BANG THUYET MINH TOM TAT

BẢNG THUYẾT MINH TÓM TẮT THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM
DỰ THI NĂM HỌC 2012 – 2013
-

Tên thiết bị dạy học tự làm: Phần mềm hỗ trợ tìm kiếm tư liệu dạy lịch sử lớp 4 và
lịch sử địa phương”

-

Môn : Lịch sử

Lớp : bốn

Phục vụ chương trình lịch sử lớp 4

-

Tác giả: Nghiêm Quốc Tạo

-

Trường: Tiểu học “C” Phú Mỹ

-

Thiết bị dạy học tự làm được dùng để phục vụ cho 29 bài học trong chương trình giảng

Tổ: Văn Phòng

dạy môn lịch sử lớp 4 và lịch sử địa phương ở tiểu học
-

Thời gian thực hiện : Từ ngày 25 tháng 9 đến ngày 05 tháng 10 năm 2012

-

Đưa vào sử dụng từ năm học: 2012 – 2013

-

Nguyên vật liệu để làm thiết bị dạy học:

-

Quy trình thiết kế thiết bị dạy học tự làm: Bao gồm các ảnh tư liệu, video clip, giáo
án PowerPoint của 29 bài lịch sử lớp 4. Đĩa CD lưu trữ phần mềm. Máy tính để chạy
phần mềm.

-

Cách làm:

+ Bước 1 - Cấp 0 : Tạo trang giao diện đầu ( bài giảng chính) chứa các trường dùng để
phân chia môn học lịch sử lớp 4. Để đến cấp tiếp theo ta kích chuột vào mũi tên của trường
tương ứng .
+ Bước 2 - Cấp 1: Tạo 6 trang thống kê tất cả các bài học của từng trường ở trên. Để đến
cấp tiếp theo ta kích chuột vào ô vuông của từng bài học. Nút ở góc bên dưới màn hình dùng
để quay lại cấp 0.
+ Bước 3 - Cấp 2: Tạo tiếp từng bài học nhỏ, trong mỗi bài học đều chứa các trường:
phim tư liệu, giáo án điện tử tham khảo, ảnh, lược đồ, câu hỏi trắc nghiệm từng bài và tư liệu
giảng dạy lịch sử địa phương. Các trường này được liên kết trực tiếp đến dữ liệu nguồn bằng

cách kích chuột vào nũi tên. Nút TRO VE ở góc bên phải màn hình dùng để quay lại cấp 1.
+ Bước 4 – Cấp 3: Tạo các trường riêng rẽ chứa các phim tư liệu, giáo án điện tử tham
khảo, ảnh, lược đồ và tư liệu tham khảo khác.
+ Bước 5 – Cấp 4: Tạo tư liêu riêng biệt từng thể loại vào các trường đã xây dựng: Ảnh, sơ
đồ, lược đồ, phim tư liệu, giáo án PowerPoint và các tư liệu tham khảo khác.
+ Bước 6 – Cấp 5: Hoàn thiện sản phẩm, ghi đĩa và giới thiệu cách dùng
- Hướng dẫn sử dụng:
+ Cho đĩa vào để chạy phầm mềm:
1


+ Mở phần mềm như mở một giáo án PowerPoint thông thường.
+ Vào trang bài giảng chính để chạy chương trình bài giảng
+ Tìm đến bài dạy trong chương trình sách giáo khoa
+ Tìm đến thể loại tư liệu cần sử dụng
+ Vào trang tiếp theo để chọn tư liệu cần sử dụng.
* Muốn quay lại chỉ cần vào nút TRO VE là quay lại được trang theo ý muốn.
* Những điểm cần lưu ý khi sử dụng, bảo quản
+ Cần bảo quản đĩa chứa phần mềm đúng quy định.
+ Khi sử dụng phải tuân theo quy trình, không được nôn nóng khi các chương trình chưa chạy
xong.
+ Bảo quản tốt máy tính cá nhân tránh bị virut để bảo vệ phần mềm.
-

Nguồn gốc tài liệu: Sử dụng các tranh, ảnh, phim tư liệu, trên trang điện tử VIOLET và
sách chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4

-

Giá thành của thiết bị dạy học tự làm : 10.000 đồng

-

Hiệu quả của thiết bị dạy học tự làm
Đồ dùng dạy học này giúp cho học sinh nâng cao tính tự học, tham gia họat động nhóm

đạo hiệu quả cao và cá thể hoá trong học tập. Các em cảm thấy hứng thú trong việc tiếp cận
với các nhân vật lịch sử, các trận đánh một cách sinh động, giáo viên có điều kiện khai thác
bài học trong sách giáo khoa một cách triệt để.
Với đồ dùng này giúp cho giáo viên nâng cao kỹ năng thu thập thông tin, sử dụng
nguồn tư liệu có sẵn từ sách giáo khoa và qua các phương tiện tuyền thông khác.
Gợi cho học sinh lòng yêu thương đất nước, giữ gìn bản sắc dân tộc có sự hiểu biết và
lòng tự hào về cội nguồn của dân tộc, lịch sử nước nhà, lịch sử địa phương nơi mình đang
sinh sống.
Giáo dục các em lòng say mê, yêu thích học tập môn Lịch sử một cách tự tin, chủ động
và tích cực.
1. Ý kiến nhận xét sử dụng của tổ trưởng
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2- Ý kiến của Hội đồng chấm chọn của đơn vị

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

……………………………………………………
……………………………………………………
Xếp loại: …………………………………………
2


3