Bài thuyết trình mac lenin khả năng và hiện thực ( www.sites.google.com/site/thuvientailieuvip )

Click icon to add picture

KHẢ
NĂNG
VÀ HIỆN
THỰC

NHỮNG
NGUYÊN
LÝ CƠ
BẢN CỦA
CN MÁCLENIN
NHÓM 10


NỘI DUNG
I.

Khái niệm
II. Mối quan hệ biện chứng

III. Nhận thức trong cuộc
sống
IV.

Ý nghĩa phương pháp
luận


I. Khái niệm
Khả năng và hiện

thực là phạm trù cơ
bản của phép biện
chứng duy vật.

Khả năng là cái hiện chưa
có, hiện chưa tới nhưng
sẽ có và sẽ tới khi có điều
kiện thích hợp.


VÍ DỤ 1

ều
i
Đ

n
ệ
i
k

h
c
í
th

p
ợ
h

Cây lúa
hạt thóc tươi
tốt


I. Khái niệm

Khả năng và hiện
thực là phạm trù cơ
bản của phép biện
chứng duy vật.

Khả năng là cái hiện chưa
có, hiện chưa tới nhưng sẽ
có và sẽ tới khi có điều
kiện thích hợp.

Hiện thực dùng để chỉ tất cả
những gì hiện có, hiện đang tồn
tại trong thực tế


VÍ DỤ
i
ả
i
G ch
tí

t

ậ
V
lý

Hóa đại
cương

Nợ tùm lum !

Cơ lưu
chất…


II. MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG
Khả năng và hiện thực

không thể
tách rời nhau

chuyển hóa
lẫn nhau


Khả năng và hiện thực không thể tách rời nhau
 Khả năng là cái tồn tại ngay
trong hiện thực, không phải do
con người nghĩ ra rồi gán cho
hiện thực.

Khả năng do hiện thực

sinh ra.


Khả năng và hiện thực không thể tách rời nhau
 Có nhiều khả năng khác nhau trong cùng một sự vật hiện tượng thực
tế bao gồm:

Khả năng ngẫu nhiên

Khả năng

Khả năng tất nhiên
Khả năng xa
Khả năng gần


Khả năng thực tế
(do hiện thực sinh ra)

Khả năng ngẫu nhiên

Khả năng tất nhiên

(được gây nên bởi các tương
tác ngẫu nhiên quy định)

(được gây nên bởi các tương
tác tất nhiên quy định)

VÍ DỤ
Tung một đồng tiền kim loại lên cao
 Xuất hiện một trong hai mặt của đồng
tiền
KHẢ NĂNG TẤT NHIÊN
 Nếu xuất hiện mặt xấp hay mặt ngửa
KHẢ NĂNG NGẪU NHIÊN


Khả năng thực tế
(do hiện thực sinh ra)

Khả năng ngẫu nhiên

Khả năng tất nhiên

(được gây nên bởi các tương
tác ngẫu nhiên quy định)

(được gây nên bởi các tương
tác tất nhiên quy định)

Khả năng xa

Khả năng gần

(còn phải trải qua nhiều
giai đoạn phát triển nữa
mới đủ điều kiện để biến
thành hiện thực)

(có đủ hoặc gần đủ
những điều kiện cần
thiết để biến thành hiện
thực)


VÍ DỤ
Hiện thực, tất cả chúng ta còn nợ
một ít môn học
Chúng ta có thể trả hết nợ nếu học
chăm chỉ.
KHẢ NĂNG GẦN.
Chúng ta có thể giành học bổng.
KHẢ NĂNG XA.

NỢ MÔN

TRẢ NỢ


Hiện thực và khả năng tồn tại trong mối
quan hệ chuyển hoá lẫn nhau
Chuyển hóa

Khả năng

Hiện thực
Chứa đựng khả năng mới

VÍ DỤ: Câu chuyện về cách dạy con của mẹ Mạnh Tử.
Ban đầu, mẹ con Mạnh Tử sống
gần bãi tha ma.
hình thành khả năng mới, học tập
từ những người khóc lóc…

Mạnh Tử diễn lại những
cảnh ông nhìn thấy ở bãi tha
ma
hiện thực


Mẹ Mạnh Tử chuyển nhà sang
một khu phố mua bán sầm uất.
Có khả năng hình thành những
thói xấu của những người buôn
bán.

Mạnh Tử học cách cân, đong, đo,
đếm của những kẻ mua bán, hay khoe
khoang đồ của mình.
Hiện thực xảy ra.


Sau đó, Mạnh Mẫu chuyển nhà
đến gần một ngôi trường.
Có khả năng hình thành thói
chăm chỉ, thích tới trường

Mạnh Tử sống gần đây nên học
những khuôn mẫu lễ giáo, học hành
chăm chỉ.
Hiện thực.


III. Nhận thức trong cuộc sống
Điều kiện khách quan: là các mối quan
hệ về hoàn cảnh, không gian, thời gian
để tạo ra sự chuyển hóa

Khả năng

Điều kiện khách quan
Nhân tố chủ quan

Nhân tố chủ quan: là tính tích cực của xã
hội, của ý thức chủ thể con người để
chuyển hóa khả năng thành hiện thực

Hiện thực


IV. Ý nghĩa của phương pháp luận
 Do hiện thực tồn tại thực sự mà khả năng là cái chưa có
Việc xác lập nhận thức và hành động phải căn cứ trên cơ sở
của hiện thực .
 Do khả năng biểu hiện tính của sự vật trong tương lai
Xét đến mọi khả năng có thể xảy ra để có được phương pháp hoạt
động thực tiễn phù hợp với sự phát triển

 Do mối quan hệ giữa khả năng và hiện thực .
Tránh sự tồn tại giữa cái tồn tại giữa dạng khả năng và hiện thực
 Tích cực phát huy nhân tố chủ quan trong việc nhận thức và thực
tiễn để biến cái khả năng thành hiện thực.


BYE BYE