Giáo án chính tả sông hương

THIẾT KẾ BÀI DẠY
Chính tả
Sông Hương
Phân biệt r / d /gi ; vần ưt /ưc
A.
-

Mục tiêu
Kiến thức: Kết hợp luyện tập chính tả với việc rèn luyện cách phát âm, trau
dồi về ngữ pháp tiếng Việt, góp phần phát triển 1 số thao tác tư duy (nhận

-

xét, so sánh, ghi nhớ )
Kĩ năng:
+ Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Sông Hương
+ Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu r / d/ gi ; có vần ưt / ức.

-

Thái độ:
+ Học sinh yêu thích học tập
+ Bồi dưỡng một số đức tính cho học sinh: kiên nhẫn, chăm chỉ và óc thẩm
mĩ.

B.
-

Đồ dùng học tập
Giáo viên:

+ Phấn màu
+ Bảng phụ, bút dạ
+ SGV, SGK Tiếng Việt 2, tập 2


-

Học sinh:

+ SGK Tiếng Việt , tập 2
+ Vở viết
+ Bảng con
C.

Phương pháp dạy học

+ Phương pháp trực quan
+ Phương pháp đàm thoại
+ Phương pháp luyện tập thực hành.
D.

Các hoạt động dạy và học
I.
Kiểm tra bài cũ ( 4- 5 phút )
Tiết trước các con đã được học viết bài “ Vì sao cá không biết nói?” .
Khi xem vở, cô khen rất nhiều bạn viết đẹp, đúng chính tả và giữ vở rất sạch
sẽ như bạn :
→

Chiếu vở bạn ………

Tuy nhiên cô thấy vẫn còn một vài bạn vở còn bẩn. Những bạn này cần chú
ý cẩn thận hơn nhé. Đặc biệt cô tuyên dương bạn ……… viết rất tiến bộ.
( GV chiếu vở bạn……….). Ở tiết trước bạn viết chưa được đẹp lắm và còn
sai 3 lỗi. Nhưng tiết này bạn đã viết rất cẩn thận và chỉ còn sai 1 lỗi => Bạn
viết sai từ “ say sưa” ( GV chỉ vào lỗi sai). Lỗi này cô thấy một số bạn lớp
mình cũng mắc phải. Để giúp các con ghi nhớ và không viết sai cô mời cả
lớp viết từ “ say sưa” ra nháp.
→

Học sinh viết nháp


Học sinh nhật xét
GV nhận xét: Cô thấy bạn …….. viết chữ rất đẹp và đã đúng. Cô khen con
nhé! Các con hãy nhớ, khi viết từ “ say sưa” các con lưu ý viết âm đầu là
chữ ét sì nhé! Các con lưu ý cho cô để chúng ta không viết sai nữa.
Còn bây giờ các con hãy ngồi thẳng lưng, khoanh tay lên bàn chúng ta sẽ
cùng chuyển sang bài học hôm nay nhé!
II.

Bài mới
I.
Hướng dẫn chính tả
Tiếp nối chủ đề “ Sông biển” hôm nay chúng ta sẽ luyện viết một bài
chính tả viết về một dòng sông nằm trong lòng thành phố Huế đó là bài “
Sông Hương”.
→

GV viết tên bài lên bảng ( Phấn màu)

Cô mời các con mở sách giáo khoa Tiếng Việt trang 76
Bây giờ các con cùng chú ý nghe cô đọc đoạn viết của chúng ta ngày
hôm nay nhé.
→

GV đọc mẫu lần 1

Vừa rồi cô đã đọc mẫu cho cả lớp cùng nghe. Bạn nào giỏi có thể giúp cô
đọc to rõ ràng một lần nữa nào?
Cô mời con ( 1 học sinh đọc to )
Cô khen bạn ……….. rất to và rõ rảng, ngắt nghỉ đúng dấu câu.
Vậy sau khi nghe cô và bạn đã đọc, các con cùng suy nghĩ và trả lời cho
cô biết:


- Sông Hương vào Hè thay đổi ra sao?
+ HS trả lời: Vào Hè
+ HS nhận xét
GV nhận xét: Cô cũng đồng ý với 2 con,
- Vào những đêm trăng sáng sông Hương được miêu tả như thế nào?
+ HS tả lời:
+ HS nhẫn xét:
GV nhận xét: Cô khen 2 bạn đã có câu trả lời rất tốt,
Bây giờ các con cùng hướng lên bảng xem đoạn viết chính tả của bài
hôm nay nhé.
→

Chiếu đoạn viết sẵn

Cả lớp cùng quan sát lên bảng, bạn nào cho cô biết:
- Bài chính tả có mấy câu và được chia làm mấy đoạn nhỏ? ( 3 câu và
được chia làm 2 đoạn nhỏ)
- Những chữ nào được viết hoa? ( Mỗi, Hương, Giang, Những )
GV gạch chân các chữu đó bằng bút đỏ
- Vì sao chúng ta lại phải viết hoa những chữ đó? ( Là các chữ đầu câu,
đầu đoạn)
Khi viết bài này, các con lưu ý viết hoa từ: Hương Giang
→

GV gắn từ Hương Giang lên bảng


→

GV gắn chữ đầu câu, đầu đoạn cần viết hoa

Các con cùng quan sát vào bài những từ ngữ : phượng vĩ, đỏ rực, Hương
Giang, dải lụa, lung linh, dát vàng,...Đây là những từ rất dễ viết sai vì vậy
các con nên chú ý khi viết. Để các con không viết sai, các con lấy nháp
và viết các từ này vào nhé.
→

GV gắn các từ: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, lung

→

linh.
Cả lớp viết nháp.

GV đọc từ thứ nhất: phượng vĩ
+ 1 HS viết bảng con
+ Cả lớp viết nháp
+ HS nhận xét
+ GV nhận xét
GV đọc từ 2: đỏ rực
+ 1 HS viết bảng con
+ Cả lớp viết nháp
+ HS nhận xét
+ GV nhận xét: Các con chú ý từ “ rực” có âm đầu là chữ e rờ nhé.
GV đọc từ thứ 3: Hương Giang
+ Cả lớp viết nháp
+ 1 HS viết bảng con


+ HS nhận xét
+ GV nhận xét: Các con chú ý đây là từ chỉ tên riêng nên các con phải
viết hoa chữ cái đứng đầu của mỗi từ.
GV lưu ý một số trường hợp còn lại cho học sinh nhớ. Cô mời 1 bạn đọc
to 3 từ vừa được viết: phượng vĩ, Hương Giang, đỏ rực. Các con cùng
chú ý khi viết những từ này nhé.
→

GV chiếu bài viết mẫu: Bây giờ chũng ta cùng quan sát lại bài viết
một lần nữa nhé.

Để bài viết được cân đối các con viết tên bài lùi vào 5 ô,vì bài được chia
thành hai đoạn nhỏ nên chữ đầu mỗi đoạn các con lùi vào một ô. Sau dấu
chấm các con nhớ viết hoa chữ cái đầu tiên nhé.
Bây giờ các con hãy mở vở để chúng ta viết bài.

Trước khi viết một bạn cho cô biết : Khi viết bài chúng ta ngồi như thế
nào?
→

HS trả lời: Con thưa cô, khi viết bài chúng ta ngồi ngay ngắn ạ!

À đúng rồi, các con chú ý ngồi thẳng lưng, không tì ngực vào bàn, đầu
hơi cúi, tau phải cầm bút, tay trái tì nhé vào mép vở để giữ vở. Chúng
mình cũng chuẩn bị tư thế ngồi đẹp nào.
Gv tắt bài viết mẫu.
II.

Viết vở
GV đọc cho HS viết
Các con lùi 5 ô vở, viết hoa cả 2 chữ cái đầu : Sông Hương – HS viết vở


Xuống dòng lùi 1 ô viết hoa: Mỗi mùa hè tới…\
Đọc lần lượt đến hết bài
Bây giờ các con cùng hướng lên theo dõi đoạn viết và soát lỗi nhé.
GV đọc soát lỗi lần 1:
→

GV đọc soát lỗi, dấu chấm, dấu phẩy, phẩy,…

HS ghi số lỗi ra ngoài lề
GV đọc soát lỗi lần 2:
→

Khi đọc đến Hương Giang cô lưu ý cả 2 chữ đầu mỗi từ đều viết

hoa.
→ Từ dát âm đầu là chữ dờ.
→ GV chiếu bài nhận xét, Vừa rồi cô có xem vở viết của một số bạn.
HS1: Cô khen bạn ………, trình bày bài cân đối, chữ viết đẹp, không sai
lỗi chính tả.
HS2: Cô cũng khen bạn….., chữ viết ngay ngắn, vở sạch không bị nhòe
và không sai lỗi chính tả.
•
III.

Chuyển ý: Vừa rồi các con đã hoàn thành bài chính tả, bây giờ chúng
ta cùng chueyern sang phần luyện tập nhé!
Luyện tập

Bài tập 2 ( lựa chọn)
GV lựa cọn nội dung BT2 a, hoặc BT2 b
Các con cùng quan sát lên bảng ( bảng nhóm viết sẵn BT), cô mời 1 bạn
đọc to yêu cầu đề bài


1 HS đọc đề bài
GV gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp
GV mời 2 HS đọc bài làm của mình.
HS nhận xét bài làm
a.
b.

GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + giải thưởng, rải rác, dải núi
+ rành mạch, để dành, tranh giảnh

+ sức khỏe, sứt mẻ
+ cắt đứt, đạo đức
+ nức nở, nứt nẻ

Bài tập 3 ( lựa chọn )
- GV chọn cho HS làm BT3a hoặc BT3b
- Các con cùng quan sát lên bảng ( bảng nhóm viết sẵn BT), cô mời 1 bạn
đọc to yêu cầu đề bài
1 HS đọc đề bài
GV gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp
GV mời 2 HS đọc bài làm của mình.
GV nhận xét và chốt đáp án:
a.
b.
IV.

dở, giấy
mực, mứt
Củng cố, dặn dò
Hôm nay các con đã được viết bài bài Sông Hương. Các con nhớ lưu
ý cách viết các chữ dễ viết sai. Cô thấy lớp mình hôm nay học rất tích
cực, nhiếu bạn viết vở rất sạch đẹp, chữu viết ngay ngắn có tiến bộ


hơn rất nhiều. Và bây giờ cả lớp ngồi ngon gnhe các cô nhận xét về
chúng ta nhé.