Gia đình em

BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC
BÀI 4: GIA ĐÌNH EM
I.Mục tiêu:
1, Học sinh hiểu:
- Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương,
chăm sóc.
- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.
2, Học sinh biết:
- Yêu quý gia đình của mình.
- Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
- Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
II. Chuẩn bị:
- Ti vi, máy vi tính.
- Một số điều trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Luật bảo vệ ,
chăm sóc và giáo dục trẻ em..
- Vở bài tập đạo đức Lớp 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
Tư liệu Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Bạn cần làm gì để giữ gìn đồ
dùng học tập của mình?
Câu 2: Các em giữ gìn đồ dùng học
tập của mình để làm gì?
Nhận xét, tuyên dương
2. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: Gia đình em.
b, Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hãy kể về gia đình
mình
GV giới thiệu lần lượt 3 bức ảnh:

Gia đình bạn Tuấn, Gia đình bạn
Minh, Gia đình bạn Mai.
Kết luận: Chúng ta ai cũng có một
gia đình.
Hoạt động 2: Cho HS quan sát lần
lượt 4 bức tranh trong Bài tập 1. Tổ
chức cho HS thảo luận nhóm 4 và
yêu cầu là: nêu nội dung tranh.
GV chốt nội dung từng tranh:
Tr 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con
học bài.
Tr 2:Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay
ở công viên.
Tr 3: Một gia đình đang xum họp
bên mâm cơm.
Tr 4: Một bạn nhỏ trong tổ bán báo”
Xa mẹ” đang đi bán báo trên đường
phố.
Kết luận: Thật hạnh phúc khi được
sống có ông bà, cha mẹ. Cần thông
cảm với những người thiệt thòi
trong cuộc sống, không được sống
cùng gia đình.
Tích hợp GDBVMT:
+ Những gia đình có ít con( 1 đến 2
con) thì đời sống gia đình sung túc,
khá giả.
+ Xếp gọn gàng,
cất cẩn thận…
+ Để đồ dùng

không bị hư
hỏng, bền đẹp…
Nhận xét, bổ
sung
- 4 em nhắc lại
đề bài
- Học sinh hoạt
động cá nhân,
suy nghĩ trong 2
phút
Các em lần lượt
trình bày.
Các bạn nhận xét
Học sinh quan
sát, lắng nghe.
- HS thảo luận
nhóm 4 trong
thời gian 5 phút.
- Đại diện nhóm
trình bày.
- HS nhận xét,
bổ sung.