Giáo án đề tài Một số loại rau mà bé biết (lớp chồi)

GIÁO ÁN LỚP CHỒI
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ LOẠI RAU MÀ BÉ BIẾT
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của một số loại rau Cải bắp, su hào, cà chua ....biết phân
nhóm các loại rau
- Biết các loại rau có rất nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể
- Kể tên các món ăn chế biến rau.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng học theo nhóm, phân nhóm các loại rau củ quả theo yêu cầu
- Có kỹ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của bạn, có kỹ năng so sánh.
3. Thái độ
- Trẻ thực hiện được các yêu cầu của cô
- Biết được lợi ích của các loại rau. - GD trẻ biết chăm sóc vườn rau của trường
II.Chuẩn bị:
- 3 giỏ đựng rau su hào, cải bắp, cà chua,
- Các loại tranh rau củ qủa, các loại rau củ quả bằng nhựa.
- Bảng ghi kết quả trò chơi
- Hai bộ chữ số từ 1- 10 - Các slide để tiến hành theo tiết học
III.Các bước tiến hành :
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: Cho trẻ đọc bài đồng dao: Họ rau Trong bài đồng dao
nhắc những loại rau?
Con hãy kể tên các loại rau trẻ biết .
Hoạt động 2: Nội dung chính : Trẻ kết 3 nhóm, mỗi nhóm một loại rau, yêu cầu các
nhóm quan sát và thảo luận về rau của đội mình trong vòng 1 phút. (Sau đó từng đội
lần lượt lên giói thiệu về rau của đội mình) - Đội 1 rau ăn lá (Cải bắp): Đội 1 tự giới
thiệu rau của đội mình, các đội còn lại bổ xung ý kiến. Cô gợi ý để trẻ nhận xét thêm
về đặc điển của rau cải bắp. (Bổ đôi rau bắp cải cho trẻ quan sát nhận xét) .giới thiệu
cải bắp tím và hỏi trẻ -> Con được ăn món ăn gì chế biến từ rau bắp cải. Rau bắp cải

cung cấp chất gì? VTM có tác dụng gì với cơ thể. Mở rộng các loại rau ăn lá (Trẻ kể
tên )
Đôi 2 rau ăn củ: Đội 2 đặt câu hỏi về củ su hào cho các đội khác trả lời,khi các đội trả
lời đúng, thì cô đặt câu hỏi để trẻ nhận xét về đặc điểm củ su hào (Bên ngoài, bên
trong (gọt vỏ cho trẻ xem), cách chế biến, kể tên các món ăn chế biến từ củ su hào) ->
Sử dụng slide 10, slide 11 mở rộng rau ăn củ. Cũng hỏi trẻ su hào cung cấp chất gi?
Có tác dụng gì đối với cơ thể?
Đội 3 rau ăn quả (Quả cà chua): Hai đội đặt câu hỏi cho đội 3 trả lời sau khi các đội
đặt câu hỏi và trả lời xong . Cô đàm thoại tương tự như củ su hào, Khái quát quả cà
chua (sử dụng slide 13, 14. ) Mở rông rau ăn quả, sau khi trẻ kể tên các loại rau ăn quả
xong cô sử dụng slide 14 - Ngoài 3 nhóm rau ăn lá ăn quả, ăn củ còn có loại rau ăn hoa
nữa đấ, chúng mình biết rau gì không -> Cho trẻ kể sau đó cô sử dụng slide 15 - Cho
trẻ so sánh điểm giống, khác nhau giữa 3 nhóm rau ăn củ, ăn quả, ăn lá (Sử dụng slide
16) - Cô khái quát : Giống nhau đều cung cấp VTM, dùng làm các món ăn như canh,
xào .... - Khác nhau cà chua rau ăn quả, su hàolà rau ăn lá, cà chua là rau ăn củ
Hoạt động 3: Trò chơi củng cố:
+ Trò chơi 1: Tìm các loại rau không cùng loại - Cách chơi ở trên mào hình có các
slide, mỗi slide đều có rất là nhiều các loại rau. Vậy chúng mình hãy tìm những loại
rau không cùng loại (Chơi tên slide 18, 19, 20, 21) + Trò chơi 2: Chung sức - Cách
chơi :(Chia làm 4 đội) Ở trên bàn có nhiều tranh ảnh về các loại rau ăn lá, ăn quả, ăn
củ, ăn hoa. Mỗi đội sẽ lấy một loại hoa theo yêu cầu của cô trong vòng 1 bản nhạc đội
nào lấy được nhiều rau đúng thì đội đó thắng - Luật chơi : Chơi theo luật tiếp sức, mỗi
bạn chỉ được gắn một loại quả - Nhận xét kết quả chơi: cho đếm kết quả chơi của mỗi
đội và gắn số tương ứng -> công bố kết quả 3 đội