KE HOACH BDTX 15 16 KHOI 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập - Tự Do – Hạnh Phúc

TRƯỜNG TH THỚI HÒA
TỔ: NĂM

***

֍֍֍֍֍

Thới Hòa, ngày 24 tháng 8 năm 2015
KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
Năm học: 2015 -2016
Căn cứ vào Kế hoạch số 15/KH-THTH, ngày 9/8/2015 của Trường Tiểu học
Thới Hòa về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên nhà trường năm học
2015-2016.
Căn cứ vào năng lực và tình hình thực tế của đội ngũ giáo viên Tổ khối 5.
Tổ khối 5, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trong tổ
năm học 2015-2016 như sau:
I.
-

-

MỤC ĐÍCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN.

Mục đích: nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trong tổ nhằm đáp
ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ giáo dục hiện nay và nhằm mục đích nâng
cao hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh.
Yêu cầu: Bồi dưỡng thường xuyên liên tục và có kế hoạch; thực hiện bồi dưỡng có

chất lượng và hiệu quả.
II.

ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG.

Giáo viên trong tổ khối 5.
III.

NỘI DUNG VÀ THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG

1. Khối kiến thức bắt buộc:
1.1.
Nội dung bồi dưỡng 1:

-

-

30 tiết / năm học / giáo viên.
Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học cấp Tiểu học áp
dụng trong cả nước: Bộ GD & ĐT quy định cụ the63theo từng năm học các nội dung
bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục Tiểu học, hoạt động giáo dục
thuộc chương trình giáo dục Tiểu học. Bồi dưỡng về chính trị, các Nghị quyết, chính
sách của Đảng, Nhà nước như: Nghị quyết của BCH TW Đảng, Nghị quyết của Tỉnh
ủy Bình Dương và của các cấp ủy địa phương. Chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ
GD&ĐT; Các nội dung về thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT; các văn bản
chỉ đạo của Bộ GD&ĐT.
Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục tiểu học
theo từng thời kỳ của địa phương theo quy định của Sở GD & ĐT.
1.2.

Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết / năm học / giáo viên.
Nhà trường tổ chức nội dung bồi dưỡng 2 vào thời gian hè (tháng 8/2015), cụ
thể:


-

2.

Chuyên đề 1: hướng dẫn thực hiện các Quyết định, chỉ thị của Bộ, Tỉnh và của
Sở GD & ĐT Bình Dương năm học 2015-2016, bồi dưỡng công tác pháp chế
qua điều lệ trường tiểu học.
Chuyên đề 2: Vở sạch chữ đẹp.
Chuyên đề 3: Thời khóa biểu linh hoạt.
Chuyên đề 4: hồ sơ sổ sách theo điều lệ trường tiểu học.
Khối kiến thức tự chọn: (Nội dung bồi dưỡng 3): 60 tiết / năm học / giáo
viên.
Tổ khối 5 tự bồi dưỡng cho từng giáo viên trong khối theo kế hoạch như sau:

Thời gian

Nội dung

1.

2.

Tháng
9+10/2015
3.

4.
5.

Tháng
1.
11+12/2012.
5
3.
4.

Tháng
1+2/2015

1.
2.

TH12: Lập kế hoạch dạy học
tích hợp các nội dung GD ở
tiểu học.
Các yêu cầu của một kế
hoạch dạy học theo hướng
tích hợp.
Các nội dung cần tích hợp
GD trong các môn học và
hoạt động giáo dục ở tiểu học.
Phương pháp lựa chọn địa chỉ
để tích hợp.
Kỉ năng lựa chọn PP-KT dạy
học.
Thực hành lập kế hoạch dạy

học tích hợp các nội dung
giáo dục.
TH14: Thực hành thiết kế
kế hoạch bài dạy theo
hướng dạy học tích hợp.
Nội dung dạy học.
Các hình thức luyện tập.
Hướng dẫn học sinh làm bài
tập.
Cung cấp cho HS các kiến
thức.
TH23: Mạng Internet – Tìm
kiếm và khai thác thong tin.
Tìm hiểu một số khái niệm và
dịch vụ về Internet.
Tìm hiểu về trình duyệt

Mục tiêu bồi dưỡng

Thời gian
tự học (tiết)

Nắm và trình bày
được các nội dung tích
hợp.
Ý nghĩa dạy học theo
quan điểm tích hợp.
PP tích hợp, tích hợp
trong chương trình
tiểu học.

Lập được kế hoạch
dạy học theo hướng
tích hợp.

Thiết kế được kế
hoạch bài dạy theo 15
hướng tích cực.
ứng dụng CNTT vào
bài giảng để nâng cao
chất lượng giờ dạy.
15
Nắm được kiến thức
về mạng Internet và
cách sử dụng một
trình duyệt web.

15


3.

1.

2.

Tháng
3/2015
3.
4.

web.tìm hiểu cách thức sử
dụng Google.
Tìm kiếm các thong tin trên
mạng Internet.
TH34: Công tác lớp ở
trường Tiểu học.
Nhận thức đầy đủ tầm quan
trọng của GVCN ở tiểu học
và những hoạt động chủ yếu
của GVCN ở trường.
Phân tích những nhiệm
vu5d9a8c5 trưng của GVCN
trong giai đoạn hiện nay.
Phân tích những yêu cầu đối
với GVCN ở tiểu học.
Có kỉ năng thiết kế một số
hoạt động GD ở trong và
ngoài nhà trường.

Biết cách tìm kiếm
thong tin trên mạng.
Biết cách gửi và nhận
thư điện tử.

Hiểu được những
nhiệm vụ chung của
công tác chủ nhiệm
lớp ở trong và ngoài
nhà trường tiểu học và
15

những hoạt động cụ
thể mỗi ngày ở
trường.

TỔ CHỨC THỰC HIỆN.

IV.
-

-

Giáo viên trong tổ xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của
Sở GD &ĐT Bình Dương, phòng GD – ĐT thị xã Bến Cát và thông tư 32 của Bộ
GD&ĐT.
Tham gia các lớp BDTX do nhà trường tổ chức.
CÔNG TÁC KIỂM TRA.

V.

-

Thực hiện lịch kiểm tra theo kế hoạch của nhà trường tổ chức với nhiều hình
thức ( thường xuyên,định kì, đột xuất,…)
Nội dung bồi dưỡng 1: Viết bài thu hoạch, ngay sau khi lớp học bồi dưỡng xong.
Nội dung bồi dưỡng 2: kiểm tra vào cuối tháng 8/2015.
Nội dung bồi dưỡng 3:
• Modul TH 12: kiểm tra vào cuối tháng 10/2015.
• Modul TH 14: kiểm tra vào cuối tháng 12/2015.
• Modul TH 23: kiểm tra vào cuối tháng 2/2015.
• Modul TH 34: kiểm tra vào cuối tháng 4/2015.

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của Tổ khối 5 năm học 20152016.

-

Nơi nhận:
BGH nhà trường(b/c)
GV khối 5.

Tổ trưởng