Kỷ lục Địa lý
SATURDAY, 29. MARCH 2008, 23:27:42
HỎI -ĐÁP
Hồ nào sâu nhất thế giới?
Thác nước cao nhất thế giới nằm ở đâu?
Núi lửa nào là lớn nhất?
Ngọn núi nào cao nhất thế giới?
Điểm cạn thấp nhất trên Trái Đất?
Con sông nào dài nhất?
Nơi nào khô hạn nhất trên Trái Đất?
Hẻm núi nào lớn nhất?
Hẻm núi nào sâu nhất ở Mỹ?
Thác nước nào cao nhất ở Mỹ?
Vùng đất nào chứa lượng nước ngọt lớn nhất trên Trái Đất?
Đại dương lớn nhất trên Trái Đất?
Hồ nào lớn nhất thế giới?
Sa mạc chiếm bao nhiêu diện tích đất liền trên Trái Đất?
Nơi nào sâu nhất trong đại dương?
Sa mạc nào lớn nhất thế giới?
Đảo nào lớn nhất thế giới?
Nơi nào có thủy triều cao nhất?
Hồ nào lớn nhất ở Bắc Mỹ?
Dãy núi nào dài nhất thế giới?
Lục địa nào cao nhất, khô nhất và lạnh nhất trên Trái Đất?
Hồ trên núi nào lớn nhất ở Bắc Mỹ?
Những điểm nào là tận cùng của nước Mỹ?
Vùng đất nào có nhiều vàng nhất?
Hồ nào sâu nhất thế giới?
Hồ Baikal ở miền trung nam Siberia có độ sâu 1,7 km. Hồ có niên đại 20 triệu năm
và chứa 20% lượng nước ngọt (thể lỏng) trên Trái Đất.
Thác nước cao nhất thế giới nằm ở đâu?
Nước có thể chảy xuống từ độ cao 979m ở thác Thiên thần (Angel Falls) -
Venezuela.
Núi lửa nào là lớn nhất?
Núi lửa Mauna Loa ở Hawaii giành danh hiệu này trên Trái Đất. Nó cao 15,2km
tính từ chân nằm ở dưới đáy biển. Nhưng đó là điều có thể thay đổi được. Ngọn
núi Olympus Mons trên Sao Hoả vươn cao tới 26km trên bầu trời hành tinh đỏ này.
Chân của nó có thể bao phủ hầu như toàn bộ bang Arizona, Mỹ.
Ngọn núi nào cao nhất thế giới?
Những người leo núi nếu có thể đương đầu với đỉnh núi Everest, khu vực Nepal -
Tipet của dãy Himalaya có nghĩa là đã đạt tới độ cao gần 8.850m (29.035 feet) so
với mực nước biển. Sử dụng hệ thống định vị toàn cầu bằng vệ tinh đã xác định
được độ cao này tăng khoảng 2m so với số liệu đo được năm 1999.
Điểm cạn thấp nhất trên Trái Đất?
Bờ biển Chết ở Trung Đông thấp khoảng 396m dưới mực nước biển. Vị trí thứ hai
là Bad Water ở Thung lũng Chết, California với khoảng 86m dưới mực nước biển.
Con sông nào dài nhất?
Sông Nile ở châu Phi có chiều dài tới 6.695 km.
Nơi nào khô hạn nhất trên Trái Đất?
Đó chính là vùng Arica ở Chile với lượng mưa chỉ 0,76mm/năm. Với lượng mưa
này, ta cần mất một thế kỷ để hứng đầy nước một tách cà phê.
Hẻm núi nào lớn nhất?
Grand Canyon được coi là hệ thống hẻm núi lớn nhất thế giới, dài 446 km. Nhưng
nó vẫn khá khiêm tốn khi so sánh với hẻm núi Valles Marineris trên Sao Hoả với
chiều dài 4.800 km. Nếu đặt trên bản đồ nước Mỹ, Valles Marineris sẽ kéo dài từ
New York tới Los Angeles. Vết sẹo khổng lồ này sâu tới 8 km trên bề mặt Sao
Hoả.
Hẻm núi nào sâu nhất ở Mỹ?
Hàng niên đại nay, nơi đầu nguồn con sông Rắn (Snake River), hẻm núi Hells dọc
theo biên giới Oregon - Idaho đã đào sâu hơn 2,4 km. Trong khi đó, Grand Canyon
sâu chỉ khoảng 1,8 km.
Thác nước nào cao nhất ở Mỹ?
Thác Yosemite ở California cao tới 739 m.
Vùng đất nào chứa lượng nước ngọt lớn nhất trên Trái Đất?
Gần 70% lượng nước ngọt dự trữ trên Trái Đất bị nhốt trong các tảng băng ở Nam
Cực và Greenland. Số nước ngọt dự trữ còn lại nằm trong bầu khí quyển, sông
suối, đầm hồ hoặc các mạch nước ngầm và chỉ chiếm 1% tổng lượng nước ngọt
trên Trái Đất.
Đại dương lớn nhất trên Trái Đất?
Thái Bình Dương bao phủ một diện tích rộng 165 triệu km2, lớn gấp hơn 2 lần Đại
Tây Dương. Độ sâu trung bình của nó là 3,9 km.
Hồ nào lớn nhất thế giới?
Đó là hồ Caspian Sea, nằm giữa đông nam Châu Âu và tây Á, lớn nhất cả về kích
cỡ và dung lượng.
Sa mạc chiếm bao nhiêu diện tích đất liền trên Trái Đất?
Câu trả lời là khoảng 1/3.
Nơi nào sâu nhất trong đại dương?
Độ sâu lớn nhất được biết đến là 11km ở Rãnh Mariana - Thái Bình Dương, phía
nam Nhật Bản, gần quần đảo Mariana.
Sa mạc nào lớn nhất thế giới?
Sa mạc Sahara ở bắc Phi rộng gấp 23 lần sa mạc Mojave ở phía nam California,
Mỹ. Một số người xếp vùng đất khô cằn Antarctica đứng đầu danh sách này. Tuy
nhiên, hầu hết các danh sách sa mạc trên thế giới không bao gồm nó.
Đảo nào lớn nhất thế giới?
Greenland bao phủ diện tích 2.176.000 km2. Những phần của lục địa này được
xác định là những khối lớn với thành phần là loại đá có tỷ trọng thấp do vậy có thể
nổi phía trên các vật liệu chảy lỏng phía dưới. Greenland khớp với miêu tả này,
nhưng nó chỉ bằng 1/3 Australia. Một số nhà khoa học gọi Greenland là hòn đảo,
một số lại gọi nó là lục địa.
Nơi nào có thủy triều cao nhất?
Tại mỏm Burntcoat (Burntcoat Head), Manas Basin, một phần của vịnh Fundy ở
Nova Scotia, các đợt thủy triều có thể dâng cao tới 11,7 m. Vịnh có hình cái phễu -
phần phía sườn dưới kéo dài theo lạch nhỏ của đại dương. Do vậy, nó thường
xuyên tạo các đợt triều khoan sâu vào phía trong, tại các mép triều thường tạo lên
các đợt triều dạng sóng lớn. Phần nước triều lớn tại khu vực Fundy nà có thể tiến
sâu vào các cửa sông với tốc độ 13km/h và cao hơn 1m.
Hồ nào lớn nhất ở Bắc Mỹ?
Hồ Superior.
Dãy núi nào dài nhất thế giới?
Đó là sống núi giữa Đại Tây Dương, nó chia đại dương này thành 2 phần bắc và
nam. Iceland là nơi mà dãy núi ngầm này nhô lên khỏi mực nước biển.
Lục địa nào cao nhất, khô nhất và lạnh nhất trên Trái Đất?
Đó chính là Nam Cực.
Hồ trên núi nào lớn nhất ở Bắc Mỹ?
Hồ Tahoe ở biên giới California-Nevada rộng 42.500 ha, chứa 148km3 nước và ở
độ sâu 488 m.
Những điểm nào là tận cùng của nước Mỹ?
Đó là một câu hỏi khó đấy! và bạn phải tìm ra 3 hoặc 4 cái tên trong câu trả lời.
Điểm tận cùng của cực tây thật phù hợp với cái tên West Point, đó là một điểm ở
Đảo Amatignak, Alaska. Điểm cực bắc là Point Barrow, cũng ở Alaska. Điểm cực
nam là mũi phía nam của đảo Hawaii. Cuối cùng, điểm tận cùng phía đông, đầu
tiên bạn thử đoán xem … đó là mũi Pochnoi tại Semisopochnoi, Alaska.
Vùng đất nào có nhiều vàng nhất?
Vàng tạo thành những lớp mỏng nằm bên trong các nham thạch của vỏ Trái Đất.
Người ta cũng có thể tìm thấy vàng trong cát, sỏi, trong những dòng nước do hiện
tượng xói mòn đưa tới.
Những nơi có vàng nằm lẫn trong lớp đất đá sâu dưới tầng đất cái gọi là mạch
quặng chứa vàng. Người ta còn tìm thấy vàng ở những nơi có núi lửa mới hoạt
động. Trong lịch sử, có rất nhiều "cuộc đổ xô đi tìm vàng" ở Alaska, California và
trong dãy núi Andes về phía Châu Mỹ. Gần đây nhất, một mỏ vàng rất lớn đã
được phát hiện thấy ở dãy núi Andes thuộc Chilê.
Mỏ vàng cũng được khai tác giống như các mỏ kim loại khác bằng cách đào sâu
xuống lòng đất, Cát và sỏi chứa vàng do dòng nước mang đến gọi là chứa vàng.
Những dòng nước kiểu này có nhiều ở vùng Nam Phi và Châu Úc. Muốn tách
vàng, người ta thường dùng gàu và sàng lớn để đãi sa khoáng chứa vàng.
/>BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG TRÌNH CHIẾU
POWERPOINT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ
CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM KHOA ĐỊA LÝ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG.
SATURDAY, 29. MARCH 2008, 15:49:03
ứng dụng CNTT
Trong xu thế phát triển của khoa học kỹ thuật hiện nay, ở các trường Đại học, Cao
đẳng và các trường phổ thông bên cạnh việc đổi mới phương pháp dạy học thì
việc trang bị những phương tiện và trang thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại là rất
cần thiết. Đó là yêu cầu có tính chất khách quan và cấp thiết của tất cả các môn
học nói chung, trong đó có môn Địa lý, nhằm tích cực hoá hoạt động học tập, phát
huy tính chủ động, sáng tạo và năng lực tự học, tự nghiên cứu của học sinh, sinh
viên. Tuy nhiên, việc đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng các phương tiện
và trang thiết bị kỹ thuật trong dạy học như thế nào cho phù hợp, đạt kết quả cao
còn tuỳ thuộc vào nhiều nhân tố khác nhau, trong đó người giáo viên đóng vai trò
rất quan trọng.
BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG TRÌNH CHIẾU POWERPOINT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ
CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM KHOA ĐỊA LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ
NẴNG
DEVELOPING POWERPOINT PRESENTATION SKILLS IN TEACHING
GEOGRAPHY TO TEACHER STUDENT OF THE DEPARTMENT OF
GEORGAPHY, DANANG TEACHER TRAINING COLLEGE
Trong xu thế phát triển của khoa học kỹ thuật hiện nay, ở các trường Đại học, Cao
đẳng và các trường phổ thông bên cạnh việc đổi mới phương pháp dạy học thì
việc trang bị những phương tiện và trang thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại là rất
cần thiết. Đó là yêu cầu có tính chất khách quan và cấp thiết của tất cả các môn
học nói chung, trong đó có môn Địa lý, nhằm tích cực hoá hoạt động học tập, phát
huy tính chủ động, sáng tạo và năng lực tự học, tự nghiên cứu của học sinh, sinh
viên. Tuy nhiên, việc đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng các phương tiện
và trang thiết bị kỹ thuật trong dạy học như thế nào cho phù hợp, đạt kết quả cao
còn tuỳ thuộc vào nhiều nhân tố khác nhau, trong đó người giáo viên đóng vai trò
rất quan trọng.
1. Đặt vấn đề:
Hiện nay, trong dạy học Địa lý việc sử dụng các phương tiện và trang thiết bị kỹ
thuật là rất cần thiết và bổ ích. Bởi vì, nhờ các phương tiện này mà việc khai thác
và xử lý thông tin đạt hiệu quả rất cao trong quá trình dạy học. Việc sử dụng các
phương tiện và trang thiết bị kỹ thuật như thế nào cho phù hợp, đạt kết quả cao đã
được nhiều nhà nghiên cứu khoa học, lý luận dạy học đề cập đến ở nhiều khía
cạnh khác nhau.
Để giúp cho các bạn sinh viên Sư phạm Địa lý, trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
có những kỹ năng, kiến thức cần thiết trong dạy học Địa lý ở nhà trường phổ
thông có sử dụng trình chiếu PowerPoint đạt được hiệu quả cao, đáp ứng được
nội dung bài dạy. Tác giả xin đưa ra một số thao tác cơ bản khi sử dụng
PowerPoint để trình chiếu nội dung bài giảng Địa lý.
2. Nội dung:
2.1. Khởi động và thoát khỏi Microsoft PowerPoint:
2.1.1. Khởi động (mở - Open) Microsoft PowerPoint:
◊- Chọn Start (thanh TaskBar) Microsoft PowerPoint.◊Programs
◊ Microsoft Office ◊ Programs ◊- Hoặc Start Microsoft PowerPoint.
2.1.2. Thoát khỏi (đóng - Close) Microsoft Powerpoint:
- Nhấn Close (dấu X góc phải trên màn hình).
- Hoặc menu File Exit.◊
2.2. Xây dựng bản trình chiếu PowerPoint:
Hình 1
xuất hiện hộp thoại:◊- Tạo bản trình chiếu: Mở Microsoft Office
+ Nhấn chuột vào Click to add title: Ghi tiêu đề của bài trình diễn.
+ Nhấn chuột vào Click to add subtitle: Ghi nội dung của bài trình chiếu.
- Thêm một bản trình chiếu mới:
New Slide (hoặc Ctrl +◊+ Mở menu Insert M).
+ Tiếp tục nhập nội dung vào bản trình chiếu.
- Xóa một bản trình chiếu:
+ Chọn bản trình chiếu muốn xoá.
Delete◊+ Mở menu Edit Slide.
2.3. Đưa các đối tượng vào các bản trình chiếu (Slide):
2.3.1. Chèn âm thanh:
a. Đưa âm thanh vào trang chiếu bằng cách ghi trực tiếp thông qua Micro cắm vào
đường Micro của Card âm thanh của máy tính:
Hình 2
- Chọn trang trình chiếu muốn chèn.
◊ Movies and Sounds ◊- Menu Insert xuất hiện hộp thoại:◊Record Sound
Ghi tên tệp âm thanh vào hộp Name.
Ghi xong nhấn Stop
Record (bắt đầu thu âm thanh).
- Biểu tượng âm thanh sẽ hiện trên trang trình diễn:
b.Chèn một đoạn âm thanh đã được lưu trong máy hoặc từ các đĩa khác:
Hình 3
- Chọn trang trình chiếu muốn chèn.
◊ Movies and Slide ◊- Menu Insert xuất hiện hộp thoại:Ví dụ:◊Sound From File
+ Thư mục chứa đoạn âm thanh muốn chèn là: NHAC XUAN
+ Chọn đoạn âm thanh muốn chèn: Happy New Year
+ Nhấn OK.
Chọn When◊- Xuất hiện hộp thoại: Microsoft Office Powerpoint Clicked.
- Biểu tượng âm thanh sẽ hiện trên trang trình diễn:
c.Chèn một đoạn âm thanh có sẵn trong Microsoft Clip Gallery:
- Chọn trang trình chiếu muốn chèn.
Sound From Clip Organizer◊ Movies and Slide ◊- Menu Insert Chọn âm thành
muốn chèn.◊(hoặc Sound From Gallery)
d. Ghi lại giọng thuyết minh:
Hình 4
- Chọn trang trình chiếu muốn chèn.
Record◊- Chọn Menu Slide Show xuất hiện hộp thoại Record
Narration:◊Narration
+ Nhấn Set Microphone Level.
+ Nhấn OK.
+ Nhấn First Slide: Thuyết trình trang đầu tiên. Nhấn Current Slide: Bắt đầu bằng
một trang bất kỳ được chọn. Hãy thuyết trình vào Micro, rồi nhấn chuột để tiếp tục
trang mới. Cứ như thế thuyết trình cho đến hết bài.
- Để lưu trang chiếu có thuyết trình: Nhấn Save (trong Microsoft Office
Powerpoint). Nếu không muốn lưu: Nhấn Don’t Save.
2.3.2. Chèn hình ảnh:
a. Chèn hình ảnh từ Clip Art:
- Chọn trang trình chiếu muốn chèn.
- Menu Clip Art◊ Picture ◊Insert
Close (đóng lại).◊ Insert ◊- Chọn ảnh muốn chèn
b. Chèn hình ảnh từ Internet:
Chọn◊- Mở trang Wed có hình ảnh cần chèn Chọn◊ Đặt tên cho hình ảnh muốn
chèn ◊ Nhấn Save Picture As ◊ảnh muốn chèn Save.
Chọn ảnh đã◊ From File ◊ Picture ◊- Tại bài trình diễn: Menu Insert Insert.◊lưu
c. Chèn hình ảnh có sẵn trên máy hoặc từ các đĩa tra cứu khác:
*Hiệu quả đạt được:
Địa lý lớp 10, Bài 28, mục I (trang 107-108): Các cây lương thực trên thế giới,
trong đó có một số cây như: lúa mỳ, lúa mạch, đại mạch, cao lương...nằm chủ yếu
ở vùng ôn đới và cận nhiệt đới. Đối với học sinh chúng ta có lẽ chưa biết nhiều về
các loại cây này. Vì vậy, trong khi dạy phần này, giáo viên nên dưa ra một số hình
ảnh về các cây lương thực trên, để học sinh nhận biết được đặc điểm cũng như
hình dáng của các loại cây này. Hoặc trong bài 9, mục II, phần 1 (trang 32-33):
Quá trình phong hoá lý học, hoá học, sinh học, giáo viên có thể đưa vào một số
hình ảnh minh hoạ cho các quá trình này.