Giáo án Tự nhiên xã hội 3 bài 26

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM
I. Mục tiêu:
- Kể tên một số trò chơi dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác
- Biết nên và không nên chơi trò chơi gì khi ở trường.
- GD HS có thái độ không đồng tình, ngăn chặn những bạn chơi trò chơi nguy hiểm.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh họa SGK/ 50, 51 + Phiếu thảo luận.
- HS: Xem trước bài ở nhà.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Khởi động: (Hát)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 HS)
- Ở trường đã tổ chức các hđ ngoài giờ lên lớp nào?
- Em đã tham gia những hoạt động nào?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Không chơi các trò chơi nguy hiểm.
b. Các hoạt động:
TL
7’

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Hoạt động 1: Các trò chơi
Mục tiêu: Kể tên một số trò chơi dễ gây
nguy hiểm cho bản thân và cho người
khác
Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm việc nhóm đôi, quan

sát hình SGK/50,51 thảo luận xem các
bạn đang chơi trò chơi gì, trò chơi nào dễ
gây nguy hiểm cho bản thân và cho
người khác, giải thích vì sao.
Hoạt động 2: Nên và không nên
Mục tiêu: Biết nên và không nên chơi trò

- Quan sát, thảo luận nhóm đôi, cử đại
diện trình bày:
+ Các bạn chơi trò ô ăn quan, nhảy dây,
đá boáng, đá cầu, đọc truyện,...
+ Trò quay gụ, đánh nhau là nguy hiểm
vì dễ gây chảy máu, trầy xước,...


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

10’ chơi gì khi ở trường.
Tiến hành:
- Phát phiếu thảo luận (SHD/121) và yêu
cầu thảo luận nhóm hoàn thành phiếu.
- Nhận xét, bổ sung nếu cần.

- Chia nhóm, thảo luận, cử đại diện dán
kết quả lên bảng và trình bày.

Hoạt động 3: Giải quyết tình huống.
10’

Mục tiêu: Biết được cần làm gì khi thấy

người khác chơi trò chơi nguy hiểm.
Tiến hành:

- Thảo luận, cử đại diện trình bày:

- Phát phiếu ghi các tình huống khác
+ Nhóm 1: ngăn bạn, báo cô chủ nhiệm.
nhau (SHD/123) cho 4 nhóm, yêu câu
mỗi nhóm tìm cách giải quyết tình huống + Nhóm 2: Tham gia hoặc ngồi xem.
và diễn cho cả lớp xem.
+ Nhóm 3: Báo cô chủ nhiệm can ngăn.
+ Nhóm 4: Xin tham gia cùng bạn.
- Nhận xét, khen ngợi nhóm chọn cách
giải quyết đúng đắn.
4. Củng cố:
- Nên và không nên chơi những trò chơi nào?
- Cần làm gì khi thấy bạn khác chơi trò chơi nguy hiểm?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Tỉnh (TP) nơi bạn đang sống
- Nhận xét