Ve tieu chi cham bai giang el details 2017 du dia chi

CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING

Hướng dẫn chấm bài giảng e-Learning với chủ đề “Dư địa chí Việt Nam” năm học 2016-2017
STT

Tiêu chí
Công nghệ
- Đóng gói theo chuẩn SCORM, các thư mục và file
theo quy định, đáp ứng chuẩn HTML5
- Ghi âm lời giới thiệu...
- Ghi hình người giới thiệu
- Bài tập, tình huống tương tác với người học
- Các đường link kết nối

1

- Các đường link kết nối tốt, không bị lỗi

- Trang bìa theo mẫu,e-mail, việt hóa tên slide, ảnh - Bắt buộc trang bìa đúng theo mẫu trong hướng dẫn,
giáo viên, logo của trường…
, có ảnh giáo viên, logo của trường,
các slide phải được Việt hóa hoàn toàn
- Chất lượng, kỹ năng xử lý âm thanh, video, thí - Có Video, âm thanh, nhạc nền thông thường đưa vào
nghiệm, hoạt hình, nhạc nền...
- Khả năng kết hợp giữa âm thanh thuyết minh và video, hiệu
ứng xuất hiện chữ,…
- Khả năng đồng bộ âm thanh tốt (volume đều, vừa phải,
không ồn, rè, âm thanh và video khớp nếu ghép,…)
- Hoạt hình về chữ, hình ảnh, đối tượng: đơn giản, hợp lý
- Trình bày có thẩm mỹ, mô phạm; màu nền, font
- Thiết kế hài hoà, không loè loẹt; font chữ chân phương, dễ

chữ...
đọc, font nền và chữ phải hợp nhau, mô phạm...
- Tính mẫu mực trong thiết kế để người khác học tập

2

Chi tiết
- Bắt buộc phải có các thư mục gồm: BAIDUTHI, TEPNGUON,
THUYETMINH. Trong thư mục có chứa các File quy định trong
hướng dẫn
- Bắt buộc phải có (trường hợp ngọng sẽ bị loại)
- Bắt buộc phải có. Ghi hình mô phạm, tư thế tự nhiên, mắt
nhìn thẳng hướng đến đối tượng người học trước màn hình
- Bắt buộc phải có

- Thiết kế bài giảng thể hiện tính tư duy sáng tạo cao, độc
đáo, mẫu mực để người khác phải học tập theo
- Bố trí hài hòa về nội dung trong một trang không quá rườm
rà hoặc quá đơn giản

Nội dung (bắt buộc đáp ứng)
- Đảm bảo đầy đủ nội dung, tính hoàn thiện của một
- Bắt buộc đáp ứng
bài giới thiệu
- Chính xác, khoa học về nội dung theo quan điểm - Bắt buộc đáp ứng
chính trị của Đảng, Nhà nước

Điểm
tối đa
35

Dễ
đạt

3
3
2
3

17

1
5

10

+/-

5

+/-

3

+/-

30
5
5

20


STT

Tiêu chí

Dễ
đạt

- Bảo đảm tính hệ thống, làm rõ trọng tâm

3

4

- Phần này khi chấm cần làm rõ: nội dung trọng tâm của bài
giới thiệu là gì, mục tiêu cần đạt được sau khi xem bài giới
thiệu, tính hệ thống?
- Tính sáng tạo, thiết thực, bám sát thực tế, khoa học, - Nội dung bài giảng có tính sáng tạo, bám sát thực tế, mang
có tính tuyên truyền, quảng bá cao
tính khoa học, có tính tuyên truyền, quảng bá cao
- Có tính giáo dục
- Có tính định hướng và giáo dục tư tưởng, đạo đức nhân văn
sâu sắc. Giáo dục các hành vi ứng xử hàng ngày, phát huy
truyền thống văn hóa, bảo vệ di tích, di sản, bảo vệ chủ quyền
lãnh thổ của tổ quốc,…
- Bài giảng mở để cộng đồng tham gia đóng góp, cập
- Bắt buộc đáp ứng
nhật, bổ sung

Phương pháp
- Có định hướng rõ ràng cho người học khi bắt đầu tiếp cận
một nội dung, quan sát một video tình huống; khả năng đánh
giá người học đạt được kiến thức gì sau khi quan sát.
- Khả năng định hướng người học tốt, đảm bảo tính tự
- Kỹ thuật tham vấn bằng phiếu hỏi, phiếu học tập, trao đổi
học cao
qua email...
- Kỹ thuật tạo các tình huống ghi nhớ thông qua hệ thống bài
tập tương tác
- Giọng nói lưu loát, có điểm nhấn, ngữ điệu nhấn, nhả phù
- Phương pháp trình bày hấp dẫn, lôi cuốn người học
hợp với nội dung của bài
- Âm thanh tròn vành, rõ chữ
- Qua bài tập tương tác có rẽ nhánh tình huống cụ thể, qua
- Thể hiện tính tương tác cao với người học
thao tác với các nút liên kết, điều khiển hoạt hình flash...
Tư liệu
- Chất lượng tư liệu rõ ràng, hợp lý về nội dung và
- Chất lượng video tốt, thời lượng trích dẫn hợp lý
thời lượng
- Có trích dẫn nguồn gốc tư liệu, học liệu tham khảo
- Bắt buộc đáp ứng
rõ ràng (nếu không phải do giáo viên tự tạo ra)
Tổng điểm:

Điểm
tối đa

Ghi chú: Không chấm điểm thập phân.

Kiểm tra sửa lại tên bài, tên tác giả, tên trường, huyện cho khớp với bài giảng.

10
5

+/-

4

+/-

1
25

10

+/-

10

+/-

5

+/-

10
5
10
5

100