Hoat dong NGLL 10 thang 9

Chñ ®Ò ho¹t ®éng
thanh niªn häc tËp
- rÌn luyÖn vÌ sù nghiÖp
c«ng nghiÖp ho¸ hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc


So sánh
• Nền sản xuất nhỏ, thủ
công

• Nền sản xuất lớn,
máy móc hiện đại

Công ng
hiêp
̣ hoa
́


Công nghiệp hóa là gì?
C«ng nghiÖp ho¸ lµ biÕn ®æi nÒn
san̉ xuÊt nhá, thñ c«ng trë thµnh
nÒn san̉ xuÊt c«ng nghiÖp víi m¸y
mãc, thiÕt bÞ hiÖn ®¹i vµ c«ng
nghÖ hiÖn ®¹i.


Hiện đại hóa là gì?
Hiện đại hoá là nền công nghiệp
được áp dụng thành tựu khoa học,
công nghệ hiện đại nhất ở các

khâu, các lĩnh vực sản xuất ⇒ tự
động hoá, tin học hoá trong đó trí
tuệ ngày càng chiếm tỷ trọng lớn
trong các sản phẩm


• - Vai trò của CNH - HĐH ⇒ Tốc độ phát
triển kinh tế - xã hội nhanh, sản phẩm tốt
rẻ hơn, con người năng động hơn, có lối
sống công nghiệp . .
• - Có điều kiện đầu tư cho nhiều lĩnh vực
khác: đường, trường, bệnh viện, đời sống
nâng cao.


Để thực hiện CNH - HĐH cần điều kiện gì?
Hạ tầng

Vốn
Công nghệ

Khoa học


TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP
TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THPT.
• 1. Sự cần thiết của việc phải học tập
theo phương pháp tích cực
• 2. Thế nào là phương pháp học tập tích
cực?

• 3. Cách thực hiện phương pháp học
tập tích cực


Yêu cầu về nhà
Mỗi một học sinh dựa trên đề cương đã cho,
viết một bài báo cáo ngắn về vần đề
“PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰC
Ở TRƯỜNG THPT”


TÌM HIỂU VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LUẬT GIÁO DỤC

Nghiên cứu tài liệu đã cho và trả lời các câu hỏi sau:
1. Nhiệm vụ của học sinh Trung học?
2. Quyền lợi của học sinh Trung học?
3. Hành vi ngôn ngữ ứng xử, trang phục của h/s?
4. Học sinh phải được đánh giá về những mặt nào?
Dựa vào các căn cứ nào?
5. Các hình thức khen thưởng, kỷ luật đối với học sinh.
6. Tiêu chuẩn xếp loại học lực, hạnh kiểm?
Các loại kiểm tra cho điểm? Hệ số của những loại kiểm
tra? Hệ số điểm của từng môn?
Cách tính điểm TBKT, TBM, TBHK, TBC?
Nội dung của Nội quy nhà trường
7. Chủ điểm chính thức của năm học 2009-2010?