Bo cua ximong

Kiểm tra bài cũ:

Đi- phô

Rô bin-xơn


- Rô-bin-xơn đã miêu tả
trang phục của mình
như thế nào?
- Nêu nhận xét của em
về cách miêu tả cũng
như trang phục của
Rô-bin-xơn?


Rô-bin-xơn tự tả khuôn mặt mình như thế nào?




Dựa vào những từ khoá đã tìm được,
hãy hoàn chỉnh câu tục ngữ bằng cách
điền vào những khoảng trống để ta có
được câu tục ngữ đầy đủ y ùnghóa?

CÁ
. . .I

1

…KHÓ
KHÓ

.LÓ
..

CÁ
. . .I

2

KHÔN




TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNG
( G. Mô- pa- xăng )

I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
- Guyđơ Mô-pa-xăng (1850- 1893)
- Là một nhà văn hiện thực Pháp nổi
tiếng trong lĩnh vực truyện ngắn
- Tác phẩm của ông thườ ng phản ánh sâu
sắc nhiều phươ ng diện của xã hội Pháp
nửa cuối thế kỉ XIX ( phê phán xã hội
đương thời, bênh vực những nạn nhân
của xã hội)

2. Tác phẩm:
a. Xuất xứ:
-In trong “Tuyển tập truyện ngắn Pháp
thế kỉ XIX”
-Đoạn trích nằm ở phần giữa truyện
b. Đọ c, tóm tắt, chú thích:


Tóm tắt sự việc chính:
Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đầ u tiên đế n
trườ ng. Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố. Ximông đã đánh nhau và tấn công vào những kẻ đã chế
nhạo mình. Nhưng em vô cùng đau khổ vì sự thật em
không có bố Xi-mông ra bờ sông đị nh tự tử.
- Cảnh vật ở bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút
.Nhưng nghĩ đế n nhà, đế n mẹ, em lại khóc.
- Một bác thợ ( Phi-líp) gặp, an ủi và đư a em về nhà
- Phi-líp đã nhận làm bố của em
- Hôm sau Xi-mông đế n trườ ng, lũ bạn xấu giễu cợt
nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình
có bố là Phi-líp


I. TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a.Xuất xứ:
b. Đọ c, tóm tắt, chú thích:
c. Ngôi kể:
- Ngôi thứ ba
d. Nhân vật chính:

- Xi-mông, Phi-líp, Blăng-sốt

e. Bố cục:
* Từ đầ u đế n …khóc hoài: Tâm trạng tuyệt vọng của Xi-mông
* Tiếp theo đế n… một ông bố: Xi-mông gặp bác Phi-líp
* Tiếp theo đế n … bỏ đi rất nhanh: Phi-líp đư a Xi-mông về nhà ,bác
gặp Blăng-sốt
* Còn lại: Câu chuyện ở trườ ng sáng hôm sau


II. PHÂN TÂCH:
1. Nhân vật Xi-mông:
a. Hoàn cảnh:
- Không có bố
- Bị bạn bè trêu chọc, đánh
Đau khổ, muốn xuống sông cho chết đuối
b. Diễn biến tâm trạng:


Xi mông đến trường bị bạn chế giễu


Xi mông đi tự tử


Hoạt động nhóm
* Nhóm 1:
- Xi-mông ra bờ sông đị nh tự tử nhưng có thực hiện ý
định ấy không ?Tại sao?
- Khi trò chơi kết thúc , Xi-mông lại nghĩ đế n điều gì?

- Nhận xét về mức độ tiếng khóc của Xi-mông .
- Qua đó em hiểu tâm trạng của Xi-mông lúc này như
thế nào?
* Nhóm 2:
- Khi gặp bác Phi-líp Xi-mông trả lời bác Phi-líp trong
trạng thái như thế nào?
- Câu nói nào của Xi-mông đượ c nhắc lại nhiều lần?
- Từ đó em thấy Xi-mông có tâm trạng như thế nào?


* Nhóm 3:
- Khi về nhà gặp mẹ, Xi-mông có hành độ ng gì?
- Xi-mông nói gì với bác Phi-líp? Câu hỏi của em thể
hiện tâm trạng như thế nào?
- Khi bác Phi-líp nhận lời làm bố, tâm trạng cậu bé ra
sao?
* Nhóm 4:
- Ngày hôm sau ở trườ ng, trướ c sự trêu chọc như
thườ ng lệ của lũ bạn, thái độ của Xi-mông có gì thay
đổi so với trước đây ? Tại sao có sự thay đổi đó?


* Khi ở bờ sông
- Cảnh bờ sông đẹ p khiến Xi-mông cảm thấy dễ chịu,khoan khoái,
quên đi chuyện đau buồn : Đuổi bắt nhái …..mỉm cười
- Chợt nhớ đế n nhà, đế n mẹ, nỗi khổ tâm lại trở về… em lại
khóc
+ Ngườ i rung lên
+ Cơn nức nở kéo đế n dồn dập, xốn xang, choáng ngợp…
( Mức độ tiếng khóc tăng dần)

Tâm trạng Xi-mông vô cùng đau khổ, tuyệt vọng


Xi-mông đi tự tử


* Khi gặp Phi-líp:
- Mắt đẫ m lệ
- Trả lời bác bằng giọng nghẹn ngào , lời nói đứ t
quãng
- Nói tiếp một cách khó khăn giữa những tiếng nấc
Tâm trạng buồn tủi, xấu hổ, bất lực


* Khi về nhà :
- Nhảy lên ôm cổ mẹ, oà khóc
- Nhắc lại ý đị nh tự tử của mình vì không chịu đượ c
nỗi nhục không có bố
- Hỏi Phi-líp: Bác có muốn làm bố của cháu không?
- Nói tiếp: Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay trở ra
sông và lại nhảy xuống
Sự khát khao có bố nhất đị nh phải đượ c thực
hiện
- Được bác Phi-líp nhận lời
cậu bé hết buồn,
tâm trạng hoàn toàn khuây khoả, vui sướ ng


Ngày hôm sau ở trường

- Khi lũ bạn trêu chọc: Xi-mông quát vào mặt nó

những lời như ném một hòn đá…
- Khi chúng chế giễu Không trả lời
Đư a con
mắt thách thức
Xi-mông kiêu hãnh, tự tin khi đượ c bác
Phi-líp nhận làm bố. Ngườ i bố đã cho em sức
mạnh…


TIẾT 151:

BỐ CỦA XI- MÔNG

I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. PHÂN TÍCH:
1. Nhân vật Xi-mông:
a. Hoàn cảnh:
b. Diễn biến tâm trạng :

* Khi ở bờ sông: đau khổ, tuyệt vọng
* Khi gặp Phi-líp: buồn tủi, xấu hổ, bất lực
* Khi về nhà: - khát khao có bố càng mãnh liệt
Được bác Phi-líp nhận lời :vui sướ ng,hạnh phúc
* Ngày hôm sau ở trườ ng: kiêu hãnh, tự tin
Xi-mông là đứ a trẻ có hoàn cảnh bất hạnh đáng
thươ ng, có cá tính nhút nhát song rất có nghị lực

DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG CỦA XI-MÔNG

Khi ở
bờsông

Đau
khổ

Tuyệt
vọng

Khi
gặp
Phi-líp

Buồn
tủi,
xấu hổ

Ngày
hôm
sau
ở trường

Khi
về nhà

Bất
lực

Khát
khao
có bố

Vui
sướng,
Hạnh
phúc

Kiêu
hãnh

Tự
tin


LUYỆN TẬP
1. Mô-pa-xăng sống vào giai đoạn lịch sử nào?
A/ Nửa đầ u thế kỉ XIX
C/ Nửa đầ u thế kỉ XX
B/ Nửa cuối thế kỉ XIX
D/ Nửa cuối thế kỉ XX
Đáp án: B/ Nửa cuối thế kỉ XIX
2. Hãy sắp xếp những nội dung sau đây theo đúng diễn biến của
đoạn trích Bố của Xi-mông.
A/ Phi-líp gặp Xi-mông và nói sẽ cho em một ông bố
B/ Xi-mông đế n trướ ng và nói với các bạn có bố là Phi-líp
C/ Phi-líp đư a Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận
làm bố
D/ Xi-mông buồn chán, tuyệt vọng và lang thang ra bờ sông

Đáp án: D --- A ----- C ----- B