Bộ đề thi thử THPT quốc gia năm 2017 môn tiếng anh- đề số 14

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Đề thi thử THPT Quốc
gia 2016 môn Tiếng Anh số 1
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Từ Question 1 đến Question 64 (8 điểm)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 1: Although they reflect a strong social conscience, Arthur Miller's stage works are
A
typical more concerned with individuals than with systems.
B

C

D

Question 2: Georgia has too many types of soil that virtually any plants can be grown there.
A

B

C

D

Question 3: Not longer are contributions to the advancement of industry made primarily by
A

B

C

D

individuals.
Question 4: On the way back home from the library, we saw two of our classmates to cycle
A

B

C

side by side.
D
Question 5: Some insects bear a remarkable resemblance to dead twigs, being long,
A

B

slenderness, wingless and brownish in color.
C

D

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
There are many theories of aging, but virtually all fall into the category of hypotheses with a minimum
of supporting evidence. One viewpoint is that aging occurs as the body's organ systems become less
efficient. Thus failures in the immune system, hormonal system, and nervous system could all produce
characteristics that we associate with aging. Following a different vein, many current researchers are
looking for evidence at the cellular and sub cellular level. It has been shown that cells such as human

fibroblasts (generalized tissue cells) grown in culture divide only a limited number of times and then die.
Only cancer cells seem immortal in this respect. Fibroblast cells from an embryo divide more times than
those taken from an adult. Thus some researchers believe that aging occurs at the cellular level and is part
of the cell's genetic makeup. Any event that disturbs the cell's genetic machinery such as mutation,
damaging chemicals in the cell's environment, or loss of genetic material, could cause cells to lose their


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ability to divide and thus bring on
aging. Other theories of aging look at different processes.
Chronological aging refers to the passage of time since birth and is usually measured in years. While
chronological age can be useful in estimating the average status of a large group of people, it is a poor
indicator of an individual person's status because there is a tremendous amount of variation from one
individual to the next in regard to the rate at which biological age changes occur. For example, on the
average, aging results in people losing much of their ability to perform strenuous activities, yet some
elderly individuals are excellent marathon runners.
Another type of aging is cosmetic aging, which consists of changes in outward appearance with
advancing age. This includes changes in the body and changes in other aspects of a person's appearance,
such as the style of hair and clothing, the type of eyeglasses, and the use of a hearing aid. Like
chronological aging, it is frequently used to estimate the degree to which other types of aging have
occurred. However, it is an inaccurate indicator for either purpose because of variation among individuals
and because a person's appearance is affected by many factors that are not part of aging, including illness,
poor nutrition, and exposure to sunlight.
Question 6: The author believes the theories of aging are________.
A. well-supported hypotheses

B. poorly supported hypotheses

C. proven theories

D. interesting ideas

Question 7: In paragraph 1, the word "evidence" refers to ________.
A. evidence of aging

B. evidence of cancer

C. evidence of human fibroblasts

D. evidence of cell division

Question 8: The word "vein" in paragraph 1 is closest in meaning to ________.
A. part of the body

B. point of view

C. blood vessel

D. cellular level

Question 9: The author of the article points out that cancer cells ________.
A. divide infinitely

B. divide and then die

C. divide more in adults than in embryos

D. bring on aging

Question 10: The word "culture" in paragraph 1 is closest in meaning to ________.
A. libraries

B. a society's traditions and values

C. a special environment

D. a toxic substance

Question 11: It can be inferred from the passage that fibroblast cells_________,
A. disfunction in the aging process of the body's immune system
B. are not a focus in cellular research on aging
C. are similar to cancer cells in rate of division
D. divide fewer times at later stages in human life
Question 12: As explained in this passage, the theory of aging which examines the cellular level would


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

NOT assign which of the following
as a cause of aging?
A. Mutation

B. Failure of the body's organ system

C. Loss of genetic material

D. Chemical damage from the environment

Question 13: According to the passage, chronological aging is not a good indicator of an individual's

status regarding aging because______.
A. elderly people are often athletic
B. there is individual variation in the rate of biological aging
C. strenuous activities are not good measures of age
D. it is difficult to get accurate records of birth dates
Question 14: The author implies all of the following about cosmetic aging EXCEPT _____.
A. It does not occur at the same rate for all people
B. It is a poor indicator of chronological age
C. Illness, poor nutrition, and exposure to sunlight cause aging to occur
D. It is described by changes in outward appearance
Question 15: This article can be extracted from ______ .
A. a fashion magazine

B. a cookbook

C. a health journal

D. a travel brochure

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 16: You must always have a good breakfast every morning________ late you are.
A. even if

B. no matter

C. whatever

D. however

Question 17: She_______ you that evening. You should have told her everything.
A. wished helping

B. was there to help

C. would help

D. must have helped

Question 18: Are you the boy ___________ bicycle was stolen?
A. his

B. of which

C. whose

D. who

Question 19: The ________ at the football match became violent when their team lost.
A. spectators

B. viewers

C. customers

D. observers

Question 20: The rescuers ______ for their bravery and fortitude in locating the lost mountain climbers.
A. were praising

B. praising

C. praised

D. were praise

Question 21: She used to work here as a typist, ___________ she?
A. did

B. didn't

C. wouldn't

D. use

Question 22: I can't ___________ what he's doing; it's so dark down here.
A. show up

B. see through

C. look into

D. make out

Question 23: Don't worry about trying to catch the last train home, as we can _____ you up for the night.
A. take

B. keep

C. put

D. set


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Question 24: Judo players are
_____ to their opponents and bow to each other before and after a contest.
A. respectfully

B. respectable

C. respect

D. respectful

Question 25: Mike: "I have a favor to ask you." -Tim:"_________
A. Help yourself

B. Go ahead

C. It's a pleasure

D. Ask, please

Question 26: The more you talk about the matter, __________.
A. the situation seems the worse

B. the situation seems worse

C. the worse seems the situation

D. the worse the situation seems

Question 27: Without written evidence, we don't have a ______ on.
A. leg to stand

B. foot to stand

C. leg to lean

D. foot to lean

Question 28: By the time we got home, we were __________ frozen and exhausted.
A. exceedingly

B. extremely

C. absolutely

D. very

Question 29: Everyone ___________ what they have to do, don't they?
A. know

B. do know

C. have known

D. knows

Question 30: What's the point ___________ here if you don't have anything to tell them?
A. getting them all come

B. in getting them all come

C. to get them all come

D. in getting them all to come

Question 31:__________, the examinees knew it was time to stop.
A. To have been heard the bell

B. To hear the bell

C. Heard the bell

D. Hearing the bell

Question 32: Dick: "I enjoyed myself so much at your birthday party."
Patrice: " _________ .”
A. It's a pleasure

B. Oh, that's kind of you

C. Congratulations

D. Oh, I'm glad to hear that

Question 33: I wish I ________ to him. Now it is too late.

A. would listen

B. have listened

C. listened

D. had listened

Question 34: The boys proposed that their group leader ________ a camping trip.
A. organized

B. organize

C. organizes

D. organizing

Question 35: ___________ are often used for laboratory experiments.
A. They are small grey mice

B. Grey small mice

C. Small grey mice

D. That grey small mice

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best
option for each of the blanks.
Beatrix Potter was a story writer whose books about animals have been translated into many languages
and read by both children and adults. (36) _________ being an author, she was also regarded as a very

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

successful farmer. Born in London
in 1866, Beatrix was (37) _________ for at home by various servants. Every year she (38) ________ the
days to her annual holiday in the countryside. She would (39) ________ to her London home small animals
which she (40) _________ and drew. As she grew up, she entertained other children with drawings and
stories about these animals. In 1901, she printed a book at her own (41) ________ called 'The Tale of Peter
Rabbit'. So many (42) ________ were sold that she bought a farm, where over the next eight years she
wrote many other stories. They all sold very well and readers liked their detailed color drawings.
With her growing (43) ________ , Beatrix started buying more farmland, animals and property. After
her marriage, at the age of 47, Beatrix stopped writing, (44) ________ that she had run out of (45)
________. She became a farmer and spent the rest of her life working with her sheep and awarding prizes
at sheep fairs.
Question 36: A. Apart

B. Besides

C. Otherwise

D. Except

Question 37: A. cared

B. minded

C. attended

D. looked

Question 38: A. imagined

B. counted

C. considered

D. numbered

Question 39: A. get

B. keep

C. take

D. give

Question 40: A. remarked

B. noticed

C. saw

D. observed

Question 41: A. earning

B. spending

C. expense

D. charge

Question 42: A. prints

B. images

C. copies

D. pages

Question 43: A. pay

B. income

C. wages

D. receipt

Question 44: A. saying

B. talking

C. speaking

D. telling

Question 45: A. views

B. ideas

C. opinions

D. beliefs

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions.
Are you interested in seeing the beautiful fall foliage of New England but tired of traffic jams and
overbooked hotels? Then this year forget the crowds in New England and see the beautiful colors of
autumn in the Catskills.
These rugged mountains in New York State, just 90 miles northwest of New York City, are famous for
the legendary tales of Rip Van Winkle, and more recently for the summer hotels that sprang up in the
region during the 1940s, 1950s, and 1960s. Families trying to escape the heat of New York City found the
Catskills to be the perfect place to stay for a month or so each summer. By the late 1950s there were over
500 resorts and hotels offering nighttime entertainment as well as all kinds of outdoor activities. Famous
comedians like Jackie Gleason, Joan Rivers, and Sid Caesar all got their start touring the hotel clubs here.
Since the introduction of air-conditioning and cheaper air travel, however, families have stopped coming to


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

the Catskills in such large numbers,
choosing instead more distant locations at different times of the year. Many of the Catskill hotels closed in
the 1970s, but some remain and have expanded and changed their facilities to meet the needs of today's
visitors.
Currently, there are many activities available to the traveler besides witnessing the changing colors of
the leaves. There is an all-organic sheep farm where visitors can see how a traditional sheep farm operates.
There are also hundreds of miles of scenic drives in the area. Route 42, for instance, is an excellent site for
spotting bald eagles. For more information on vacations in the Catskills, call the Office of Public
Information.

Question 46: What is the author's main purpose in this passage?
A. To promote the Catskills as a vacation destination.
B. To introduce visitors to famous Catskills entertainers.
C. To describe the history of the Catskills region.
D. To compare the Catskills to New England.
Question 47: The word "rugged" in paragraph 2 could be best replaced by which of the following?
A. barren

B. rough

C. tall

D. lush

Question 48: According to the passage, which of the following caused the decline in the number of resorts
in the 1970s?
A. television

B. shorter vacations

C. affordable air travel D. more traffic

Question 49: Which of the following is closest in meaning to the word "legendary" in paragraph 2?
A. foolish

B. perplexing

C. mythical

D. humorous

Question 50: The phrase "sprang up" in paragraph 2 most probably refers to something that has______.
A. burst forth

B. spread out

C. operated vigorously D. joined together

Question 51: In what season would a tourist most likely have visited the Catskills in the 1950s?
A. autumn

B. winter

C. spring

D. summer

Question 52: Which of the following most reflects the author's tone in this passage?
A. light and encouraging

B. informative and scientific

C. humorous and skeptical

D. regretful and reminiscent

Question 53: What does the passage imply that a visitor might be lucky enough to do?
A. see fall leaves in color

B. see a kind of bird

C. work on a sheep farm

D. drive on scenic roads

Question 54: As used in paragraph 3, which of the following could best replace the word "spotting"?
A. photographing

B. seeing

C. painting

D. shooting

Question 55: The author implies that in the Catskills, there are few ________.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

A. leaves

B. eagles
C. people

D. sheep

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is
pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.
Question 56: A. stomach

B. watch

C. change

D. church

Question 57: A. attacks

B. repeats

C. roofs

D. trays

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 58: Some experts believe that the functions of the print media will be replaced by audio or
visual media.
A. services

B. influences

C. roles

D. popularity

Question 59: A central issue in probability is foretelling the value of a future observation.
A. recording

B. interpreting

C. observing

D. predicting

Question 60: The expansion of public services has caused concern that the civil service branches are
becoming autonomous powers.
A. independent

B. advanced

C. superior

D. powerful

Question 61: All organisms must obtain nutrients from the environment in order to sustain themselves.
A. isolate

B. harvest

C. acquire

D. digest

Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
position of the main stress in each of the following questions.
Question 62: A. prestigious

B. literal

C. reception

D. arrival

Question 63: A. relationship

B. evaluate

C. democracy

D. favourable

Question 64: A. architecture

B. recognize

C. artificial

D. argument

II. PHẨN TỰ LUẬN (2 điểm)
PART I. FINISH EACH OF THE FOLLOWING SENTENCES IN SUCH A WAY THAT IT
MEANS THE SAME AS THE SENTENCE PRINTED BEFORE IT. (0,5 điểm)
Question 65: The students regretted that they had missed the lecture.
The students regretted not..................................................................................................
Question 66: The workers only called off the strike after a new pay offer.
Only after..............................................................................................................................
Question 67: "Don't leave the house until I get back, William," his mother said.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

William's

mother

told .....................................................................................................
Question 68: You should take two tablets every four hours.
Two tablets should ............................................................................................................
Question 69: It's such a marvelous opportunity that we mustn't miss it.
It's too ......................................................................................................................
PART II. IN ABOUT 140 WORDS, WRITE A PARAGRAPH ABOUT DISADVANTAGES OF
STUDYING ABROAD (1,5 điểm)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ ÔN TẬP
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Từ Question 1 đến Question 64 (8 điểm)
Question 1: Giải:
- to be + adv + adj
E.g: She is extremely beautiful.
Dịch: Mặc dù phản ánh lương tâm xã hội mạnh mẽ nhưng những tác phẩm sân khấu của Arthur Miller tiêu
biểu liên quan đến những cá nhân hơn là hệ thống.
 Đáp án B (typical => typically)
Question 2: Giải:
Cấu trúc:
S + V + so + many + N đếm được số nhiều + that + a clause (quá...đến nỗi mà...)
E.g: I have so many shirts that / can't choose the suitable one.
Dịch: Georgia có quá nhiều loại đất đến nỗi mà hầu như bất kì loại thực vật nào có thể được trồng ở đó.
 Đáp án A (too => so)

Question 3: Giải:
Cấu trúc:
Đảo ngữ với no longer (không còn):
No longer + trợ động từ/ to be + s + V....
E.g: No longer does he work here. (Anh ấy không còn làm việc ở đây nữa.)
Dịch: Những đóng góp cho sự phát triển của nền công nghiệp chủ yếu không còn được các cá nhân tạo ra
nữa.)
 Đáp án A (Not longer => No longer)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Question 4: Giải:
- see sb do sth: nhìn thấy ai làm gì (nhìn thấy toàn bộ hành động)
- see sb doing sth: nhìn thấy ai đang làm gì (nhìn thấy một phần của hành động)
E.g: I saw my sister wash/ washing the dishes yesterday.
Dịch: Trên đường từ thư viện trở về nhà, chúng tôi đã nhìn thấy hai người bạn cùng lớp đi xe đạp sát bên
nhau.
 Đáp án C (to cycle => cycling/ cycle)
Question 5: Giải:
- Cấu trúc song song trong câu nghĩa là những thông tin liệt kê trong cùng một câu phải giống nhau về từ
loại hoặc thì khi thời gian trong các mệnh đề của câu là như nhau (N - N; adj - adj; verb - verb;...)
E.g: She is a teacher, a politician, and an engineer. (N, N and N)
- long (adj): dài
- slenderness (n): sự mảnh khảnh, mỏng manh
- wingless (adj): không cánh
- brownish (adj): hơi nâu
Trong câu này chúng ta nhận thấy sau “being" là các tính từ như: long, wingless, brownish nên slenderness
cũng phải ở dạng tính từ.
Dịch: Một số loài côn trùng rất giống với những cành khô, dài, mảnh khảnh, không cánh và có màu hơi

nâu.
 Đáp án C (slenderness => slender)
Question 6: Giải:
Tác giả tin rằng các thuyết về lão hóa là...
A. những giả thuyết được chứng minh rõ

B. những giả thuyết được chứng minh rất ít

C. những học thuyết đã được chứng minh

D. những ý tưởng thú vị

"There are many theories of aging, but virtually all fall into the category of hypotheses with a minimum of
supporting evidence." (Có nhiều học thuyết về sự lão hóa, nhưng hầu như tất cả đều thuộc vào loại giả
thuyết với rất ít bằng chứng hỗ trợ)
 Đáp án B
Question 7: Giải:
Trong đoạn 1, từ “evidence” nói đến ……
A. bằng chứng về lão hóa

B. bằng chứng về bệnh ung thư

C. bằng chứng về tế bào sợi của loài người

D. bằng chứng về việc phân chia tế bào

 Đáp án A
Question 8: Giải:
Từ “vein” trong đoạn 1 có cùng nghĩa với ______

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

A. phần của cơ thể

B.

quan điểm

C. huyết quản

D. mức tế bào

"One viewpoint is that aging occurs as the body's organ systems become less efficient. Thus failures in
the immune system, hormonal system, and nervous system could all produce characteristics that we
associate with aging. Following a different vein, many current researchers are looking for evidence at the
cellular and sub cellular level. (Một quan điểm là lão hóa xuất hiện khi các cơ quan của cơ thể trở nên kém
hiệu quả. Do đó, sự hoạt động không bình thường của hệ miễn dịch, hệ nội tiết và hệ thần kinh có thể tạo ra
các đặc điểm mà chúng ta liên kết với lão hóa. Theo một quan điểm khác, nhiều nhà nghiên cứu hiện nay
đang tìm kiếm bằng chứng ở cấp độ tế bào và dưới mức tế bào.)
 Đáp án B (viewpoint — point of view)
Question 9: Giải:
Tác giả chỉ ra rằng các tế bào ung thư....
A. phân chia vô hạn
B. phân chia và sau đó chết
C. phân chia ở người lớn nhiều hơn ờ trong phôi thai
D. gây ra lão hóa
"It has been shown that cells such as human fibroblasts grown in culture divide only a limited number of
times and then die. Only cancer cells seem immortal in this respect." (Người ta chỉ ra rằng các tế bào như
nguyên bào sợi loài người được nuôi cấy trong môi trường chỉ phân chia một số lần nhất định và sau đó

chết. Chỉ có các tế bào ung thư dường như bất tử về phương diện này.)
 Đáp án A
Question 10: Giải: Từ "culture" trong đoạn 1 có nghĩa giống với _________
A. các thư viện

B. các truyền thống và giá trị của một xã hội

C. môi trường đặc biệt

D. chất độc

"It has been shown that cells such as human fibroblasts grown in culture divide only a limited
number of times and then die." (Người ta chỉ ra rằng các tế bào như nguyên bào sợi loài người được nuôi
cấy trong môi trường chỉ phân chia một số lần nhất định và sau đó chết.)
 Đáp án C
Question 11: Giải:
Chúng ta có thể suy ra từ đoạn văn rằng các tế bào sợi..........
A. hoạt động khác thường trong quá trình lão hóa của hệ miễn dịch của cơ thể
B. không tập trung nghiên cứu tế bào về lão hóa
C. tương tự với các tế bào ung thư về tốc độ phân chia
D. phân chia ít lần hơn vào các giai đoạn sau trong cuộc sống loài người
"Fibroblast cells from an embryo divide more times than those taken from an adult." (Các tế bào sợi từ một


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

phôi thai phân chia nhiều lần hơn
các tế bào sợi từ một người lớn.)
 Đáp án D
Question 12: Giải:

Như được giải thích trong đoạn văn, thuyết lão hóa xem xét cấp độ tế bào KHÔNG xem cái nào sau đây là
nguyên nhân của sự lão hóa?
A. Đột biến
B. Sự hoạt động không bình thường của hệ cơ quan trong cơ thế
C. Mất vật chất di truyền
D. Thiệt hại hóa học từ môi trường
"Any event that disturbs the cell's genetic machinery such as mutation, damaging chemicals in the cell's
environment, or loss of genetic material, could cause cells to lose their ability to divide and thus bring on
aging." (Bất kỳ tác động mà làm xáo trộn bộ máy di truyền của tế bào như đột biến, các hóa chất gây thiệt
hại trong môi trường của tế bào, hoặc mất vật chất di truyền, có thể làm cho tế bào mất khả năng phân chia
và do đó gây ra lão hóa.)
 Đáp án B
Question 13: Giải:
Theo đoạn văn, lão hóa theo thời gian không phải là chỉ số tốt về tình trạng của một cá nhân đối với lão hóa
bởi vì...........
A. Người già thường khỏe mạnh
B. Có sự thay đổi cá nhân theo tốc độ lão hóa về mặt sinh học
C. Những hoạt động đòi hỏi nhiều sức lực thì không phải cái để đo tuổi tác tốt
D. Thật khó khăn để có những hồ sơ chính xác về ngày sinh
"While chronological age can be useful in estimating the average status of a large group of people, it is a
poor indicator of an individual person’s status because there is a tremendous amount of variation from one
individual to the next in regard to the rate at which biological age changes occur.” (Trong khi lão hóa theo
thời gian có thể hữu ích trong việc ước tính tình trạng trung bình của một nhóm ngưòi thì nó là một chỉ số
kém về tình trạng của một cá nhân bởi vì có một lượng thay đổi to lớn từ cá nhân này đến cá nhân kế tiếp
liên quan đến tốc độ mà những thay đổi tuổi tác về mặt sinh học xảy ra.)
 Đáp án B
Question 14: Giải:
Tác giả ngụ ý tất cả những điều sau đây về lão hóa mỹ phẩm NGOẠI TRỪ______
A. Nó không xảy ra cùng một tốc độ cho tất cả mọi người
B. Nó là một chỉ số kém về tuổi tác theo thời gian

C. Bệnh tật, chế độ dinh dưỡng kém và sự tiếp xúc với ánh sáng mặt trời khiến cho lão hóa xảy ra


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

D. Nó được mô tả bời nhũng thay
đổi về ngoại hình bên ngoài
A, B đúng theo dẫn chứng trong đoạn văn: “it is an inaccurate indicator for either purpose because of
variation among individuals”
D. đúng theo dẫn chứng trong đoạn văn: "Another type of aging is cosmetic aging, which consists of
changes in outward appearance with advancing age."
C. sai theo dẫn chứng trong đoạn văn: "a person’s appearance is affected by many factors that are not part
of aging, including illness, poor nutrition, and exposure to sunlight.”
 Đáp án C
Question 15: Giải:
Bài báo này có thể được trích từ ______
A. một tạp chí thời trang

B. một quyến sách dạy nấu ăn

C. một tạp chí sức khỏe

D. một cuốn số tay du lịch

 Đáp án C

VOCABULAR
-

Y

theory

- disturb (v): làm xáo trộn, làm ảnh hưởng

(n): học thuyết, lý thuyết

- mutation (n): đột biến

- hypothesis (n): giả thuyết Error: Reference

- genetic (adj): thuộc di truyền học

source not found hypotheses (n- pl)

- divide (v): phân chia, chia tách

- minimum (n): số lượng tối thiếu, mức tối thiểu

- chronological (adj): theo thứ tự thời gian

- evidence (n): bằng chứng

- tremendous (adj): to lớn

- viewpoint ~ point of view (n): quan điểm

- result in (v): gây ra, dẫn đến

- aging (n): sự lão hóa

- strenuous (adj): đòi hỏi sức lực, đòi hỏi nỗ lực

- efficient (adj): hiệu quả

nhiều

- immune system (n): hệ miễn dịch

- cosmetic (n): mỹ phẩm

- characteristic (n): đặc điểm

- appearance (n): ngoại hình

- associate with : kết hơp với

- inaccurate # accurate (adj): không chính xác #

- current (adj): hiện nay

chính xác

- researcher (n): nhà nghiên cứu

- individual (n): cá nhân

- cellular (adj): thuộc tế bào

- purpose (n): mục đích

- cancer (n): bệnh ung thư

- affect (v): ảnh hưởng

- immortal (adj): bất diệt, bất tử

- nutrition (n): dinh dưỡng

- embryo (n): phôi

- exposure (n): sự phơi, sự tiếp xúc

Question 16: Giải:


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- even if + a clause: ngay cả khi
E.g: Even if you take a taxi, you'll still miss your train. (Ngay cả khi bạn bắt taxi thì bạn vẫn sẽ nhỡ chuyến
tàu.)
- no matter how/ what/ who/...: Dù cho...đi chăng nữa thì...
E.g: No matter who you are, I love you. (Dù cho bạn là ai thì tôi vẫn yêu bạn.)
- however: tuy nhiên (từ nối)
E.g: This is one possible solution to the problem. However, there are others.

however ~ no matter how + adj/ adv + S + V, a clause/ A clause + however /
no matter how + adj/ adv + S + V
E.g: However difficult the test was, I got a good mark. (Dù cho bài kiểm tra có khó khăn đi chăng nữa thì
tôi cũng đã đạt điểm tốt.)

- whatever ~ no matter what + (N) + S + V, a clause
E.g: No matter what/ Whatever he says, you shouldn't trust him. (Cho dù anh ấy có nói gì thì bạn cũng
không nên tin anh ấy.)
 Đáp án D (Mỗi buổi sáng bạn phải luôn ăn sáng tốt dù cho bạn có bị muộn đi chăng nữa.)
Question 17: Giải:
- wish + to V: muốn, mong muốn làm gì
E.g: I wish to make a complaint.
- must have PP: chắc hẳn đã, ắt hẳn đã làm gì
E.g: Mai got good marks in the exam. She must have studied hard this semester. (Mai đã đạt điểm cao
trong kỳ thi. Chắc hẳn học kỳ này cô ấy đã rất chăm học.)
- should have PP: lẽ ra đã nên làm gì
E.g: You should have stayed at home last night. (Lẽ ra tối qua bạn đã nên ờ nhà.)
 Đáp án B (Tối đó cô ấy đã ở đó giúp bạn. Lẽ ra bạn đã nên nói cho cô ấy mọi thứ.)
A, C, D không hợp lý
Question 18: Giải:
- Who: đại từ quan hệ dùng để thay thế cho danh từ chỉ người, làm chức năng chủ ngữ.
Phía sau là danh từ "bicycle” nên chúng ta điền đại từ quan hệ "whose” phía trước để thay cho tính từ sở
hữu "his”
 Đáp án C (Bạn có phải là cậu bé mà có xe đạp bị lấy trộm không?)
Question 19: Giải:
- spectator (n): khán giả (ngồi ngoài trời) theo dõi một sự kiện thể thao như 1 trận đấu bóng đá.
E.g: They won 4-0 in front of over 40,000 cheering spectators.
- viewer (n): khán giả, người xem truyền hình.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

E.g:

The

program

attracted

millions of viewers.
Tóm lại: Nếu ta muốn nói khán giả theo dõi 1 sự kiện (đặc biệt là thế thao) ta dùng SPECTATOR, khán giả
truyền hình dùng VIEWER.
- customer (n): khách hàng
E.g: Mrs Hoa is one of our regular customers.
- observer (n): người quan sát
E.g: political observers
 Đáp án A (Khán giả ở trận bóng đá trở nên bạo lực khi đội của họ thua.)
Question 20: Giải:
- Thể bị động quá khứ đơn: to be (was/ were) + PP
E.g: The teacher gave me a lot of exercises.
Error: Reference source not found I was given a lot of exercises by the teacher.
 Đáp án D (Những người giải cứu được khen ngợi về sự gan dạ và lòng dũng cảm trong việc xác định
đúng vị trí của những người leo núi mất tích.)
Question 21: Giải:
Tag questions (Câu hỏi đuôi)
- Nếu câu nói trước dấu phẩy là câu khẳng định, câu hỏi đuôi phải ở thể phủ định (và ngược lại).
E.g: Nam is a student, isn’t he? (khẳng định - phủ định)
My mother didn't go to the market yesterday, did she? (phủ định - khẳng định)
Trong câu này có "used to” để diễn tả một thói quen ở quá khứ nên ta xem "used to" là động từ chia ở thì
quá khử đơn. Do đó trong câu hỏi đuôi ta dùng trợ động từ "did”
E.g: He used to live in Ho Chi Minh City, didn’t he?
 Đáp án B (Cô ấy đã từng làm việc ở đây như là một nhân viên đánh máy, phải không?)
Question 22: Giải:
- show up: đến, có mặt

Error: Reference source not found show sth up: để lộ ra cái gì
E.g: It was getting late when she finally showed up.
The harsh light showed up the lines on her face.
- see through : nhận ra bản chất của ai/ cái gì, thực hiện đến cùng
E.g: We saw through him from the start. (Chúng tôi đã thấy rõ bản chất của anh ấy ngay từ đầu.)
She’s determined to see the job through. (Cô ấy quyết tâm làm công việc đó đến cùng.)
- look into: điều tra, nghiên cứu, xem xét kĩ
E.g: We're looking into the possibility of merging the two departments.
- make out ~ distinguish: phân biệt, nhận ra, nhìn thấy,...


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

E.g: I could just make out a figure
in the darkness. (Tôi chỉ có thể nhìn thấy một bóng người trong bóng tối.)
I could hear voices but I couldn't make out what they were saying. (Tôi có thể nghe thấy giọng nói
nhưng tôi không thể biết được họ đang nói gì.)
 Đáp án D (Tôi không thể nhìn thấy anh ấy đang làm gì; trời ờ đây quá tối.)
Question 23: Giải:
- keep sb up: làm ai mất ngủ, ngăn không cho ai đi ngủ
E.g: I hope we're not keeping you up.
- put sb up: cho ai trọ lại
E.g: We can put you up for the night.
- set sb up: cung cấp cho ai đầy đủ tiền để làm gì
E.g: A bank loan helped to set him up in business.
 Đáp án C (Đừng lo lắng về việc cố gắng bắt chuyến tàu cuối cùng về nhà, vì chúng tôi có thể cho bạn
trọ qua đêm.)
Question 24: Giải:
- respectable (adj): đáng trọng, đáng kính, đứng đắn, dùng ám chỉ những người có dáng dấp bề ngoài đứng
đắn, có địa vị xã hội.

E.g: a respectable married man
- respectful (adj): kính cẩn, bày tỏ sự tôn trọng, tỏ -> respectfully (adv)
E.g: I am always respectful of your calm attitude. (Tôi luôn kính trọng thái độ bình tĩnh của bạn)
- respect (n,v): tôn trọng
 Đáp án D (Những người chơi Judo tỏ lòng tôn trọng với các đối thủ và cúi đầu chào nhau trước và sau
cuộc thi.)
Question 25: Giải:
- Help yourself: to take something for yourself: hãy tự nhiên đi (dùng để thế hiện sự đồng ý khi nhận được
yêu cầu nào đó, ngỏ ý là người nghe cứ hành động tự nhiên, không cần khách sáo)
E.g: "Can I use your laptop for a while?" (Cho tôi dùng nhờ laptop một lúc nhé?)
Error: Reference source not found "Please help yourself!" (Bạn cứ dùng đi)
- Go ahead: dùng để nói với ai đó để cho phép họ bắt đầu làm gì
E.g: "Could I ask you a rather personal question?" "Sure, go ahead." (Tôi có thể hỏi bạn một câu hỏi hơi
cá nhân được không? - Chắc chắn rồi, bạn cứ hỏi đi.)
- It’s a/ my pleasure: a polite way of replying to someone who has thanked you: Đó là niềm vinh hạnh của
tôi
E.g: “It was so kind of you to give us a lift." "Don't mention it - it was a pleasure."
 Đáp án B (Mike: Tôi nhờ bạn một việc nhé. Tim: Bạn cứ nói đi.)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Question 26: Giải:
So sánh kép: càng ...càng
The + hình thức so sánh hơn + S + V, the + hình thức so sánh hơn + S + V
E.g: The hotter it is, the more miserable I feel. (Trời càng nóng thì tôi càng cảm thấy khổ sở hơn.)
The more you eat, the fatter you become. (Bạn càng ăn nhiều thì bạn càng trở nên béo hơn.)
 Đáp án D (Bạn càng nói nhiều về vấn đề đó thì tình huống dường như càng tối tệ hơn.)
Question 27: Giải:
not have a leg to stand on: to be in a position where you are unable to prove something or explain why

something is reasonable: không thể chứng minh điều gì là hợp lý, đúng đắn, không có lý lẽ để bào chữa cho
hành động của mình
 Đáp án A (Thiếu bằng chứng chúng ta không có lý lẽ để bào chữa cho hành động của mình.)
Question 28: Giải:
Tính từ không phân cấp - Non-gradable adjectives
Một sổ tính từ trong tiếng anh luôn mang ý nghĩa tuyệt đối hoặc là hoàn toàn có hoặc hoàn toàn không; các
tính từ này không được dùng trong cấu trúc so sánh hơn và so sánh cực cấp, chúng cũng không được sử
dụng cùng với các trạng từ như VERY, Extremely vì các tính từ này không cho chúng ta thấy mức độ nhiều
hay ít của tính chất sự vật. Các tính từ ở dạng này gọi là tính từ không phân cấp - non-gradable adjectives.
Các tính từ không phân cấp thường gặp là : furious (điên tiết) , exhausted (kiệt sức), awful/
terrible/ horrible (khủng khiếp), huge (khổng lồ), freezing (đóng băng, lạnh cứng), boiling (sôi); starving
(chết đói)...
Các tính từ này không được sử dụng với trạng từ "very" và "extremely" mà chỉ được sử dụng với các trạng
từ : absolutely, completely, utterly
E.g: We are absolutely exhausted.
My sister is completely furious.
 Đáp án C (Trước khi chúng tôi về nhà thì chúng tôi đã bị đóng băng và kiệt sức.)
Question 29: Giải:
- everyone/ everybody + V chia số ít
E.g: Everyone comes here early.
 Đáp án D (Mọi người biết họ phải làm gì, phải không?)
Question 30: Giải:
- get sb to do sth: sai ai, bảo ai nhờ ai đó làm gì
E.g: I get my brother to repair my bike.
- What's the point: Vấn đề là gì, Vì cái gì
 Đáp án D (Vấn đề là gì khi bảo tất cả họ đến đây nếu bạn không có điều gì để nói với họ?)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Question 31: Giải:
- Rút gọn mệnh đề trạng ngữ: chủ ngữ 2 vế giống nhau
Chủ động: V-ing (bỏ liên từ, đưa động từ về dạng V-ing)
Bị động: PP (bỏ liên từ, đưa động từ về dạng PP)
When the examinees heard the bell, the examinees/ they knew it was time to stop.
Error: Reference source not found Hearing the bell, the examinees knew it was time to stop.
 Đáp án D (Nghe thấy tiếng chuông, các thí sinh biết rằng đã đến lúc dừng lại.)
Question 32: Giải:
Dick: Mình đã rất vui ở bữa tiệc sinh nhật của bạn.
A. Đó là niềm hân hạnh của mình. (1 cách đáp lại lịch sự với ai đã cảm ơn mình)
B. Ồ, bạn thật tốt bụng
C. Xin chúc mừng
D. Ồ, mình rất vui khi nghe điều này.
 Đáp án D
Question 33: Giải:
Cấu trúc:
Câu ao ước ở quá khứ: S + wish (that) +S + had + PP (ước một điều gì đó trái
với thực tế ở quá khứ)
E.g: I wish I hadn't failed the exam last year. (~ I failed the exam last year.)
 Đáp án D (Tôi ước tôi đã nghe lời anh ấy. Bây giờ thì quá muộn rồi.)
Question 34: Giải:
- Thể giả định (subjunctive mood) dùng với các động từ như: advise, ask, move (đề nghị); propose (đề nghị,
kiến nghị); suggest (đề nghị, gợi ý); urge; request, insist, order,...
Cấu trúc: S + V (advise,...) + that + s + V nguyên thể không có to...
E.g: The doctor suggested that he stop smoking.
 Đáp án B (Những cậu bé đã kiến nghị rằng trưởng nhóm của họ tổ chức một chuyến đi cắm trại.)
Question 35: Giải:
- mouse (singular) Error: Reference source not found mice (plural): con chuột
Thể bị động ở thì hiện tại đơn: is/ am/ are +PP
E.g: I always do the homework in the evening.

Error: Reference source not found The homework is always done in the evening.
- Trật tự của tính từ trước danh từ: OpSASCOMP (Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin Material - Purpose)
Do đó: small là tính từ chỉ kích thước (size) đứng trước grey là tính từ chỉ màu sắc trong cụm danh từ


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

"small grey mice”
 Đáp án C (Những con chuột nhỏ màu xám thường được sử dụng cho các thí nghiệm trong phòng thí
nghiệm.)
 A, D sai ngữ pháp, B sai trật tự của tính từ
Question 36: Giải:
- Besides ~ In addition to: ngoài ...ra, thêm vào
E.g: Do you play any other sports besides basketball? (Ngoài bóng rổ ra bạn có chơi thêm môn thể thao
nào khác nữa không?)
Besides football, Nam plays volleyball and basketball. (Ngoài môn bóng đá, Nam chơi thêm bóng chuyền
và bóng rổ)
- Otherwise: Nếu không thì
E.g: Phone home, otherwise your parents will start to worry. (Hãy gọi điện về nhà, nếu không thì bố mẹ
của bạn sẽ bắt đầu lo lắng.)
- Except: trừ ra, loại ra
E.g: The museum is open daily except Monday(s). (Viện bảo tàng được mở hàng ngày trừ thứ 2 ra.)
Error: Reference source not found Tức là thứ 2 không mở cửa
- Apart from dùng với cả 2 nghĩa là besides và except
E.g1: Apart from Germany, they also visited Italy and Austria. (Apart from ~ Besides)
E.g2: I like all vegetables apart from tomatoes. (apart from ~ except)
Lưu ý: Sau những từ như: no, nothing, nobody và những từ phủ định tương tự, besides, except và apart
from có cùng nghĩa vói nhau.
+ She has nothing besides/except/apart from her car.
Error: Reference source not found Ngoài chiếc xe ra cô ấy không có gì cả - tức là cô ấy chỉ có chiếc xe thôi.

"Besides being an author, she was also regarded as a very successful farmer.” (Ngoài là một tác giả ra thì bà
ấy cũng được xem như một người nông dân thành công.)
 Đáp án B
Question 37: Giải:
- care for ~ take care of: chăm sóc (care for trang trọng hơn và trong văn học thường hay được ưa dùng)
E.g: Nam doesn't care for her very much. (Nam không chăm sóc cô ấy nhiều lắm.)
- mind ~ take care of: chăm sóc, trông non
E.g: She asked me if I'd mind the children for an hour while she went shopping.
- attend to sb (v): chăm lo, chăm sóc
Her company helps employees attend to elderly relatives.
- look for: tìm kiếm
E.g: My sister is looking for an apartment (Chị tôi đang tìm một căn hộ.)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

“Born in London in 1866, Beatrix
was cared for at home by various servants." (Được sinh ra tại Luân Đôn vào năm 1866, Beatrix được rất
nhiều người hầu chăm sóc ở nhà.)
 Đáp án A
Question 38: Giải:
- imagine (v): tường tượng
E.g: Imagine (that) you're eating ice cream - try to feel how cold it is.
- count (v): đếm
E.g: to count from 1 to 10
- consider (v): xem xét, cân nhắc
E.g: We're considering selling the house.
- number (v): đánh số
E.g: Number the pages from one to ten.
 Đáp án B

Question 39: Giải:
- take to sb/ sth: bắt đầu thích ai/ cái gì
E.g: I took to my new boss immediately.
"She would take to her London home small animals" (Cô ấy bắt đầu thích những con động vật bé nhỏ Luân
Đôn)
 Đáp án C
Question 40: Giải:
- remark (v): nhận xét, phê bình
E.g: He remarked that she was looking thin.
- notice (v): chú ý, nhận biết
- see (v): nhìn thấy, gặp
- observe (v): quan sát
“She would take to her London home small animals which she observed and drew. (Cô ấy bắt đầu thích
những con động vật bé nhỏ Luân Đôn mà cô ấy đã quan sát và vẽ.)
 Đáp án D
Question 41: Giải:
- at somebody's expense: do ai đó trả tiền
E.g: We went on holiday at my father’s expense.
"In 1901, she printed a book at her own expense called “The Tale of Peter Rabbit”. (Vào năm 1901, bà ấy
đã in một cuốn sách do bà ấy trả tiền có tên là “Chuyện về chú thỏ Peter”)
 Đáp án C


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Question 42: Giải:
- print (n): sự in ra, chữ in
- image (n): hình ảnh
- copy (n): bản sao, bản sao chép
- page (n): trang (sách,...)

So many copies were sold that she bought a farm, where over the next eight years she wrote many other
stories. (Đã có quá nhiều bản sao chép được bán nên bà ấy đã mua một trang trại, nơi mà hơn 8 năm sau bà
ấy đã viết nhiều câu chuyện khác.)
- wage (n): lương theo tuần cho 1 công việc hoặc dịch vụ nào đó
- receipt (n): biên lai
“With her growing income. Beatrix started buying more farmland, animals and property" (Với mức thu
nhập tăng lên của mình thì Beatrix đã bắt đầu mua nhiều đất trồng trọt, động vật và tài sản hơn )
 Đáp án B
Question 44: Giải:
Sự khác nhau giữa say talk, speak và tell
1. SAY: “say" là động từ mang nghĩa "nói ra" hoặc “nói rằng", chú trọng nội dung được nói ra.
E.g: + She said (that) she had a flu.
+ You've said “I love you" in Korean. Could you say that again?
Ở cả 2 ví dụ trên, ta thấy rằng sau "say” là đại từ “that" nhằm mục đích nhắc lại cụm danh từ ở phía trước,
hoặc là một mệnh đề (VD1). Chúng ta dùng “say" để nhấn mạnh những gì chúng ta muốn nói. Đó chính là
nội dung được nói ra.
2. TELL: "tell" là động từ mang nghĩa "kể, nói với ai điêu gì đó (tell somebody something), bảo ai làm gì
(tell somebody to do something), cho ai biết điều gì (tell somebody about something)"
E.g: + My grandmother is telling me a fairy story.
(Bà tôi đang kể cho tôi nghe một câu chuyện cổ tích)
+ Please tell me the truth.
(Làm ơn cho tôi nghe sự thật)
+ Tell him to clean the floor as soon as possible.
(Bảo cậu ta lau nhà càng sớm càng tốt)
+ Tell me something about yourself.
(Cho tôi biết vài thông tin về bạn)
3. SPEAK: Đối với động từ này, khi chúng ta dùng nó là khi chúng ta nhấn mạnh dến việc "phát ra tiếng,
phát ra lời" mang nghĩa "nói chuyện với ai (speak to somebody), phát biểu, nói ra lời", "speak" thông
thường theo sau nó không có tân ngữ, nếu có thì đó là danh từ chỉ thứ tiếng.
E.g: + She is mute. She can't speak. / (Cô ấy không nói (ra lời) được vì cô ấy bị câm)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

+ She's going to speak in
public about her new MV. / (Cô ay sắp phát biểu trước công chúng về MV mới của cô ấy)
+ She can speak English fluently. / (Cô ấy nói tiếng Anh thành thạo)
+ "Can I speak to Susan?"/ (Tôi có thể nói chuyện với cô Susan được không?)
4. TALK: Và cuối cùng, "talk" thì sao? "talk" cũng mang nghĩa là "nói chuyện với ai" "trao đổi với ai về
chuyện gì" nhưng khác "speak" ở chỗ nó nhấn mạnh đến động tác "nói" hơn.
E.g:
+ They are talking about you. / (Họ đang nói về bạn đấy) (chú trọng động tác nói)
+ They are Vietnamese American, so sometimes they talk to each other in Vietnamese.
- say that + mệnh đề
 Đáp án A
Question 45: Giải:
- view (n) : tầm nhìn, quan điểm
- idea (n) : ý tưởng
- opinion : quan điểm
- belief (n): niềm tin
"After her marriage, at the age of 47, Beatrix stopped writing, saying that she had run out of ideas.” (Sau
khi kết hôn ở tuổi 47 thì Beatrix đã ngừng viết truyện, bà ấy nói rằng bà ấy đã hết ý tưởng.)
 Đáp án B
Question 46: Giải:
Mục đích chính của tác giả trong đoạn văn này là gì?
A. để đẩy mạnh Catskills như một điểm đến nghỉ lễ
B. để giới thiệu các du khách với những người giải trí Catskills nổi tiếng,
C. để mô tả lịch sử của vùng Catskills.
D. để so sánh Catskills với New England
 Đáp án A

Question 47: Giải: Từ "rugged” trong đoạn 2 có thể thay thế bằng từ sát nghĩa nào sau đây?
- rugged — rough (adj): gồ ghề
E.g: It was a rough mountain road, full of stones and huge holes.
- barren : cằn cỗi
E.g: a barren desert
- tall (adj): cao
- lush (adj): tươi tốt, sum sê
E.g: lush green valleys (những thung lũng xanh tươi tốt)
"These rugged mountains in New York State, just 90 miles northwest of New York City,..." (Những ngọn


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

núi gồ ghề này ở tiểu bang New
York, chỉ 90 dặm về phía Tây Bắc của thành phố New York,..)
 Đáp án B
Question 48: Giải:
Theo đoạn văn, cái nào sau đây gây ra việc giảm số lượng khu nghỉ mát vào những năm 1970?
A. ti vi

B. những kì nghỉ ngắn hơn

C. du lịch bằng máy bay rẻ hơn

D. nhiều giao thông hơn

"Since the introduction of air-conditioning and cheaper air travel, however, families have stopped coming
to the Catskills in such large numbers” (Tuy nhiên, từ khi có điều hòa không khí và du lịch bằng máy bay
giá rẻ hơn thì các gia đình đã ngừng đến Catskills với số lượng lớn như vậy)
 Đáp án C

Question 49: Giải: Từ nào sau đây sát nghĩa nhất vói từ "legendary" trong đoạn 2?
- legendary (adj) ~ mythical (adj) : (thuộc) truyện cổ tích, huyền thoại
E.g: legendary/ mythical heroes
- foolish : khờ dại
- perplexing (adj): làm bối rối, rắc rối
E.g: I found the whole thing extremely perplexing. (Tôi cảm thấy mọi thứ cực kỳ rắc rối.)
- humorous (adj): hài hước
E.g: My friend is very humorous.
"These rugged mountains in New York State, just 90 miles northwest of New York City, are
famous for the legendary tales of Rip Van Winkle” (Những ngọn núi gồ ghề này ở tiểu bang New York, chỉ
90 dặm về phía Tây Bắc của thành phố New York, nổi tiếng về những câu chuyện huyền thoại của Rip Van
Winkle)
 Đáp án C
Question 50: Giải: Cụm từ "spring up" trong đoạn 2 đề cập đến ___________
- spring up -> sprang up ~ burst forth (v): mọc lên, hiện lên
E.g: Play areas for children are springing up all over the place. (Những khu vui chơi cho bọn trẻ đang mọc
lên khắp nơi.)
- spread out: lan rộng ra, trải dài ra
- operate vigorously: thực hiện mãnh liệt
- join together: gắn kết với nhau
 Đáp án A
Question 51: Giải:
Vào những năm 1950, mùa nào trong năm thu hút nhiều khách du lịch tói thăm Catskills nhất?
"... more recently for the summer hotels that sprang up in the region during the 1940s, 1950s, and 1960s.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Families trying to escape the heat of
New York City found the Catskills to be the perfect place to stay for a month or so each summer." (Gần đây

hơn là những khách sạn mùa hè mọc lên ở vùng này trong suốt những năm 1940,1950 và 1960. Các gia
đình cố gắng thoát khỏi sự nóng nực của thành phố New York cảm thấy Catskills là địa điểm hoàn hảo để ở
lại khoảng 1 tháng hoặc mỗi mùa hè.)
 Đáp án D
Question 52: Giải:
Đáp án sau đây phản ánh giọng của tác giả trong đoạn văn này?
A. nhẹ nhàng và khuyến khích

B. cung cấp thông tin và khoa học

C. hài hước và hoài nghi

D. hối tiếc và hoài niệm

 Đáp án A
Question 53: Giải:
Đoạn văn ngụ ý rằng một du khách có thể đủ may mắn để làm gì?
A. nhìn thấy lá với nhiều màu sắc rơi

B. nhìn thấy một loại chim

C. làm việc ở trang trại cừu

D. lái xe trên những con đường phong cảnh đẹp

“There are also hundreds of miles of scenic drives in the area. Route 42, for instance, is an excellent site for
spotting bald eagles."
 Đáp án B
Question 54: Giải: Trong đoạn 3, từ nào sau đây có thể thay thế cho từ "spotting"?
- spot (v) ~ see (v): nhìn thấy, thấy

- photograph (v): chụp ảnh
- paint (v): vẽ
- shoot (v): bắn
"Route 42, for instance, is an excellent site for spotting bald eagles.” (Chẳng hạn như Route 42 là một nơi
tuyệt vời để nhìn thấy chim đại bàng.)
 Đáp án B
Question 55: Giải:
Tác giả ngụ ý rằng ở Catskills, có rất ít...
A. lá cây

B. chim đại bàng

C. con người

D. cừu

 Đáp án C

VOCABULAR
Y
- foliage (n): tán lá

- legendary tale (n): chuyện cổ tích, truyền thuyết

- traffic jams : sự tắc nghẽn giao thông

- region (n): vùng


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- escape (v): thoát, trốn thoát

- facility (n): cơ sở vật chất

- resort (n): khu nghỉ mát

- meet the needs : đáp ứng nhu cầu

- entertainment (n): giải trí

- witness (v): chứng kiến

- comedian (n): nghệ sĩ hài kịch

- traditional (adj): thuộc truyền thống

- introduction (n): sự giới thiệu

- sheep (n): cừu

- air- conditioning (n): sự điều hòa nhiệt độ, điều

- eagle (n): chim đại bàng

hòa không khí

- vacation (n): kỳ nghỉ

- expand (n): mở rộng

Question 56: Giải:
- stomach /'stʌmək/ (n): dạ dày
E.g: stomach pains
- watch /wɒtʃ/ hoặc /wɑ:tʃ/: xem
E.g: I am watching TV now.
- change /tʃeɪndʒ/ (v): thay đối
E.g: Computers have changed the way people work.
- church /tʃɜ:tʃ/ (v): nhà thờ
 Đáp án A ("ch" được phát âm là /k / còn lại được phát âm là /tʃ/)
Question 57: Giải:
- attack /ə'tæk/ (v, n): tấn công
- repeat /rɪ'pi:t/ (v): lặp lại
E.g: Would you mind repeating what you just said?
- roof /ru:f/ (n): mái nhà, nóc, vòm
- tray /treɪ/ (n); khay, mâm
Quy tắc phát âm đuôi s/ es:
- Nếu từ kết thúc bằng -s, -ss, -ch, -sh, -x, -z (hoặc -ze), -0, -ge, -ce thì ta phát âm là /iz / (i zờ).
Ex: changes/ iz /; practices/ iz / (cách viết khác là: practise - phát âm tương tự) buzzes/iz/,
recognizes /iz /
- Nếu từ kết thúc bằng -p, -k, -l, -f thì phát âm là /s/ (xờ) cooks /s/; stops / s/
Lưu ý: "laugh” phiên âm là : [la: f ] nên khi chia : laughs dọc là / s / ( từ đặc biệt cần nhớ)
- Những từ còn lại phát âm là /z / (zờ)
plays /z/, stands /z/....w
 Đáp án D (“s” được phát âm là /z / còn lại được phát âm là /s/)
Question 58: Giải:


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- function (n): ~ role (n): vai trò,

chức năng
E.g: The function of the heart is to pump blood through the body.
The role of the teacher in the classroom (vai trò của giáo viên trong lớp học)
- service (n): dịch vụ
E.g: The government aims to improve public services, especially education. (Chính phủ ý định cải thiện
các dịch vụ công cộng đặc biệt là giáo dục.)
- influence (n): sự ảnh hưởng, tác động
E.g: At the time she was under the influence of her father.
- popularity (n): tính phổ biến, sự nổi tiếng
E.g: Her novels have gained in popularity over recent years.
 Đáp án C (Một số chuyên gia tin rằng các chức năng của phương tiện in ấn sẽ được thay thế bởi phương
tiện nghe hoặc nhìn.)
Question 59: Giải:
- foretel (v) ~ predict (v): dự đoán
E.g: The witch foretold that she would marry a prince. (Mụ phù thủy dự đoán rằng bà ấy sẽ lấy một chàng
hoàng tử.)
Nobody could predict the outcome. (Không ai có thể dự đoán được kết quả.)
- record (v): ghi chép, thu âm
E.g: She records everything that happens to her in her diary.
- interpret (v): phiên dịch, diễn dịch, giải thích
E.g: We had to ask our guide to interpret for us.
- observe (v): quan sát
E.g: The role of scientists is to observe and describe the world, not to try to control it. (Vai trò của các nhà
khoa học là quan sát và mô tả thế giới, không phải cố gắng để kiểm soát nó.)
 Đáp án D (Một vấn đề chính/ trung tâm về điều có khả năng xảy ra là dự đoán giá trị của việc quan sát
tương lai.)
Question 60: Giải:
- autonomous ~ independent (adj): độc lập
E.g: an autonomous province (một tỉnh độc lập)
- advanced (adj): tiến bộ, tiên tiến, cấp cao

E.g: advanced technology (công nghệ tiên tiến)
- superior (adj): ở trên, giỏi
E.g: Liverpool were clearly the superior team.
 Đáp án A (Việc mở rộng các dịch vụ công cộng đã gây ra mỗi lo ngại rằng các ngành dân chính đang