụ t v ch ln mt cỏch y
v rừ rng.
Vớ d 1: Khi dy bi 3. Thc hnh: V cỏc hỡnh chiu ca vt th n gin,

v bi 6. Thc hnh: Biu din vt th tụi ó s dng s t duy trỡnh by cỏc
bc tin hnh:
Vớ d 2: Khi dy bi 4. Mt ct v hỡnh ct, tụi ó s dng s t duy
cng c, khc sõu ni dung bi hc.
4. S dng phiu hc tp trong dy hc.
Vic s dng phiu hc tp l mt phng tin phỏt trin tớch cc hot
ng ca hc sinh. Phiu hc tp giỳp hc sinh lm quen vi mt cỏch kim tra
trnh kiu mi. Cỏc cõu hi thng khụng phc tp, khụng khú nhng i hi
hc sinh phi cỳ phn x nhanh, hiu ý nhanh v la chn ngay cch tr li thch
hp nht. Mun vy thit k phiu hc tp theo tinh thn i mi phng phỏp dy
hc núi chung v mụn cụng ngh 11 núi riờng l hp lớ v khoa hc nht. Bi v:
Phiu hc tp l mt trong nhng cng c cho phộp cỏ nhõn hot ng hc tp, tit
kim thi gian trong vic t chc cỏc hot ng hc tp. ng thi l cụng c hu
hiu trong vic thu thp v x lớ thụng tin ngc. Phiu hc tp gm nhng t giy
ri, in sn nhng cụng vic c lp hoc lm theo nhúm c phỏt cho hc sinh
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
8
Ân Thi


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

hon thnh trong mt thi gian ngn ca tit hc. Mi phiu cú th giao cho hc
sinh vi cõu hi, bi tp c th nhm dn dt n mt kin thc tp dt, mt k
nng rốn luyn, mt thao tỏc t duy thm d mt thi trc mt vn .
Tụi ó s dng mt s dng phiu hc tp nh sau:
Dng 1: PHIU HC TP C CC BI TP DNG TRC NGHIM
NHIU LA CHN.

Vớ d: Khi ging dy bi 2. Hỡnh chiu vuụng gúc, tụi s dng phiu hc
tp trn lp. Tm hiu v tr t vt th v v tr cc hnh chiu trn bn v trong
phng phỏp chiu gúc th nht.
- Mi hc sinh mt phiu.
- Thi gian hon thnh 5 pht.
- Giỏo viờn lu ý hc sinh quan st kt hp hnh v trong sch gio khoa tm
hiu.
PHIU HC TP
HốNH CHIU VUNG GC
H v tn hc sinh:..
Lp:
Húy khoanh trn vo ch ci u cõu m em cho l ỳng nht.
1. Trong phng phỏp chiu gúc th nht vt th c t v trớ no?
a. Trc mt phng hnh chiu ng.
b. Trn mt phng hnh chiu bng.
c. Bn tri mt phng hnh chiu cnh.
d. C a, b, c.
2. Trong phng phỏp chiu gúc th nht v trớ hnh chiu bng c t õu?
a. Gỳc bn tri bn v.

b. Gỳc bn phi bn v.

c. Di hnh chiu ng.

d. Trờn hnh chiu ng.

3. Trong phng phỏp chiu gúc th nht v trớ hnh chiu ng c t õu?
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

9


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

a. Gỳc bn tri bn v.

b. Gỳc bn phi bn v.

c. Bn tri hnh chiu cnh.

d. a, b v c.

Dng 2:

PHIU HC TP Cể CC BI TP DNG TRC

NGHIM IN KHUYT.
Vớ d: Khi dy bi 5. Hỡnh chiu trc o, tụi ó s dng phiu hc tp
cng c kin thc sau khi hc xong bi.
- Mi hc sinh lm mt phiu.
- Thi gian 8 pht.
- Giỏo viờn thu phiu hc tp theo di hc sinh, nhn xột kp thi hc sinh
rỳt kinh nghim.
- Giỏo viờn a ra ỏp ỏn ỳng hc sinh t chm kt qu.
PHIU HC TP
HốNH CHIU TRC O
H v tn hc sinh:.

Lp:.
in vo ch trng hon thin cỏc ni dung sau:
1. Hnh chiu trc o l hnh biu din ba chiu ca vt th c xõy dng bng
phộp chiu .
2. Cỏc trc OX, OY, OZ c gi l

3. Gúc gia cỏc trc o: X'O'Z', Y'O'Z', X'O'Z' gi l.
4. H s bin dng theo trc OX l
5. H s bin dng theo trc OY l
6. H s bin dng theo trc OZ l
7. Hnh chiu trc o vuụng gúc u cú cỏc gúc trc o bng nhau v
bng..
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

10


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

8.

Hnh chiu trc

o

vuụng

gúc

u cỳ

h

s

bin dng

l

...
9.

Hnh

chiu

trc

o

xiờn

gúc

cõn

cú

cỏc

o

xiờn

gúc

cõn

cú

h

gúc

trc

o

l

dng

l

...
8.

Hnh

chiu

trc

s

bin

..
10. Trong hnh chiu trc o vuụng gúc u, nhng hnh trn nm trong cc mt
phng song song vi cỏc mt phng to bin dng thnh hnh
.
Dng 3. PHIU HC TP Cể CC BI TP DNG TRC NGHIM
GHẫP ễI.
Vớ d: Khi dy bi 1. Tiờu chun trỡnh by bn v k thut, tụi ó s dng phiu
hc tp sau khi hc xong bi cng c kin thc.
- Thi gian hon thnh 5 pht.
- Mi hc sinh mt phiu.
- Cui gi gio viờn a ra phiu tr li ỳng hc sinh t chm kt qu cho nhau.
PHIU HC TP
TIU CHUN TRốNH BY BN V K THUT
H v tn hc sinh:..
Lp:
1. Chn cm t ct 1 ghộp vi cm t tng ng ct 2 to thnh kớch
thc ỳng ca kh giy.
Ct 1
1

A0

Ct 2
a

297



210 mm

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

11


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

2

A1

b

1189

3

A2

c

420

4

A3

d

841

5

A4

e

594






841 mm
297 mm

594 mm
420 mm

2. Chn cm t ct 1 ghộp vi cm t tng ng ct 2 nờu ỳng ng
dng ca cc nt v.
Ct 1

Ct 2

1 Nột lin m

a V ng gii hn mt phn hnh ct.

2 Nt lin mnh

b V ng bao khut, cnh khut.

3 Nột ln súng

c V ng tõm, ng trc i xng.

4 Nột t mnh

d V ng bao thy, cnh thy.

5 Nt gch chm mnh e V ng kớch thc, ng giúng, ng gch
gch trờn mt ct.
3. Chn cm t ct A ghộp vi cm t tng ng ct B nờu ỳng tiờu
chun ghi kớch thc trờn bn v k thut.
A

1 ng kớch thc

B
a c v bng nột lin mnh, thng k vuụng
gúc v vt quỏ vi ng kớch thc khong
2 4 mm.

2 ng giúng kớch
thc

b Ch tr s kớch thc thc, khụng ph thuc vo
t l bn v.

3 Ch s kớch thc

c c v bng nột lin mnh, song song vi

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

12


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

phn t c ghi kớch thc, u mỳt cú v
mi tờn.

5. Dy v hc hp tỏc trong nhúm nh.
- Bn cht ca hc tp theo nhúm l lp hc c chia thnh nhúm nh; trao
i, tho lun nhng vn t ra sau ú c i din trỡnh by trc lp c lp
tho lun.
- Cỏc nhúm c phõn chia mt cỏch ngu nhiờn hoc cú ch ý, n nh
trong c tit hc hay thay i trong tng phn ca tit hc.
- Cỏc nhúm cú th c giao cựng mt nhim v hoc nhng nhim v khỏc
nhau.
- Mi thnh viờn trong nhúm c phõn cụng hon thnh mt phn vic.
Mi ngi phi lm vic tớch cc khụng li vo mt vi ngi cú hiu bit rng
v nng ng hn.
- Kt qu lm vic ca mi nhúm úng gúp vo kt qu hc tp chung ca
c lp.
- õy l phng phỏp dy hc giỳp cỏc thnh viờn trong nhúm chia s cỏc
bn khon, kinh nghim ca bn thõn, cựng nhau xõy dng nhn thc mi. Bng
cỏch núi ra nhng iu ang ngh, mi ngi cú th nhn rừ trỡnh hiu bit ca
mỡnh v ch ó nờu ra, thy mỡnh cn hc hi thờm nhng gỡ. Bi hc tr thnh
quỏ trỡnh hc hi ln nhau ch khụng phi ch l s tip nhn th ng t giỏo
viờn.
Vớ d 1: Khi dy bi 4. Mt ct v hỡnh ct, tụi ó chia hc sinh lm 2 nhúm
tỡm hiu mc II. Mt ct v mc III. Hỡnh ct.
Vớ d 2: Khi dy bi 1. Tiờu chun trỡnh by bn v k thut, tụi ó chia hc
sinh lm 3 nhúm tỡm hiu mc I. Kh giy, mc II. T l v mc III. Nột v.
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

13


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy

ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

ii. phỏt huy tớnh tớch cc hc tp ca hc sinh thụng qua cỏc phng
tin trc quan, thit b dy hc
1. S dng cụng ngh thụng tin trong dy hc.
- Trong quỏ trỡnh dy hc, vic minh ho ni dung kin thc bng cỏc vớ d,
hỡnh nh c th l rt cn thit. iu ú nh hng khụng nh n vic nm vng
tri thc mt cỏch chc chn v sõu sc ca hc sinh. V vn ny, vic s dng
mỏy vi tớnh cú lm phng tin cú nhiu li th.
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

14


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

- Nh chỳng ta ó bit, kh nng mụ phng i tng ca mỏy vi tớnh l rt
ln, kốm theo s lng thụng tin lu tr l khụng nh. Rừ rng trong trng hp
ny, ta cú th coi mỏy vi tớnh l mt phng tin dy hc a nng trong vic mụ
phng, gii thớch, cung cp thụng tin v mt i tng no ú, giỳp cho giỏo viờn
thc hin c mc ớch s phm ca mỡnh.
Vớ d 1: Khi dy bi 2. Hỡnh chiu vuụng gúc, tụi ó thit k bi ging trờn
phn mm powpoint, kt hp vi mụ hỡnh vt th dy cho hc sinh ni dung ca
phng phỏp chiu gúc th nht.
Vớ d 2: Khi dy bi 3. Thc hnh: V cỏc hỡnh chiu ca vt th n
gin, tụi ó thit k v cỏc bi trờn phn mm powpoint hc sinh d quan sỏt,

c bit l kớch thc ca vt th.
Vớ d 3: Khi dy bi 4. Mt ct v hỡnh ct, tụi ó thit k bi ging trờn
phn mm powpoint, kt hp vi vt tht, giỳp hc sinh nm bi nhanh hn, giỏo
viờn vt v hn.
Vớ d 4: Khi dy bi 5. Hỡnh chiu trc o, tụi ó thit k bi ging trờn phn
mm powpoint, dy phn phng phỏp xõy dng hỡnh chiu trc o, v mụ t
c hỡnh chiu trc o vuụng gúc u ca cỏi ke gúc, hỡnh chiu trc o xiờn gúc
cõn ca tm m, giỳp hc sinh nm bi nhanh hn, giỏo viờn vt v hn.
Vớ d 5: Khi dy bi 7. Hỡnh chiu phi cnh, tụi cng ó thit k bi ging
trờn phn mm powpoint dy, giỳp hc sinh nm bi nhanh hn, nht l phn h
thng xõy dng hỡnh chiu phi cnh
2. S dng phng tin trc quan trong dy hc.
- Kin thc chng I. V k thut c s ũi hi hc sinh phi t duy cao,
nm chc kin thc hỡnh hc v phi da vo tranh v mi cú th ging dy c,
trong khi ú tranh v ca B giỏo dc li khụng cú phn ny, hn na khụng phi
gi lờn lp no cng s dng cụng ngh thụng tin ging dy c. Vỡ vy, trong
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

15


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

tt c cỏc bi ging chng V k thut c s tụi u v tt c cỏc hỡnh trong sỏch
giỏo khoa lờn giy kh A1 lm giỏo c trc quan. Hn th na, khi dy dy bi
2. Hỡnh chiu vuụng gúc v bi 3. Thc hnh: V cỏc hỡnh chiu ca vt th n
gin hay bi 4. Mt ct v hỡnh ct tụi cũn ct xp thnh cỏc mụ hỡnh vt th, giỳp

hc sinh d hỡnh dung hn v bi hc t hiu qu cao hn. Riờng i vi bi 2.
Hỡnh chiu vuụng gúc, tụi cũn s dng bỡa cng lm h thng 3 mt phng vuụng
gúc dy hc sinh xoay cỏc mt phng hỡnh chiu bng v mt phng hỡnh chiu
cnh mt cỏch c th hn.

III. Kt qu t c
Qua thc t ging dy cỏc lp 11 A4, vn dng cỏc phng phỏp dy hc
núi trờn, tụi nhn thy hc sinh cú hng thỳ trong gi hc, tớch cc tham gia xõy
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

16


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

dng bi, hiu bi trờn lp. So vi lp 11 A7 , tụi khụng s dng ht cỏc phng
phỏp dy hc nờu trờn th kt qu cui hc k I ca lp 11 A4 cao hn ỏng k, c
th nh sau:
Lp

S s

Gii

Kh

Trung

Yu

Km

bnh
11 A4

45

22

21

2

0

0

11 A7

45

15

25

5

0

0

IV. TN TI, HN CH.
Chng V k thut l mt chng khú trong chng trnh lp 11, li lin
quan n mt s kin thc ca mt s mụn hc khỏc nờn nu ỏp dng cỏc phng
phỏp tụi trnh by trn dy cỏc lp cú lc hc yu th hiu qu cng khng
cao.

c. kt lun
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

17


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

t c mc tiờu giỏo dc núi chung, mc tiờu c th trong mi tit hc
núi riờng, cn vn dng k thut, phng phỏp dy hc tớch cc, ng dng cụng
ngh thụng tin l yờu cu cú tớnh cht tt yu. Tuy nhiờn vic vn dng nh th no
cho cú hiu qu l vn phi nghiờn cu, trao i sõu sc. Vic vn dng phi
da trờn c s hiu rừ bn cht ca tng k thut, phng phỏp, t ú mi vn
dng vo tng bi c th, tng i tng hc sinh c th. S khụng cú mt phng
phỏp thc s ti u cho tt c cỏc dng bi, cho mi i tng hc sinh.
Vi gn 15 nm ging dy mụn Cụng ngh (Cụng nghip) trng ph
thụng tụi luụn cú mong mun dự mụn Cụng ngh cha phi l mụn chớnh trong

nh trng, nhng mụn Cụng ngh phi c ging dy tt gúp phn giỏo dc
ton din cho hc sinh.
Qua kinh nghim cỏc nm tụi thy rng nu giỏo viờn luụn ci tin phng
phỏp dy b mụn, phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh thỡ hc sinh hc b mụn
cng rt thớch thỳ v t kt qu cao.
Trờn õy l mt s kinh nghip ca tụi phỏt huy tớnh tớch cc hc tp ca
hc sinh khi hc chng I: V k thut c s (Chng trỡnh Cụng ngh lp 11). Tụi
cng ó ỏp dng i vi cỏc chng khỏc v c Chng trỡnh Cụng ngh lp 12,
song do thi gian cú hn, tụi ch xin trỡnh by trong phm vi mt chng. Khi ỏp
dng cỏc phng phỏp trờn tụi thy t hiu qu cao (nh bng kt qu trờn cho
thy. Tuy nhiờn, khi ỏp dng cỏc phng phỏp dy hc trờn, tụi thy cũn cú mt s
hn ch nh. Vớ d: Khi dy hc theo nhúm, do khụng gian lp cht so vi s
lng hc sinh nờn vic di chuyn tho lun nhúm gp khú khn, mt thi gian
n nh, s quan sỏt ca giỏo viờn cng hn ch trong vic ỏnh giỏ s ch ng,
tớch cc ca hc sinh, nht l hc sinh khụng tớch cc.
vic ỏp dng cỏc phng phỏp tụi trỡnh by trờn t hiu qu cao, tụi
xin mnh dn a ra mt s kin ngh sau:
- B giỏo dc nờn cú nhiu sỏch tham kho cho b mụn Cụng ngh núi chung,
mụn Cụng ngh Trung hc ph thụng núi riờng.
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

18


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

- Cỏc nh trng nờn cú cỏc phng tin, thit b cú th chiu c nhiu gúc

trong phũng hc d quan sỏt hc sinh v chiu c bi lm ca hc sinh khi
hot ng nhúm.
Hy vng vi ti ca tụi s gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc hc
sinh. Tuy nhiờn, trong thi gian cú hn, ti ca tụi chc khụng th trỏnh khi
thiu sút. Tụi rt mong c s úng gúp quý bỏu ca cỏc ng nghip b mụn
Cụng ngh (Cụng nghip) c ging dy tt hn trong nh trng ph thụng.
Tụi xin chõn thnh cm n.
n Thi, thỏng 3 nm 2013.
Tỏc gi

Nguyn Th Minh Thun

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

19


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

TI LIU THAM KHO
1. Sch gio khoa Cng ngh 11 Nh xut bn giỏo dc.

2. Sch gio vin Cng ngh 11 Nh xut bn giỏo dc.
3.Ti liu bi dng giỏo viờn thc hin chng trỡnh, sỏch giỏo khoa lp
11- mụn Cụng ngh (Nh xut bn giỏo dc)- Nm 2007.

4. Bi ging in t Cụng ngh 11-Th vin bi ging in t.

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

20


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

MC LC
NI DUNG

STT
1

A. M U

TRANG
1

2

I- C s khoa hc ca ti:

1

3

II. mc ớch nghiờn cu.

1

4

III. i tng v phm vi nghiờn cu.

2

5

IV. K hoch nghiờn cu.

2

6
7

B- Ni dung:
I- Phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh thụng qua cỏc

3
3

phng phỏp dy hc:
1- Phng phỏp m thoi (vn ỏp) trong dy

3

9

2- Dy hc nờu vn trong bi dy.

6

10

3. S dng s t duy trong dy hc.

7

11

4. S dng phiu hc tp trong dy hc.

8

12

5. Dy v hc hp tc trong nhỳm nh

12

8
hc:

13

ii. phỏt huy tớnh tớch cc hc tp ca hc sinh thụng

14

qua cỏc phng tin trc quan, thit b dy hc.
14

1. S dng cụng ngh thụng tin trong dy hc.

14

15

2. S dng phng tin trc quan trong dy hc.

15

16

III. Kt qu t c.

16

17

IV. TN TI, HN CH

16

18

C. kt lun

17

19

TI LIU THAM KHO

19

20

Mc lc

20

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

21


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

ỏnh giỏ ca hi ng khoa hc trng
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT

Ân Thi

22


Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy
ch-ơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở
Môn Công nghệ 11

.....................................................................................................................................

Ng-ời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Tr-ờng THPT
Ân Thi

23