Giáo án Toán 2 chương 2 bài 7

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 7: 28+5
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 28+5 (Cộng có nhớ dạng tính viết).
- Rèn cho học sinh kỹ năng đặt tính, thực hiện phép tính.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
- HSKT: Làm quen với phép cộng.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Giáo viên: Bảng gài, 2 bó 1 chục que tính và 13 que tính rời.
- Học sinh: Vở ô li, bút, 2 bó 1 chục que tính và 13 que tính rời.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ:
- Tính: 8+6+3 =
8+9+1 =

H: Lên bảng thực hiện (2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá

B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

2. Hình thành KT mới
a. Giới thiệu phép cộng: 28+5

G: Nêu đề toán:

Chục

Đơn vị

- Thực hiện thao tác hướng dẫn trên que
tính, giúp HS nhận ra cách thực hiện phép
cộng (que tính)

2

8

G: HD thực hiện phép tính

5
3

3

- Đặt tính
- Thực hiện tính
- Đọc kết quả


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

H: Thực hiện miệng theo gợi ý của GV

H: Nhắc lại cách tính

28

H+G: Nhận xét, bổ sung

+ 5
33

G: Nêu yêu cầu
b. Thực hành:

H: lên bảng thực hiện. Nêu cách thực hiện

Bài1: Tính

- HS làm bài vào vở ( cả lớp )

18

38

+3

+ 4

58
+ 5

38

+ 9

H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu
G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT

Bài 2: Mỗi số 51, 43, 47, 25 là kết quả
của phép tính nào?

H: Lên bảng thực hiện ( 1 em)
- Cả lớp làm VBT
H+G: Nhận xét, bổ sung,
G: Đánh giá
H: Đọc đề toán

Bài 3: Bài toán (HSKT không làm)

G: Phân tích đề giúp HS nắm yêu cầu BT
H: Làm bài vào vở BT

Gà: 18 con

H: Lên bảng thực hiện (1 em)

Vịt: 5 con

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

Cả gà và vịt: … ? con

H: Nêu yêu cầu
G: Giúp HS nắm yêu cầu của BT

Bài 4: (HSKT không làm)

H: làm bài vào vở (cả lớp)
G: Quan sát, giúp đỡ.

Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm

G: Nhận xét chung giờ học,
H: Nhắc lại ND bài học.

3. Củng cố, dặn dò