Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.03 KB, 9 trang )

sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Hà TĩNH
Phòng gd - đt lộc hà
đề CHíNH THứC
đề kiểm tra CHấT Lợng học kỳ i - năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn lớp 6 (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 (2điểm). Thế nào là Truyền thuyết? Hãy kể tên các truyền thuyết mà em đợc học
trong Ngữ văn 6 - Tập 1.
Câu2 (2điểm). Em hãy tìm các Danh từ, Từ mợn, Từ láy có trong đoạn văn sau?
" . Thuỷ Tinh đến sau, không lấy đ ợc vợ, đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo đòi c-
ớp Mị Nơng. Thần hô ma, gọi gió làm thành dông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nớc sông lên
cuồn cuộn đánh Sơn Tinh. Nớc ngập ruộng đồng, nớc ngập nhà cửa, nớc dâng lên lng đồi, sờn
núi, thành Phong Châu nổi lềnh bềnh trên một biển nớc".
(Trích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh)
Câu 3 (6điểm).
Sau nhiều lần tấn công Sơn Tinh nhng Thủy Tinh đều gặp sự thất bại, phải rút quân về.
Một vị tớng của Thuỷ Tinh hỏi: "Vì sao lần nào cũng thua mà ngài vẫn kiên trì tấn công Sơn
Tinh nh thế? " Thuỷ Tinh đáp: "Đó là mối hận thù mà ta không thể nào nguôi ngoai đợc".
Em hãy thay lời Thuỷ Tinh kể lại câu chuyện ấy cho các tớng sĩ của mình nghe./.
H v tờn:
S bỏo danh:.
sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Hà TĩNH
Phòng gd - đt lộc hà
đề CHíNH THứC
đề kiểm tra CHấT Lợng học kỳ i - năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn lớp 7 (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 (2điểm). Em hãy tìm các từ ghép chính phụ, từ láy, đại từ, các biện pháp
tu từ có trong bài ca dao sau?
Công cha nh núi ngất trời,
Nghĩa mẹ nh nớc ở ngoài biển đông
Núi cao biển rộng mênh mông,
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!


Câu2 (1điểm). Thế nào là văn biểu cảm? Nó bao gồm các thể loại văn học nào?
Câu 3 (7điểm). Cảm nghĩ của em về tác phẩm Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
(Mao ốc vị thu phong sở phá ca) của Đỗ Phủ./.

H v tờn:
S bỏo danh:.
sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Hà TĩNH
Phòng gd - đt lộc hà
đề CHíNH THứC
đề kiểm tra CHấT Lợng học kỳ i - năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn lớp 8 (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 (3điểm). Hãy tìm các từ tợng thanh, tợng hình, tình thái từ, thán từ, câu ghép
đợc sử dụng trong đoạn văn sau?
" Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó khôn! nó cứ làm in nh nó trách tôi; nó kêu ử,
nhìn tôi, nh muốn bảo tôi rằng: " A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão nh thế mà lão xử
với tôi nh thế à?"
.. Tôi ở nhà Binh T về đợc một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà
lão Hạc. Tôi mãi mốt chạy sang. Mấy ngời hàng xóm đến trớc tôi đang xôn xao trong
nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giờng, đầu tóc rũ rợi, quần áo
xộc xệch, hai mắt long sòng sọc".
(Lão Hạc - Nam Cao)
Câu 2 (7điểm). Những suy nghĩ và cảm xúc của em về nhân vật cô bé trong truyện
Cô bé bán diêm của nhà văn H.C. Andesxen./.
H v tờn:
S bỏo danh:.
sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Hà TĩNH
Phòng gd - đt lộc hà
đề CHíNH THứC
đề kiểm tra CHấT Lợng học kỳ i - năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn lớp 9 (Thời gian làm bài 90 phút)

Câu 1 (3 điểm). Em hiểu thế nào về tên gọi khác của truyện Kiều là Đoạn trờng
tân thanh. Hãy viết một đoạn văn (từ 10 đến 15 dòng) giới thiệu về tác phẩm truyện Kiều
của Nguyễn Du.
Câu2 (2điểm). Tìm các biện pháp tu từ đợc sử dụng trong đoạn thơ sau và phân tích
giá trị nghệ thuật của nó?
Mặt trời xuống biển nh hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi
Câu hát căng buồm cùng gió khơi
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
Câu 3 (5 điểm). Cảm nhận của em về những vẻ đẹp trong bài thơ ánh trăng của
Nguyễn Duy./.
H v tờn:
S bỏo danh:.
sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Hà TĩNH
Phòng gd - đt lộc hà
Hớng dẫn chấm bài thi kiểm tra CHấT Lợng học kỳ i
- năm học 2008 - 2009
Môn: Ngữ văn lớp 6 (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1. (2 điểm)
+ Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan
đến lịch sử thời quá khứ, thờng có yếu tố tởng tợng kỳ ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ
và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử đợc kể. (1đ).
+ Các truyền thuyết đợc học trong Ngữ văn 6 - Tập 1: gồm 6 truyền thuyết: Con
rồng cháu tiên; Bánh chng, bánh giầy; Thánh gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ G-
ơm; ấn kiếm Tây Sơn (đọc thêm). (1đ).
Câu 2. (2 điểm)
+ Danh từ: Thuỷ Tinh, Sơn Tinh, Mỵ Nơng, Phong Châu . (1đ)
+ Từ mợn: Thuỷ Tinh, Sơn Tinh, Phong Châu, hô. (0.5đ)
+ Từ láy: Đùng đùng; cuồn cuộn; lềnh bềnh. (0.5đ)

Câu 3. (6điểm)
1. Yêu cầu về nội dung.
Học sinh phải:
+ Đóng vai nhân vật Thuỷ Tinh, kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh bằng ngôi thứ
nhất - tôi/ta. (1 đ)
+ Phải kể đủ các nội dung cơ bản của câu chuyện (Kể đúng nội dung các đoạn trong
truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Ngữ văn 6 - tập 1 - trang 31 - 33): (3 đ)
+ Cách kể chuyện có nhiều sáng tạo, kết hợp giữa tự sự với kể chuyện tởng tợng nhng
vẫn giữ nguyên cốt truyện. (1đ)
2. Yêu cầu về hình thức:
- Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng. (1điểm)
L u ý : Đây là dạng bài yêu cầu học sinh viết cần có nhiều sáng tạo. Giáo viên nên linh
hoạt trong biểu chấm, u tiên những bài viết mạch lạc, giàu cảm xúc

×