Hình thoi

Các thầy cô giáo và các em về tham gia
hội thi giáo viên giỏi cấp trường
Người thực hiện :
Đặng Văn Liêm giáo viên trường THCS trung lập
Tiế t 20 Hình thoi
2007

Một số qui định trong giờ học:
1- Tập trung nghe giảng
2- Quan sát phát biểu
3- Phát hiện vấn đề
4- Nâng cao hiểu biết
Chú ý: Khi gặp biểu tượng thì ghi bài vào vở

a)
b)
c)
Kiểm tra bài cũ
1-Phát biểu định nghĩa và nêu tính chất của hình bình hành ?

*Hình bình hành là một tứ giác có các cạnh đối song
song
*Tính chất: Trong hình bình hành
-các cạnh đối bằng nhau
-Các góc đối bằng nhau
-Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường
2- Hãy cho biết đặc điểm về cạnh hoặc góc của mỗi hình dưới
đây và cho biết tên của hình đó ?
(Hình bình hành)
(Hình chữ nhật )

(Hình thoi)

1- Định nghĩa:






A
D
C
B
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2007
Hình học tiết 20 Hình thoi
Dựa vào bài toán
và nhận xét trên
theo em hãy nêu
định nghĩa hình
thoi ?
H
ì
n
h
t
h
o
i

là

t
ứ

g
i
á
c

c
ó

b
ố
n
c
ạ
n
h

b
ằ
n
g

n
h
a
u
Tứ giác ABCD là hình thoi
AB=BC=CD = DA

Nếu tứ giác ABCD là
hình thoi thì em có
nhận xét gì 4 cạnh
của chúng ?
1 Chứng minh tứ giác ABCD
ở trên là hình bình hành ?
Qua định nghĩa và bài toán ở trên
ta thấy hình thoi cũng là hình
bình hành, theo em tứ giác này có
mang các tính chất của hình bình
hành hay không?

Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2007
Hình học tiết 20 Hình thoi
1- Định nghĩa :
Hình thoi là tứ giác có bốn cạnh bằng
nhau
Tứ giác ABCD là hình thoi
AB=BC=CD=DA


2-Tính chất:
-Hình thoi có cả các tính chất của
hình bình hành
A
B
C
D
2 Cho hình thoi ABCD, hai đường chéo

cắt nhau tại O
a - Theo tính chất của hình bình hành, hai
đường chéo của hình thoi có tính chất gì ?
b- Hãy phát hiện thêm các tính chất khác
cuả hai đường chéo hình thoi ?



o
Qua bài toán trên em rút
ra kết luận gì về tính chất
hai đường chéo trong
hình thoi ?
* Định lý: (SGK)
Căn cứ vào nội dung định lí em hãy cho
biết giả thiết và kết luận của định li ?
GT
KL
Tg ABCD là HT
*AC BD
* AC là p.g của góc A,BD là p.g...
* CA là p.g của góc C, DB là
p.g...
Chứng minh
Dựa vào nội dung định nghĩa và các kiến
thức đã học em hãy chứng minh định lí trên
?