Câu hỏi ôn tập môn Những nguyên lý của Mac Lênin.

Chương MĐ
C h i i :
Câu 2: Hãy nêu những bộ phận cấu trành chủ nghĩa Mác – Lênin?
C

h i hi :

Câu 2: Vì sao sinh viên cần phải học tập và nghiên cứu chủ nghĩa Mác – Lênin.
C h i h n h:
Câu 1: Phân tích điều kiện kinh tế - xã hội của sự ra đời chủ nghĩa Mác?
C h i n ng:
Câu 1: Chủ nghĩa Mác – Lênin có vai trò như thế nào đối với phong trào cách mạng thế giới?
Chương 1
C h i i :
Câu 1: Theo Ph. Ăngghen, vận động của vật chất có những hình thức cơ bản nào, trong đó hình thức vận dộng nào
cao nhất?
Câu 5: Trình bày mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức?
C h i hi :
Câu 2: Định nghĩa vật chất của V.I. Lênin đã khái quát những thuộc tính cơ bản nào của vật chất? Thuộc tính nào
là quan trọng để phân biệt vật chất với những cái không là vật chất?
Câu 5: Tại sao sự phản ánh của ý thức là sự phản ánh năng động, sáng tạo?


C h i n ng:
Câu 1: Ý nghĩa của việc nghiên cứu mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức trong hoạt động nhận thức và
hoạt động thực tiễn?
C h i h n h:
Câu 2: Phân tích vai trò của nguồn gốc xã hội trong việc hình thành ý thức ở con người.
Chương 2
C h i i :
Câu 3: Phân biệt vận động và phát triển?

Câu 4: Phép biện chứng duy vật bao gồm mấy cặp phạm trù? Hãy kể tên?
Câu 7: Mâu thuẫn biện chứng là gì? Cho ví dụ?
C h i hi :
Câu 3: Trong các hình thức hoạt động thực tiễn, hình thức nào là quyết định? Tại sao?
Câu 7: Tại sao thống nhất mặt đối lập là tương đối còn đấu tranh giữa các mặt đối lập là tuyệt đối?
Câu 8: Tại sao cần quán triệt quan điểm toàn diện khi nghiên cứu sự vật, hiện tượng?
C h i n ng:
Câu 1: Cho ví dụ về sự phát triển thông qua phủ định biện chứng? Giải thích ví dụ?
Câu 3: Định lý ”Trong một tam giác tổng ba góc = 180 độ” là chân lý tương đối hay chân lý tuyệt đối? Giải thích?
C h i h n h:
Câu 1: Phân tích ưu điểm và hạn chế của nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính.
Câu 3: Phân tích hạn chế và đóng góp của phép biện chứng chất phác thời cổ đại?
Chương 3
I C h i i :
Câu 1:.Lực lượng sản xuất là gì? Những yếu tố của lực lượng sản xuất?
Câu 4: Hãy nêu khái niệm tồn tại xã hội và ý thức xã hội?
Câu 6: Quan hệ sản xuất là gì? Trong những mặt của quan hệ sản xuất mặt nào giữ vai trò quyết định? Tại sao?


C h i hi :
Câu 1: Vì sao nói con người là thực thể thống nhất giữa mặt tự nhiên và mặt xã hội?
Câu 2: Vì sao nói đấu tranh giai cấp là động lực của sự vận động và phát triển của xã hội có giai cấp đối kháng?
Câu 6: Vì sao ý thức xã hội thường lạc hậu hơn so với tồn tại xã hội?
C h i n ng:
Câu 2: Sự vận dụng quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng trong thời kỳ đổi mới Việt
Nam?
Câu 3: Lấy ví dụ chứng minh sự lạc hậu hơn của ý thức xã hội so với tồn tại xã hội?
Câu 4: Vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác về bản chất con người trong việc xây dựng con người mới trong
giai đoạn hiện nay?
C h i h n h:

Câu 2: Phân tích luận điểm sau của C. Mác: “Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cố hữu của cá
nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà những quan hệ xã hội”.
Câu 3: Phân tích vai trò của lực lượng sản xuất đối với quan hệ sản xuất.
Câu 4: Phân tích vai trò của quan hệ sản xuất đối với lực lượng sản xuất.
Chương 4
1. Bi t
Câu 1: Hàng hóa là gì? Cho ví dụ.
Câu 4: Lao động cụ thể là gì? Cho ví dụ.
2. Hi u
Câu 2: So sánh hai kiểu tổ chức kinh tế sản xuất tự cấp tự túc và sản xuất hàng hóa.
Câu 5: Gía trị và giá trị sử dụng của hàng hóa do lao động nào tạo ra?
3. Áp d ng
Câu 1: Chứng minh: năng suất lao động tỷ lệ nghịch lượng giá trị hàng hóa.
Câu 3: Theo anh (chị) muốn tăng năng suất lao động cần có biện pháp nào?
4. Phân tích


Câu 3: Phân tích nội dung (yêu cầu) của quy luật giá trị.
Câu 5: Phân tích hai thuộc tính của hàng hóa.
Chương 5
C h i i :
Câu 1: Công thức chung của tư bản được ký hiệu như thế nào?
Câu 2:Nêu khái niệm sức lao động?
Câu 3:Giá trị thặng dư là gì?
Vì sao công thức: T –H – T’ được gọi là công thức chung của tư bản?
I C h i hi :
Câu 1:Làm rõ sự khác nhau giữa chi phí sản xuất tư bản chủ nghĩa và chi phí thực tế?
Câu 2:Điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa?
Câu 3: Giữa m và p có gì giống và khác nhau?
C h i n ng:

Câu 1: Năm 1960, tại tập đoàn X, người ta đo lường được trình độ bóc lột gía trị thặng dư của nhà tư bản đối với
công nhân là 200% và cấu tạo hữu cơ c/v = 7/1. Trong giá trị hàng hóa có 8.000 USD giá trị thặng dư. Với điều kiện
tư bản bất biến hao mòn hoàn toàn trong một chu kỳ sản xuất. Chi phí sản xuất tư bản chủ nghĩa là:
a. 30.000 USD
c. 45.000 USD
b.40.000 USD
d. 32.000 USD
Câu 2: Ngày làm việc 8 giờ thì m, là 100%. Sau đó nhà tư bản kéo dài ngày làm việc đến 10 giờ. Nhà tư bản
tăng thêm giá trị thặng dư bằng phương pháp:
a. Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối
b. Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tương đối
c. Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư siêu ngạch
d. Cả a, b, c đều đúng


Câu 3: Tập đoàn sản xuất thương mại tổng hợp LEE có tổng số tư bản công nghiệp và tư bản thương nghiệp là
800 USD với tỷ suất lợi nhuận công nghiệp là 15%, lợi nhuận công nghiệp là 108 USD. Để thu được lợi nhuận
bình quân các nhà tư bản thương nghiệp cần phải bán sản phẩm theo giá:
a. 728 USD
c. 828 USD
b. 800 USD
d. 928 USD
Câu 4: Công ty sản xuất thiết bị cơ khí, trong quá trình sản xuất sản phẩm, hao mòn thiết bị máy móc là 100.000
USD. Chi phí nguyên liệu, vật liệu và nhiên liệu là 300.000 USD. Giá trị sản phẩm là 1000.000 USD và trình độ
bốc lột là 200%. Vậy tư bản khả biến là bao nhiêu:
a. 200.000 USD
c. 300.000 USD
b. 250.000 USD
d. 400.000 USD
C h i h n h:

Câu 1: Phân tích nhưng nhân tố ảnh hưởng đến tỷ suất lợi nhuận?
Câu 2: Phân tích quá trình tuần hoàn tư bản? Tỷ suất lợi nhuận (p’) và tỷ suất giá trị thặng dư (m’).
Chương 6
C h i i :
Câu 1: Tổ chức độc quyền là gì?
Câu 3: Xuất khẩu tư bản là gì?
C h i hi :
Câu 1: Trong các đặc điểm kinh tế cơ bản của chủ nghĩa tư bản độc quyền, đặc điểm nào quan trọng nhất? Vì sao?
Câu 3: Hiểu thế nào về “chế độ tham dự”?
C h i n ng:
Câu 1: Vai trò của chủ nghĩa tư bản đối với sự phát triển của nền sản xuất xã hội trong giai đoạn hiện nay?
C h i h n h:
Câu 4: Phân tích những hạn chế của chủ nghĩa tư bản.
Chương 7
C h i i :


Câu 2: Nêu các giai đoạn phát triển của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa.
Câu 3: Trình bày hai đặc trưng cơ bản của giai cấp công nhân trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa.
C h i hi :
Câu 1: Tại sao giai cấp công nhân là giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để nhất?
Câu 3: Nguyên nhân của cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa?
Câu 4: Tính tất yếu của liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và các tầng lớp lao động khác
trong cách mạng xã hộ chủ nghĩa?
III. Câ h i n ng:
Câu 1: Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân? Liên hệ với giai cấp công nhân Việt nam.
Câu 2: Đặc điểm và thực chất của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay.
C h i h n h:
Câu 1: Phân tích mối quan hệ giữa Đảng Cộng sản và giai cấp công nhân.
Câu 2: Xu hướng tất yếu của sự xuất hiện hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa?

Chương 8
I. Phần
h i i :
Câu 1: Quan niệm dân chủ của chủ nghĩa Mác – Lênin?
Câu 4: Theo chủ nghĩa Mác – Lênin, văn hóa là gì?
II. Phần
h i hi
Câu 5: Vì sao tôn giáo luôn mang tính lịch sử?
Câu 6: Hiểu như thế nào: Nhà nước xã hội chủ nghĩa là nhà nước nửa nhà nước?
Câu 7: Tại sao nền văn hóa xã hội chủ nghĩa là nền văn hóa mang bản chất của giai cấp công nhân, mang tính nhân
dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc”?
Phần
h i n ng
Câu 3: Tại sao giải quyết các vấn đề dân tộc trong giai đoạn hiện nay cần phải đứng trên lập trường, quan điểm của
giai cấp công nhân?


Câu 6: Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay phải đảm bảo quyền làm chủ của nhân
dân như thế nào?
Phần
h i h n h:
Câu 2: Phân tích bản chất của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa?
Câu 7: Phân tích nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin trong giải quyết các vấn đề dân tộc?
Chương 9
C h i i :
Câu 1: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhận định thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 như thế nào?
Câu 3: Những nguyên nhân chủ yếu, trực tiếp dẫn đến sự sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội Xôviết?
C h i hi :
Câu 2: Những thành tựu của chủ nghĩa xã hội hiện thực?
C h i n ng:

Câu 1: Bài học đối với Việt Nam từ sự sụp đổ và tan rã của Liên Xô và Đông Âu?
C h i h n h:
Câu 3: Hãy phân tích những nhân tố mới của xu hướng đi lên chủ nghĩa xã hội ở một số quốc gia trong thế giới
đương đại?
Câu 4: Phân tích những thành tựu của công cuộc đổi mới ở Việt Nam.