Phiếu đánh giá viên chức hàng năm

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đông Triều, ngày 25 tháng 5 năm 2015
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC HÀNG NĂM
Năm học: 2014 – 2015
- Họ và tên: Nguyễn Thanh Bình
- Năm sinh: 23/05/1987
- Số hiệu: 36.12.0498
- Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn.
- Mã ngạch: A1.15a.201
- Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Đông Triều
- Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy Ngữ văn 6, 9; GDCD 6,7,8, 9.
Qua thời gian một năm công tác, với chức trách, nhiệm vụ được giao, tôi xin
tự đánh giá theo các nội dung sau đây:
1. Ưu điểm:
1.1. Kết quả thực hiện công việc, nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:
Trong năm 2014 – 2015. Trong năm học vừa qua tôi được phân công nhiệm
vụ giảng dạy giáo viên bộ môn và kiêm nhiệm tổ trưởng chuyên môn.
+ Về công tác giảng dạy, và công tác chuyên môn.
- Thực hiện giờ giấc đúng, soạn giảng đầy đủ trước khi lên lớp. Chất lượng
bộ môn đạt hiệu quả cao và đúng chỉ tiêu.
- Công việc được giao luôn hoàn thành đúng thời hạn và làm việc với tinh
thần tự giác, trách nhiệm cao.
- Phối kết hợp với các thành viên trong tổ làm tốt công tác chỉ đạo hoạt động
của tổ.
- Tổ chức ôn luyện học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Áp dụng các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.
- Chất lượng cụ thể năm học như sau:
Môn
Văn
Văn

GDCD
GDCD

Lớp
6
9
7
9

Sĩ số
26
22
25
22

Giỏi
0
0
4%
4,55%

Khá
19,23%
45,45%
42%
54,55%

TB
80,77%
45,45%

44%
40,91%

Yếu
0
9,09%
10%
0

Kém
0
0
0
0

+ Về nhiệm vụ Tổ trưởng chuyên môn:
- Xây dựng được kế hoạch hoạt động cho tửng tháng và cả năm học, chú
trọng những nhiệm vụ trọng tâm như chuyên đề, hội giảng, hội thi …
- Thực hiện tốt các công việc do Chi bộ, Ban giám hiệu phân công.
- Với nhiệm vụ công việc được Chi bộ, Ban giám hiệu phân công; bản thân
luôn phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ; tham mưu kịp thời, đúng thời hạn những công
1


việc mà Chi bộ, Ban giám hiệu giao. Không để tình trạng tồn đọng công việc được
giao.
- Năm học 2014-2015 tôi đạt Giáo viên giỏi cấp huyện.

1.2. Thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp:
- Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, có lối sống chân thành,

kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực, quan liêu.
- Luôn giao tiếp, ứng xử đúng mực nhất là khi tiếp xúc với phụ huynh học
sinh, những học sinh vi phạm nội quy nhà trường …Có tác phong làm việc khoa
học, đúng giờ, thể hiện tinh thần tự phê bình và phê bình đúng mực, luôn coi trọng
tính dân chủ - kỷ cương và luôn tạo cơ hội, giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ. Có
quan hệ tốt trong gia đình và quần chúng nơi cư trú. một thái độ hòa nhã, tế nhị,
đúng mực.
1.3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với
đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức:
- Luôn tâm huyết với nghề nghiệp và có trách nhiệm trong thực hiện đều
hướng mọi hoạt động của nhà trường vào mục tiêu nâng cao chất lượng học tập,
rèn luyện của học sinh, nâng cao hiệu quả làm việc của mình. Luôn động viên,
khích lệ học sinh trong nhà trường tích cực tham gia phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Phục vụ nhân dân nhất là phụ huynh học sinh với thái độ vui vẻ, đúng mực
và giải quyết mọi tình huống hợp lý, có tính thuyết phục. Luôn phối hợp chặt chẽ
giữa các bộ phận trong nhà trường và hội phụ huynh để thực hiện tốt nhiệm vụ
năm học, để có kế hoạch trong giảng dạy được đạt kết quả cao.
- Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp để làm tốt công việc được
giao.
- Trong công việc hay trong quan hệ với bạn bè đồng nghiệp tôi luôn có thái
độ hoà nhã và gần gủi, lắng nghe và tiếp thu ý kiến, tâm tư nguyện vọng của nhân
dân, giúp đỡ những người xung cùng nhau vươn lên trong cuộc sống. Cũng như
trong công tác.
1.4. Thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:
a). Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà
nước.
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà
nước. Thực hiện tốt những quy định nơi mình cư trú, nơi công tác.
- Gia đình đạt gia đình văn hóa.

- Luôn có ý thức, tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp
vụ nhất là trong công tác bằng nhiều hình thức. Bên cạnh đó còn xây dựng học tập,
sáng tạo qua việc thực hiện dự giờ, thao giảng, chuyên đề, soạn giáo án điện tử …
- Có ý thức tổ chức kỷ luật cao trong công tác, nghiêm túc thực hiện nội quy
cơ quan. Chủ động trong việc thực hiện ý kiến chỉ đạo của các cấp lãnh đạo. Tôi
luôn chấp hành nội qui và qui chế cấp trên và nhà trường đề ra. Luôn làm tốt
nhiệm được giao trong mọi thời điểm. Chấp hành tốt qui định nơi cư trú.
2


b) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc:
- Thực hiện chuyên đề tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ
nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm”.
- Có lối sống trong sáng, lành mạnh, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của người
khác; đấu tranh với những biểu hiện chia rẽ, bè phái, làm mất đoàn kết nội bộ.
- Thực hiện nghiêm các nguyên tắc, qui chế, qui định trong sinh hoạt và
trong công tác. Luôn chấp hành sự phân công, chỉ đạo của lãnh đạo cơ quan.
- Thực hiện tốt các nội quy cơ quan theo quy định.
- Có ý thức xây dựng, giữ gìn đoàn kết nội bộ trong cơ quan.
- Chấp hành và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ chức,
kỉ luật, phục tùng tuyệt đối sự phân công, điều động, của tổ chức.
2. Hạn chế :
- Chất lượng mũi nhọn chưa cao. Đôi khi còn cả nể trong công việc.
- Chưa mạnh dạn đóng góp ý cho đồng nghiệp.
3. Biện pháp khắc phục:
- Luôn có ý thức học hỏi và tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn
nghiệp vụ. Tích cực học tập, trau dồi kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên
môn
- Thường xuyên tự kiểm điểm, tự phê bình.

- Luôn học hỏi và lắng nghe ý kiến góp ý của đồng nhiệp và nhân dân để tự
hoàn thiện mình.
4. Tự xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Người tự nhận xét, đánh giá
(ký và ghi rõ họ tên)

Nguyễn Thanh Bình
Tóm tắt nhận xét của Thủ trưởng cơ quan, đơn vị (1)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
........................................................................................................................

3


Đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng cơ quan, đơn vị (2):
(Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ, hoàn thành nhiệm vụ
nhưng còn hạn chế về năng lực, không hoàn thành nhiệm vụ).
......................................
Đông Triều, ngày
tháng
năm 2015
Thủ trưởng cơ quan, đơn vị
(Ký tên, đóng dấu)

4