10 kĩ năng tự học của albert einstein

10 K ĩ n ă
ng t ự h ọ
c củ
a Albert Einstein
Chúng ta đ
ều bi ế
t đ
ến Albert Einstein nh ư m ộ
t thiên tài trong l ĩnh v ự
c nghiên c ứ
u. Nói đ
ến
kh ả n ă
ng tìm tòi và nghiên c ứ
u củ
a Einstein là c ả m ộ
t k ỹn ă
ng t ự h ọ
c mà không ph ả
i ai c ũ
ng
có đ
ư
ợ c . Bài vi ế
t này s ẽ nói đ
ến 10 bài h ọ
c v ề k ỹn ă
ng t ự h ọ
c – k ỹn ă
ng m ề
m củ

a nhà khoa
h ọc thiên tài nh ấ
t th ế gi ới.
10 bai hoc ve ky nang tu hoc tu einstein 10 bài h ọ
c v ề k ỹn ă
ng t ự h ọ
c t ừ Albert Einstein
1. Theo đu ổi tính tò mò:
“Tôi không h ề có tài n ă
ng gì c ả
. Tôi ch ỉ vô cùng tò mò.”
Đề
i u gì g ợi nên tính tò mò c ủ
a bạ
n? B ạ
n có tò mò là t ạ
i sao m ộ
t ng ười thành công còn
ng ư
ời khác l ạ
i th ấ
t bạ
i không? Đ
â y là nguyên nhân t ạ
i sao Einstein b ỏ nhi ề
u nă
m tr ờ
i đ
ể
nghiên c ứ

u s ự thành công. Đề
i u gì khi ế
n bạ
n tò mò nh ấ
t? S ự theo đ
u ổi tính tò mò là bí
quy ế
t thành công c ủ
a bạ
n đ
ấy .
2. Tính kiên trì là vô giá
“Không ph ả
i là tôi quá thông minh, ch ỉ là tôi nghiên c ứ
u vấ
n đ
ề lâu h ơ
n thôi”
Nh ờ kiên trì mà rùa đã th ắ
ng đ
ư
ợ c th ỏ
. Bạ
n có s ẵ
n sàng kiên trì đ
ến cùng đ
ể đ
i đ
ến m ụ
c

tiêu c ủ
a mình không? Ng ư
ời ta cho r ằ
ng giá tr ị c ủ
a con tem ch ứ
a đ
ựn g trong kh ả n ă
ng dính
v ới th ứ gì đó cho đ
ến khi nó đ
ến đ
ư
ợ c n ơi c ầ
n đ
ến . Hãy hoàn thành cu ộ
c đ
u a mà b ạ
n đ
ã
bắ
t đ
ầu !
3. T ậ
p trung vào công vi ệ
c hi ệ
n tạ
i:
“B ất c ứ ng ư
ời đà n ông nào có th ể lái xe an toàn khi đ
a ng hôn m ộ

t cô gái đ
ơn gi ả
n là vì anh
ta đã không hôn nhi ệ
t tình.”
B ạn nên nh ớ r ằ
ng không ai có th ể c ư
ỡi m ộ
t lúc hai con ng ự
a. B ạ
n có th ể làm b ấ
t c ứ đề
i u gì
nh ư
ng không th ể nào làm h ế
t mọ
i vi ệ
c. Hãy h ọ
c cách t ậ
p trung vào công vi ệ
c hi ệ
n tạ
i, hãy
chuyên tâm v ới nh ữ
ng gì b ạ
n đ
a ng làm. N ă
ng l ư
ợn g c ủ
a s ựtậ

p trung là s ứ
c mạ
nh, là s ự
khác bi ệ
t gi ữ
a thành công và th ấ
t bạ
i.
4. Trí t ư
ởn g t ư
ợn g còn quan tr ọ
ng h ơn c ả ki ế
n th ứ
c:
“Trí t ư
ởn g t ư
ợn g là t ấ
t cả
. Nó là s ự xem tr ư
ớc c ủ
a nh ữ
ng gì s ẽ x ả
y ra. Trí t ư
ởn g t ư
ợn g còn
quan tr ọ
ng h ơn c ả ki ế
n th ứ
c.”
B ạn có s ử d ụ

ng trí t ư
ởn g t ư
ợn g c ủ
a mình m ỗ
i ngày không? Einstein nói r ằ
ng trí t ư
ởn g
tư
ợn g còn quan tr ọ
ng h ơn c ả ki ế
n th ứ
c! Trí t ư
ởn g t ư
ợn g giúp b ạ
n hình dung đ
ư
ợ c tư
ơn g
lai. Einstein nói ti ế
p: “D ấ
u hi ệ
u th ự
c s ựcủ
a s ự thông minh không ph ả
i ki ế
n th ứ
c mà là trí
tư
ởn g t ư
ợn g ”. B ạ

n có đ
a ng t ậ
p th ể d ụ
c nh ữ
ng “c ơ b ắ
p trí t ư
ởn g t ư
ợn g ” hàng ngày không?
Đừn g để m ộ
t th ứ có quy ề
n lự
c l ớn nh ư trí t ưởn g t ượn g ng ủ yên.
5. Đ
ừn g s ợ m ắ
c lỗ
i
“ Mộ
t ng ư
ời không bao gi ờ m ắ
c lỗ
i s ẽ không c ố tìm tòi đề
i u mớ
i lạ
.”
Đừn g bao gi ờ s ợ b ị m ắ
c lỗ
i. M ộ
t sai l ầ
m không ph ả
i là th ấ

t bạ
i. Sai l ầ
m s ẽ giúp b ạ
n làm t ố
t
h ơn, thông minh h ơn và nhanh nh ạ
y h ơn n ế
u nh ư b ạ
n bi ế
t nh ậ
n lấ
y sai l ầ
m mộ
t cách đ
ú ng
đắn . N ế
u bạ
n mu ố
n thành công, hãy nhân g ấ
p ba nh ữ
ng sai l ầ
m bạ
n mắ
c ph ả
i.
6. S ống v ới ngày hôm nay:
“ Tôi không bao gi ờ ngh ĩ đ
ến t ư
ơn g lai vì nó s ẽ mau đ
ến thôi.”

Cách duy nh ấ
t để hi ể
u đượ
c t ươ
n g lai là s ố
ng càng thi ế
t th ự
c càng t ố
t trong hi ệ
n tạ
i. B ạ
n
không th ể ngay t ứ
c thì thay đổ
i ngày hôm qua hay ngày mai, vì th ếđề
i u tố
i quan tr ọ
ng là
c ống hi ế
n tấ
t c ảc ốg ắ
ng cho “ngày hôm nay”. Nó là đề
i u duy nh ấ
t có ý ngh ĩa, nó c ũ
ng là
mộ
t th ứ có m ộ
t không hai.

7. S ống t ạ
o ra gí tr ị
“Đừn g c ố g ắng để thành công, hãy c ố g ắ
ng s ố
ng có giá tr.”
ị
Đừn g lãng phí th ời gian để thành công, hãy dành th ời gian t ạ
o ra giá tr.ị N ế
u bạ
n số
ng có
giá tr,ị thành công s ẽ tìm đế
n . Hãy khám phá nh ữ
ng tài n ă
ng và n ă
ng khi ế
u mình có, h ọ
c
cách làm th ế nào để s ử d ụ
ng tài n ă
ng và n ă
ng khi ế
u củ
a mình có l ợ
i nh ấ
t cho m ọ
i ng ườ
i.
Lao độ
n g là vô cùng quý giá và thành công là th ứ kéo b ạ

n tu ộ
t dố
c.
8. Đừ
n g trông mong nh ữ
ng k ế
t qu ả khác
“S ự đi ên r ồ
: làm hoài làm mãi m ộ
t vi ệ
c gì đấ
y và trông đợ
i nh ữ
ng k ế
t qu ả khác”
B ạn không th ể nào làm nh ữ
ng vi ệ
c t ươ
n g t ự nhau m ỗ
i ngày và trông mong các k ế
t qu ả khác
đến . Nói cách khác, b ạ
n không th ể c ứ t ậ
p mãi m ộ
t bài th ể d ụ
c và trông đợi mình s ẽ hoàn
toàn khác đi . Để cu ộ
c số
ng thay đổ
i, bạ

n ph ả
i thay đổ
i đế
n mứ
c độ hành độ
n g và suy ngh ĩ
củ
a bạ
n thay đổ
i thì khi đ
ó cu ộ
c số
ng s ẽ thay đổ
i.
9. Ki ế
n th ứ
c là nh ờ vào kinh nghi ệ
m:
“Thông tin không ph ả
i là ki ế
n th ứ
c. Ngu ồ
n duy nh ấ
t củ
a ki ế
n th ứ
c chính là kinh nghi ệ
m”
Ki ế
n th ứ

c là nh ờ vào kinh nghi ệ
m. B ạ
n có th ể trao đổ
i v ề công vi ệ
c củ
a mình, nh ư
ng trao
đổi ch ỉ cho b ạ
n hi ể
u bi ế
t tri ế
t tính v ề nó, b ạ
n ph ả
i bắ
t tay vào làm để bi ế
t xem “nó là gì”. Bài
họ
c là gì? Hãy tích l ũ
y kinh nghi ệ
m. Đừ
n g gi ấ
u mình sau nh ữ
ng thông tin nghiên c ứ
u ấ
y,
hãy ra ngoài và th ự
c hi ệ
n nó và b ạ
n s ẽ có đượ
c nh ữ

ng kinh nghi ệ
m vô giá.
10. Hi ể
u rõ lu ậ
t để ch ơi t ố
t h ơn:
“Ta ph ả
i bi ế
t lu ậ
t ch ơi. Và sau đ
ó ta ph ả
i ch ơ
i tố
t h ơn t ấ
t c ả nh ữ
ng ng ườ
i khác.”
Nói m ộ
t cách đơ
n gi ả
n, có hai đề
i u cầ
n ghi nh ớ. Đề
i u đầ
u tiên là h ọ
c cách ch ơ
i củ
a trò b ạ
n
đang ch ơi. Nghe thì không hay l ắ

m nh ư
ng nó là y ế
u t ốs ố
ng còn. Th ứ hai, b ạ
n ph ả
i ch ắ
c
r ằng b ạ
n ch ơi t ố
t h ơn b ấ
t c ứ ai. N ế
u nh ư làm đượ
c hai đề
i u này, thành công là c ủ
a bạ
n đấ
y!
B ạn th ấ
y 10 bài h ọ
c trên nh ư th ế nào? Và b ạ
n ngh ĩ mình có th ể ti ế
p nh ậ
n và trau d ồ
i đượ
c
bao nhiêu ph ầ
n t ừ 10 bài h ọ
c trên? Chai s ẻ ngay v ớ
i DeltaViet c ả
m nh ậ

n củ
a bạ
n sau khi
đọc 10 bài h ọ
c này nhé!