GIÁO án môn TOÁN phép nhân n p

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – TP.HCM
Khoa GDĐB – Hệ vừa học vừa làm – lớp 15_20
Nhóm 4
************************
GIÁO ÁN MÔN TOÁN – LỚP 2

Bài :

PHÉP NHÂN

I- MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Nhận biết được phép nhân trong mối quan hệ với tổng của các số hạng bằng
nhau .
- Biết đọc và viết phép nhân .
- Biết tính kết quả của phép nhân dựa vào tính tổng của các số hạng bằng
nhau .
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Phương tiện trình chiếu Power point .
III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1-Khởi động :

Hát

2-Bài cũ : Tổng của nhiều số
- Trình chiếu 3 bài toán :
* 3+6+5=

1


* 7+3+8=
* 5+5+5+5=
Y/c HS tính đáp án và nhận xét các số hạng
trong các tổng trên.

HS tính và nhận xét

3-Dẫn vào bài mới :
Hôm nay chúng ta sẽ học 1 phép tính mới là
Phép nhân .
GV viết Phép nhân lên bảng.
4-Triển khai các hoạt động :
- Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhận biết
về phép nhân .
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành ,
hỏi đáp .
- Trình chiếu : 5 tấm bìa có 2 chấm tròn ,
HS suy nghĩ và trả lời có 10 chấm tròn
hỏi có mấy chấm tròn :
- Hỏi: 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2
cộng 2 là tổng của mấy số hạng?

Vì 2+2+2+2+2=10

- Hãy so sánh các số hạng trong tổng với
nhau ?

Các số hạng trong tổng bằng nhau và bằng
2.

Là tổng của 5 số hạng .

- Vậy tổng trên là tổng của 5 số hạng
bằng nhau , mỗi số hạng đều bằng 2 ,
tổng này còn được gọi là phép nhân 2
nhân 5 , viết là 2x5 và kết quả là kết
quả của phép toán cộng vừa tìm được
bằng 10. Hay nói cách khác là số hạng
2


2 được lấy 5 lần Dấu x là dấu nhân
- Y/c HS đọc phép tính

HS đọc : 2 nhân 5 bằng 10

- Nhấn mạnh : Chỉ có tổng của các số
hạng bằng nhau mới có thể chuyển
thành phép nhân .
- Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành
- Bài 1: chuyển các số hạng bằng nhau
thành phép nhân :
- 4 quả cam được lấy 2 lần .

Mẫu :
4+4=8

- 5 con cá được lấy 3 lần .

4x2=8
5+5+5=15

- 3 ngôi nhà được lấy 4 lần.

5x3=15
3+3+3+3=12
3x4=12

- Bài 2 : Viết phép nhân :

- 4+4+4+4+4=20

4x5=20

- 9+9+9=27

9x3=27

- 10+10+10+10+10=50

10x5=50
3


- Bài 3 :
- Y/C HS nhìn vào hình minh hoạ (a) và
viết phép nhân tương ứng .

5x2=10

- Y/C HS nhìn vào hình minh hoạ (b) và
viết phép nhân tương ứng .

4x3=12

5. Củng cố - dặn dò : Y/c HS đọc lại các
phép tính nhân trong bài.
Hỏi tổng như thế nào thì có thể chuyển
thành phép nhân?

Những tổng có số hạng bằng nhau thì
chuyển được thành phép nhân tương ứng .

• Nhận xét tiết học : Dặn dò làm thêm bài
luyện tập .
• Xem bài “Thừa số - tích”

ĐHSP , Ngày 5 tháng 8 năm 2016

4