Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 4 bài: Tập làm văn

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

MÔN: LÀM VĂN
Tiết: CẢM ƠN – XIN LỖI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết dựa vào từng ý diễn đạt để ngắt câu trong 1 đoạn văn ngắn cho trước.
- Biết nói lời cám ơn xin lỗi khi gặp những tình huống giao tiếp thông thường nêu
ra trong bài tập.
- Biết kể lại nội dung tranh vẽ – 3, 4 câu trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi
thích hợp.
2. Kỹ năng: Biết sử dụng kĩ năng đã học vào thực tế cuộc sống.
3. Thái độ: Trau dồi thái độ ứng xử có văn hố, tinh thần trách nhiệm trong công
việc.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh, bảng phụ
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)

- Hát

2. Bài cũ (3’)

ĐDDH: Tranh

- 2 HS tóm tắt nội dung qua tranh bằng lời để

thành câu chuyện “Gọi bạn”


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- 2 HS lên lập danh sách 4 bạn trong tổ học tập.
- Lớp nhận xét, thầy nhận xét.

- HS nêu

3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Hôm nay chúng ta sẽ làm 1 số bài tập về loại
bài cám ơn, xin lỗi.
Phát triển các hoạt động (28’)
 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
 Mục tiêu: Nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với

ĐDDH: Bảng phụ

tình huống giao tiếp.
 Phương pháp: Trực quan, thảo luận.
Bài 1:
- Thầy lưu ý: Khi hết 1 ý câu ta sẽ dùng dấu
chấm để ngắt câu.
- Trống tan trường đã điểm. Trời mưa to Hòa
quên mang áo mưa. Lan mời bạn đi chung áo
mưa với mình. Đôi bạn vui vẻ đội mưa ra về.

- Hoạt động nhóm nhỏ.

- HS nêu yêu cầu đề bài và
thảo luận theo nhóm nhỏ –
Trình bày

- Bài 2, 3: Thầy cho HS nêu yêu cầu và thảo
luận.
Bài 2:
- Thầy chốt ý: Đối với bạn, lời cảm ơn chân

- HS thảo luận và trình bày,

thành, thân mật. Đối với cô giáo là người trên,

lớp nhận xét.

lời cảm ơn cần thể hiện thái độ lễ phép và kính


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

trọng. Đối với em bé là người dưới lời cám ơn
chân thành, yêu mến.
Bài 3:
- Thầy nhận xét, chốt ý.
- Lời xin lỗi phải lịch sự, chân thành.
- Tùy đối tượng giao tiếp, cần chọn lời xin lỗi

- HS trình bày, lớp nhận xét.

thích hợp.

 Hoạt động 2: Kể sự việc theo tranh.
 Mục tiêu: Nhìn tranh kể lại sự việc trong đó có
dùng lời cám ơn xin lỗi.

→ ĐDDH: Tranh

 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.
Bài 4:
- Thầy treo tranh: Cho HS quan sát.
- Dựa vào tranh hãy kể lại nội dung bức tranh

- Hoạt động lớp
- HS quan sát tranh.

bằng 3, 4 câu trong đó có dùng lời cảm ơn hay

- Bố mua cho Hà 1 gấu bông.

xin lỗi thích hợp.

Hà giơ 2 tay nhận và nói “Con

- Thầy nhận xét
4. Củng cố – Dặn dò (2’)

cám ơn bố”.
- Cậu con trai làm vở lọ hoa.
Cậu khoanh tay đứng trước

- Thầy nhận xét kết quả luyện tập của HS.

mẹ để xin lỗi Cậu nói “Con

- Nói, viết phải thành câu rõ ý, câu cám ơn hay

xin lỗi mẹ”

xin lỗi phải hiện thái độ lịch sự, chân thành.

- Lớp nhận xét

- Viết bài tập vào vở


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Chuẩn bị: Tiết làm văn sau.