Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Phiếu đánh giá SKKN ở cơ sở

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.01 KB, 2 trang )

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔNG LÁI
HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CƠ SỞ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Tên đề tài: “Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ
nhiệm ở Tổ CM khối 4+5 - Trường Tiểu học Phổng Lái ”.
Họ tên người thực hiện: Nguyễn Hữu Hải - Năm sinh: 1977 - Giới tính:Nam
Trình độ sư phạm:Cao đẳng sư phạm - Năm vào nghề: 1996
Công việc hiện nay: Quản lý trường học
TT Nội dung đánh giá
Điểm
tối đa
Điểm
đạt
được
1
Bố cục đầy đủ, chữ viết, đánh máy đẹp, trình bày sạch sẽ, khoa học.
0,5 0.5
2
Mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của đề tài, sáng kiến kinh nghiệm
0,5 0.5
3
Những cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu, đề xuất (Quan điểm giáo
dục, phương pháp đặc trưng môn học, đặc điểm lứa tuổi, đặc điểm
vùng, miền, …)
1,5 1.5
4
Cơ sở thực tiễn của đề tài, sáng kiến kinh nghiệm - 2,5 điểm, chia
ra:
4.1


Thực trạng của vấn đề đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đề cập đến.
0,5 0.5
4.2
Nguyên nhân của thực trạng và những vấn đề người nghiên cứu quan
tâm giải quyết trong đề tài, sáng kiến kinh nghiệm.
1 1.0
4.3
Đáp ứng nhiệm vụ, yêu cầu của đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đặt ra.
1 1.0
5
Nội dung của đề tài, sáng kiến kinh nghiệm - 5 điểm, chia ra:
5.1
Nêu bật được những vấn đề mà đề tài, sáng kiến kinh nghiệm nghiên
cứu, đề xuất (có phân tích rõ từng vấn đề)
0,5 0.5
5.2
Phân tích đánh giá kết quả của đề tài, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu
cầu đặt ra của đề tài, sáng kiến kinh nghiệm (trình bày dưới dạng so
sánh hay kết quả trắc nghiệm).
1,5 1.25
5.3
Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm được ứng dụng có hiệu quả (có số liệu và
xác nhận của đơn vị)
1,5 1.5
5.4
Rút ra được bài học kinh nghiệm và đề xuất được những giải pháp hữu
ích, có sức thuyết phục được nhiều người vận dụng.
1,5 1.5
Tổng cộng 10 9.75
Phổng Lái, ngày 26 tháng 05 năm 2008

TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CƠ SỞ
PHÓ CHỦ TỊCH
Nguyễn Hải Hạnh
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THUẬN CHÂU
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI VÀ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
Ở TỔ CHUYÊN MÔN 4+5 - TRƯỜNG TH PHỔNG LÁI
Người viết: Nguyễn Hữu Hải
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phổng Lái
PHỔNG LÁI – THÁNG 05 NĂM 2008

×