Bài 19: Tạo và làm việc với bảng

Ngày soạn : 16/ 03/2008 Tiết thứ : 53
Ngày giảng: 19/ 03/2008
Tạo và làm việc với bảng
1. Mục đích, yêu cầu
1.1> Kiến thức:
-Biết đợc khi nào thì thông tin nên tổ chức dới dạng bảng.
-Nắm đợc nội dung các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng.
-Biết sử dụng bảng trong soạn thảo.
1.2> Kĩ năng:
-Thực hiện đợc tạo bảng, các thao tác trên bảng, soạn thảo văn bản trong bảng.
-Biết cách tạo bảng, thêm, bớt hàng, cột, gộp, tách ô.
-Biết sửa chữa định dạng bảng trong ô.
1.3> Thái độ: ý thức tự giác học tập
2. chuẩn bị của thầy và trò
GV: SGK, SGV, Máy chiếu, phòng máy
HS: SGK, vở ghi
3.Phơng pháp
Lí thuyết vấn đáp trả lời
4. Tiến trình dạy học
4.1> ổn định lớp:
10A1:.........;10A2:..........;10A3:.........;10A4:..............;10A5:.............;10A6:............
10A7:............;10A8:.........;10A9 ;10A10: .;10A11: .
4.2> Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Hãy nêu các thao tác Tìm kiế m và thay thế ?
Gõ tắt và sửa lỗi
4.3> Nội dung bài :
Nội dung Phơng pháp
1. Tạo bảng
a) Tạo bảng bằng một trong hai cách
Đvđ: Bảng cho phép tổ chức thông tin theo
các hàng( Rows)m và các cột(Columns)> Giao

của hàng và cột tạo thành ô. Tại mỗi ô có thể
nhập dữ liệu dới dạng sô, kí tự, hình vẽ vào
các ô này và các định dạng cần thiết cho bảng.
Ví dụ : Danh sách học viên lớp tin học cơ sở.
STT
Họ tên
Ngày sinh
1
Nguyễn Văn A
01/01/1985
2
Cách 1: Chọn lện Table-> Insert-> Tablr rồi
chỉ ra số cột và số hàng cũng nh số đo chính xác
cho độ rộng các cột trong hộp thoại Insert Table
Cách 2: Nháy chuột chọn nút Insert Table trên
thanh công cụ.
b, Chọn thành phần của bảng :
Để chọn ô, hàng, cột hay toàn bảng, ta thực hiện
một trong các cách sau:
Cách 1: Dùng lệnh Table -> Select rồi chọn tiếp
Cell, Row, Column hay Table
c. Thay đổi kích thớc hàng cột
Cách 1:
- Di chuyển con trỏ chuột vào đờng viền của cột
(hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ có
dạng
- Kéo thả chuột để thay đổi kích thớc.
Cách 2: Dùng chuột kéo thả các nút trên thanh
thớc ngang thớc dọc.
2. Các thao tác với bảng

a) Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng và cột
- Chọn ô, hàng, cột sẽ xoá hoặc nằm bên cạnh
đối tợng tơng ứng cần chèn.
b) Tách một ô thành nhiều ô
- Chọn ô cần tách;
- Sử dụng lệnh Table -> Spit Cells hoặc nút
lệnh trên thanh công cụ Table anh Borders;
- Nhập số hàng và số cột cần tách trong hộp
thoại.
c) Gộp nhiều ô thành một ô
Trần Thị B
02/05/1980
3
Lê văn C
02/07/1975
HĐ1: Giới thiệu những thông tin, dữ liệu tổ
chức dạng bảng thờng gặp trong thực tế và h-
ớng dẫn các thao tác tạo bảng trên Word.
- PV: Kể tên các văn bản đợc tổ chức dới dạng
bảng mà các em hay gặp?
HS trả lời:
Các văn bản đợc ttỏ chức dới dạng thờng gặp
nh bảng điểm, thời khoá biểu, danh sách lớp
GV: từ trả lời của học sinh, giáo viên đa ra
nhận xét : Trong thực tế các văn bản đợc tổ
chức rất phổ biến và đa dạng.
- Trình chiếu một số mẫu văn bản để minh
hoạ.
- Trình chiếu và giới thệu hai cách tạo bảng
trong Word.

- Giúp HS phân biệt điểm khác nhau giữa cách
tạo bảng bằng nút lệnh trên thanh công cụ và
bằng bảng chịn Table( số lợng hàng và cột)
GV: Nêu câu hỏi giúp HS xác định các thành
phần của bảng
-4 theo em trong bảng có những thành phần
nào?
-5 Khi nào phải chọn các thành phần của
bảng
HS : Tl
-6 Bảng các thành phần nh ô cột hàng
-7 Khi muốn thao tác các thành phần nào đó
của bảng thì phải chọn các thành phần đó.
GV: trình chiếu và giới thiệu cách chọn các
thành phần của bảng bằng hai cách.
GV: có thể giới thiệu ngắn gọn thêm các thành
phần của bảng bằng bàn phím.
HĐ2: Hớng dẫn học sinh các thao tác liên
quan đến bảng
Chèn thêm hoặc xoá, ô hàng, cột
-8 GV đa ra các ví dụ tạo tình huống để học
Các ô liền nhau (chọn đợc) có thể gộp thành một
ô bằng lệnh Table -> Merge Cell hoặc nút lệnh
trên thanh công cụ Table anh Borders;
d) Định dạng văn bản trong ô
Để căn chỉnh nội dung bên trong của ô so với đ-
ờng viền ta có thể chọn lệnh Cell Alignment
sinh nhận thấy sự cần thiết phải thêm hoặc
bớt các ô, hàng cột của bảng
-9 Ví dụ: thiếu cột Ngày sinh, thừa cột Địa

chỉ, thêm hoặc bớt một vài học sinh trong
bảng điểm của lớp
-10 Trình chiếu và hớng dẫn cách thêm bớt các
ô, cột, hàng ở các vị trí khác trong bảng
Tách gộp các ô trong bảng
-11 GV nêu một số ví dụ cần sử dụng thao tác
tách, gộp các ô trong bảng;
-12 Trình chiếu và giới thiệu thao tác tách gộp
các ô trong bảng bằng hai cách: bảng chọn
và nút lệnh
-13 Lu ý học sinh: vùng cần tách hoặc gộp có
thể là một hoặc nhiều ô của bảng
Định dạng văn bản trong ô
-14 GV: phân tích cho học sinh thấy : Để
đảm bảo tính thẩm mĩ, tính chính xác, khi
thực hiện tính toán các văn bản trong bảng
cũng cần đợc định dạng
-15 Hớng dẫn các thao tác định dạng văn bản
trong ô, đặc biệt là cách sử dụng thanh
công cụ Tables and Borders
4.4. Củng cố
- Nhắc lại các thao tác cho học sinh
- Nếu còn thời gian gọi một số em học sinh lên làm trực tiếp các thao tác vừa học
- Chia nhóm, cho mỗi nhóm học sinh: một bảng đã đợc gộp, trộn, định dạng sau đó yêu
cầu các em ghi ra giấy các thao tác làm để đợc bảng đó
4.5. Hớng dẫn về nhà: Học bài cũ và thực hành
5. Rút kinh nghiệm giảng dạy