Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Writing is the most difficult skill

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.66 KB, 2 trang )

Writing is the most difficult skill
In your opinion, what is the most difficult skill of studying
English

Men who learn English as a foreign language often say that writing is more difficult than
any other skills. As the fact of the matter, most native speakers of the language have to
make their efforts themselves to write accurately and effectively even on what they are
well aware of. Needless to say, it is not easy at all for a non-native speaker to do
something that an average native speaker usually considers a difficult job to do. Here are
three reasons which, in my opinion, can answer the question why writing becomes the
most difficult skills.
Firstly, writing requires good grammar. A non-native person has to remember a large
number of rules in structure which are quite different from their own language. This is a
very big problem if he or she learns the grammar with an English native teacher at the
beginning. The teachercannot help to point out the distinct differences between the two
languages. In this case, the learner must figure out the differences themselves and even
outline some rules to convert from their own language to the target language.
Secondly, people are often known to spend less time to write than to listen, to speak and
even to listen. Learners learning the language in their country are proved to read more
than any other skills while learners learning overseas must listen to the language most of
their time. In any cases, they spend little of their time for writing. It is clearly known that
an average person spend the most for listening, the second most for speaking, then
reading and finally writing.
Thirdly, when students of English as a foreign language write something, they have a big
question in mind whether what they write is correct or incorrect. Who can answer the
question for them and help them recognize the mistakes. It is, in many cases,
the teacher who is teaching them and is ready to give them a hand. The problem however
I want to mention is that the teacher does not have enough time to correct for all of them
if there are more than ten students in the class. When the teacher corrects the writing for
just some of them, the other students cannot recognize their own mistakes. Without
correction, the mistakes may be repeated many times and become bad habits which are


hard to adjust.
In conclusion, writing is the most difficult skill that learners of any foreign language may
face. To be good at it, learners must give much effort.

(Viết là kỹ năng khó nhất
Theo ý kiến của bạn, các kỹ năng khó nhất của việc học tiếng Anh là gì
Những người đàn ông học tiếng Anh như một ngoại ngữ thường nói rằng viết là
khó khăn hơn so với bất kỳ kỹ năng khác. Như thực tế của vấn đề, nhất người
bản ngữ của ngôn ngữ phải có những nỗ lực của họ mình để viết một cách chính
xác và hiệu quả ngay cả trên những gì họ cũng nhận thức được. Không cần phải
nói, nó không phải là dễ dàng ở tất cả cho một người không phải bản địa để làm
một cái gì đó mà một người bản ngữ bình thường coi là một công việc khó khăn
để làm. Dưới đây là ba lý do đó, theo ý kiến của tôi, có thể trả lời câu hỏi tại sao
văn bản sẽ trở thành những kỹ năng khó nhất.


Thứ nhất, văn bản đòi hỏi ngữ pháp tốt. Một người không bản địa có nhớ một số
lượng lớn các quy định trong cấu trúc đó là khá khác nhau từ ngôn ngữ riêng của
họ. Đây là một vấn đề rất lớn, nếu anh ta hoặc cô học ngữ pháp với một giáo
viên bản ngữ tiếng Anh ngay từ đầu. Giáo viên không thể giúp chỉ ra sự khác
biệt rõ rệt giữa hai ngôn ngữ. Trong trường hợp này, người học phải tìm ra sự
khác biệt chính mình và thậm chí vạch ra một số quy tắc để chuyển đổi từ ngôn
ngữ riêng của họ để ngôn ngữ đích.
Thứ hai, người thường được biết để dành ít thời gian hơn để viết hơn để lắng
nghe, để nói chuyện và thậm chí nghe. Học viên học ngôn ngữ ở đất nước của
họ được chứng minh để đọc nhiều hơn bất kỳ kỹ năng khác trong khi học viên
học tập ở nước ngoài phải lắng nghe những ngôn ngữ phần lớn thời gian của họ.
Trong bất kỳ trường hợp, họ dành ít thời gian của mình để viết. Nó rõ ràng được
biết rằng một người trung bình chi tiêu nhiều nhất cho nghe, nhiều thứ hai để
nói, sau đó đọc và cuối cùng bằng văn bản.

Thứ ba, khi học sinh tiếng Anh như một ngôn ngữ nước ngoài viết một cái gì đó,
họ có một câu hỏi lớn trong tâm trí cho dù những gì họ viết là đúng hay sai. Ai
có thể trả lời các câu hỏi cho họ và giúp họ nhận ra những sai lầm. Đó là, trong
nhiều trường hợp, các giáo viên đang dạy cho họ và sẵn sàng để cung cấp cho họ
một bàn tay. Tuy nhiên vấn đề tôi muốn đề cập đến là các giáo viên không có đủ
thời gian để sửa chữa cho tất cả chúng nếu có hơn mười học sinh trong lớp. Khi
giáo viên sửa chữa các văn bản chỉ một số trong số họ, các sinh viên khác không
thể nhận ra lỗi lầm của mình. Nếu không có sự điều chỉnh, những sai lầm có thể
được lặp đi lặp lại nhiều lần và trở thành thói quen xấu mà rất khó để điều chỉnh.
Trong kết luận, văn bản là kỹ năng khó nhất mà người học ngoại ngữ nào có thể
gặp phải. Để được tốt ở đó, người học phải cung cấp cho nhiều công sức.)



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×