VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
MÔN: LUYỆN TỪ
Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Bước đầu làm quen với biểu tượng từ và câu.
- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập.
- Bước đầu biết dùng các từ đặt thành câu đơn giản có nội dung gần gũi với đời
sống.
2. Kỹ năng: Hình thành cho học sinh kỹ năng sử dụng từ và tập đặt câu.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
- Tranh và ảnh rời
- Thẻ chữ có sẵn
- Thẻ chữ để ghi
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
1. Khởi động (1’)
Hoạt động của Trò
- Hát
2. Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới
Giới thiệu (1’)
- Năm học này chúng ta có môn Luyện từ và câu.
Tiết học đầu tiên hôm nay chúng ta sẽ học về từ và
câu.
- Ghi bảng.
Phát triển các hoạt động (28’)
→ (ĐDDH: tranh)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
*Hoạt động 1: Cung cấp các biểu tượng về từ
- Học cả lớp
- Mục tiêu: Nhận biết từ qua hình ảnh và tìm được
- 2 nhóm thi đua
từ.
- Thi đua: tiếp sức
- Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi
Nhóm1
Nhóm2
đua.
Trường
Trường
Bài tập 1: (8’)
Học
Học
Treo tranh: 8 ảnh rời
sinh
sinh
- Có 8 ảnh vẽ hình người, vật, việc. Mỗi người, vật,
…
…
việc, đều có tên gọi. Tên gọi đó được gọi là từ.
- Thầy vừa nói vừa gắn lên bảng theo hàng dọc.
- Giao việc: Tìm ở bảng phụ thẻ chữ gọi tên từng
hình vẽ. Mỗi nhóm có 8 em thi đua. Từng em của
các nhóm lần lượt tìm thẻ chữ gắn đúng ở dòng hình
- Học sinh đọc lại các từ
vẽ sao cho tên gọi phù hợp với hình vẽ . Tất cả 8
hình 8 thẻ chữ /nhóm.
- Nhận xét – Tuyên dương
- Tháo hình vẽ và thẻ chữ.
→ (ĐDDH: bảng phụ)
- Thầy chỉ vào hình vẽ cho HS đọc từ.
- Thầy chốt: Tên gọi cho mỗi người, vật, việc, đó là
từ. Từ có nghĩa.
*Hoạt động 2: Luyện tập về Từ
- Mục tiêu: Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt
động học tập.
Thầy: Vừa rồi các em đã biết chọn từ cho hình vẽ
người, vật, việc. Bây giờ chúng ta sẽ cùng tìm các từ
mới.
- Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi
đua.
- Học cả lớp
- 3 nhóm thi đua
Từ chỉ Từ chỉ
Từ chỉ
ĐDHT HĐ
tính nết
của
của HS
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Bài tập 2: (14’)
HS
- Giao việc: Tìm các từ chỉ đồ dùng học tập, từ chỉ
Bút
Đọc
Chăm
hoạt động của HS, từ chỉ tính nết của HS.
Vở
Vẽ
chỉ
- Các nhóm nhiều em ghi từ tìm được vào thẻ ghi
Bảng
Hát
Thật thà
gắn vào tờ giấy lớn của nhóm, có kẻ sẵn 3 nhóm từ.
con
…
Khiêm
Xong, nhóm trưởng sẽ mang lên bảng.
…
- Nhóm nào tìm được nhiều từ và nhanh, đúng sẽ
tốn
…
thắng.
- Nhận xét – Tuyên dương
→ (ĐDDH: tranh)
- Thầy chốt lại
- Nhận xét
*Hoạt động 3: Luyện tập về câu
- Nhóm trưởng mời bạn đọc
- Mục tiêu: Biết dùng từ đặt thành câu.
lại.
- Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi
đua.
Bài tập 3: (8’)
Thầy: Các em đã biết chọn từ, tìm từ. Bây giờ chúng
ta sẽ tập dùng từ để đặt thành 1 câu nói về người
hoặc cảnh vật theo tranh.
- Công viên, vườn hoa, vườn
- Treo tranh (2)
trường
- Thầy: Hãy tìm hiểu xem:
- Các bạn học sinh
+ Tranh vẽ cảnh gì?
- Đang dạo chơi, ngắm hoa
+ Trong tranh có những ai?
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
- Thảo luận nhóm
- Giao việc: Mỗi nhóm sẽ viết 1 câu nói về người
- Nhận xét
hoặc cảnh vật trong mỗi tranh. Tự chọn tranh. Viết
Tranh 1: Huệ cùng các bạn
xong, dán lên bảng lớp.
vào vườn hoa.
- Thầy sửa chữa vài câu và so sánh với tranh về ý
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
nghĩa.
Tranh 2: Huệ đang ngắm
- Thầy chốt lại: Khi trình bày sự việc, chúng ta dùng
nhìn những bông hoa.
từ diễn đạt thành 1 câu nói để người khác hiểu được
Tranh 1: Các bạn vui vẻ vào
ý mình nói.
vườn hoa.
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
Tranh 2: Lan khen hoa đẹp.
- Cho hai dãy thi đua: 1 dãy nêu từ và 1 dãy nêu câu
với từ đó và ngược lại.
- Thầy: Trong bài học hôm nay các em đã biết tìm từ
- Từ: làm bài, vui chơi,
và đặt câu. Các em sẽ tiếp tục luyện tập ở các tiết
giảng bài
sau.
- Học sinh đang làm bài
Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập. Dấu
- Các bạn cùng vui chơi
chấm hỏi.
- Cô giáo đang giảng bài