Giáo án Lý thuyết đại cương về hệ thống thông tin quản lý

Giáo án - Lý thuyết

Chương 1: Đại cương về hệ thống thông tin quản lý

Giáo án Lý thuyết
GIÁO ÁN SỐ: ......
Thời gian thực hiện: 5 giờ
Thực hiện từ ngày........ đến
ngày ..............
Chương 1: Đại cương về hệ thống thông tin quản lý
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, nguoif học có khả năng:
- Chọn được phương pháp phân tích thiết kế hệ thống thông tin thích hợp.
- Xác định được nhiệm vụ vai trò và thành phần hình thành của hệ thống
thông tin.
- Xác định được các giai đoạn phân tích thiết kế hệ thống thông tin.
- Nghiêm túc , tích cực trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bảng phấn;
- Giáo án, đề cương, bài giảng;
- Bảng qui trình, các tài liệu phát tay;
- Máy chiếu, máy vi tính kết nối mạng, thiết bị hỗ trợ trình diễn;
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề, lí thuyết liên quan, trình tự thực hiện: Tổ chức
theo lớp
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Tổ chức theo lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05
phút
- Kiểm tra sĩ số:......................................................................
- Nhắc nhở: ...........................................................................

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
T NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
T
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
10 phú
t
- Giới thiệu khai - Lắng
nghe,
quát về môn học, nêu
ghi
nhận
phương pháp học tốt
phương
pháp
phần nội dung bài
học tập;
học;
- Chuyển tiếp sang - Chuẩn bị tư
nội dung học tập bài
thế học tập các
mới;
nội dung của
bài mới;

2 Giảng bài mới
3 giờ 15


Giáo án - Lý thuyết

Chương 1: Đại cương về hệ thống thông tin quản lý
phút
-

3

Củng cố kiến thức và
kết thúc bài
- Củng cố kiến thức
•
•
•
•

•
•

4

10 phút

Khái quát nội dung - Lắng nghe, hệ
kiến thức bài học;
thống lại các

kiến thức đã
Giới thiệu sơ lược
học;
một số phương pháp
- Tổng hợp các kiến - Ghi
nhận,
phân tích thiết kế
thức quan trọng,
củng cố lại nội
Các hệ thống kinh
những kết quả, nhận
dung;
doanh Thời gian:
xét;
0.5giờ
Nhiệm vụ và vai trò
nghe,
của hệ thống thông - Hệ thống lại các - Lắng
bước tiến hành thực
ghi nhớ;
tin
hiện, phân tích nội
Các thành phần hợp
dung quan trong;
thành của hệ thống
thông tin Thời gian:
1 giờ
Các hệ thống tự
động
hoá

Thời gian: 1 gi
Các giai đoạn phân
tích, thiết kế và cài
đặt
-

Hướng dẫn tự học

5 phút
Giới thiệu, giao - Lắng nghe và
nhiệm vụ nghiên cứu
ghi chép;
tài liệu tham khảo;
- Cho yêu cầu về nhà - Lắng nghe và
để chuẩn bị học bài
ghi chép;
học sau(I);
- Lắng
nghe,
- Yêu cầu sinh viên
ghi chép các
xem trước bài tiếp
yêu cầu của
theo: “Các công cụ
giáo viên, xác
diễn tả xử lý”;
định các nhiệm
-

Giáo án - Lý thuyết

Chương 1: Đại cương về hệ thống thông tin quản lý
vụ cần chuẩn bị;

Nguồn tài liệu tham khảo

- Tài liệu do giáo viên cung cấp.
- Bài giảng môn Phân tích và thiết kế hệ thông tin của
Nguyễn Văn Ba, Khoa CNTT, ĐHBK Hà nội
- Phân tích và Thiết kế tin học hệ thống Quản lý - Kinh
doanh - Nghiệp vụ, Ngô Trung Việt, Nhà xuất bản giao
thông vận tải, 1995
- System Engineering and Analysis, Pren-Hall, Benjamin
S.Blanchard Wolter J.Fabrycky, Australia, 1990

III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC
HIỆN: .....................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
.............................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ
MÔN

Ngày.....tháng ........năm........
GIÁO VIÊN

CÁC CÂU HỎI ĐÀM THOẠI
1. Câu hỏi cấp độ nhớ lại

(1): Nêu vai trò hệ thống thông tin trong hệ thống khinh doanh.
(2): Nêu các giai đoạn của quá trình phân tích và thiết kế hệ thống.
2. Câu hỏi cấp độ xử lý
(7): Tại sao khi xây dựng các phần mềm cần phải phân tích và thiết kế hệ
thống?


Giáo án - Lý thuyết

Chương 1: Đại cương về hệ thống thông tin quản lý

(8): Những linh vực ứng dụng nào phù hợp với phương thức xử lý thông tin
theo lô (batch), và linh vực nào phù hợp xử lý theo trực tuyến (om-line).
3. Câu hỏi cấp độ áp dụng
(3): Phân biệt hệ thông tin quản lý (MIS) vói hệ thống trợ giúp quyết định
(DSS) và hệ chuyên gia (ES).
Câu hỏi nhóm:
(6): Hãy thảo luận sơ đồ phân bố các suqj sai sót của vòng đời hệ thống:

(I)Yêu cầu về nhà:
Chương 2:
1. Tại sao luồng dữ liệu vào/ ra từ kho dữ liệu đôi khi
không có tên?
2. Chức năng sơ cấp? Trong BLD, chức năng sơ cấp đòi
hỏi điều gì mà thành phần khác không nhất thiết phải
có?
3. Trong biểu đồ luồng dữ liệu có khi nào không có tác
nhân ngoài không ? Tại sao?
4. Trong biểu đồ luồng dữ liệu những sai sót nào hay gặp
phải.?

Biểu đồ luồng dữ liệu cho ta biết mối quan hệ gì giữa các thành phần của hệ
thống?