Ảnh hưởng của LGBT tới học sinh THPT

Họ và tên: Trần Thị Hải Chi
Lớp: K58A1S
Mã sinh viên: 13010279

BÀI TẬP CÁ NHÂN
Đề bài: Viết ý tưởng nghiên cứu của bạn về các vấn đề liên quan đến tâm lý học
đại cương và nhà trường.
Bài làm
1.

Vấn đề nghiên cứu: Ảnh hưởng của LGBT tới học sinh Trung học

2.

Mục tiêu nghiên cứu:
1. Giới thiệu vấn đề nghiên cứu:
LGBT đã tồn tại rất lâu trong xã hội. Gần đây, nhiều nước phát triển
đã bổ sung Luật hôn nhân đồng tínhvào bộ Luật Hôn nhân và Gia
đình, cho phép các cặp đôi đồng tính đăng kí kết hôn và được pháp
luật bảo vệ như những cặp đôi dị tính. Là một nước đang trên đà phát
triển và hội nhập, Việt Nam ít nhiều cũng đã chịu ảnh hưởng từ sự
kiện này, đặc biệt là lứa tuổi học sinh THCS-THPT vốn là lứa tuổi
được tiếp xúc với nhiều luồng thông tin trái chiều nhất. Thực tế cho
thấy, một bộ phận không nhỏ những bạn học sinh THCS-THPT đã
chịu ảnh hưởng sâu sắc từ cộng đồng LGBT trong nước và quốc tế.
2.

Trình bày những gì đã biết và chưa biết về vấn đề nghiên cứu
 Những điều đã biết:
LBGT là viết tắt của Lesbian (đồng tính luyến ái nữ), Bisexual
(song tính luyến ái), Gay (đồng tính luyến ái nam) và

Transgender (người chuyển giới). Trong xã hội hiện nay, LGBT
là cộng đồng có thiên hướng tính dục và bản dạng giới thiểu số,
hay còn gọi là thiểu số giới tính. Do đó, trong xã hội ít nhiều có
sự phân biệt đối xử với LGBT.
Học sinh THCS-THPT được tiếp xúc với nhiều thông tin, tư
tưởng đối lập nên chắc chắn sẽ có những ý kiến, quan điểm
khác nhau về vấn đề này.




Những điều chưa biết:
Số liệu về phần trăm học sinh công nhận quyền bình đẳng của
LGBT và phần trăm học sinh không công nhận, phần trăm học
sinh thuộc cộng đồng LGBT.
Những biến số ảnh hưởng tới quan điểm của học sinh.

3.

Câu hỏi nghiên cứu
 Việc có người thân thuộc cộng đồng LGBT hay những kinh nghiệm
khi tiếp xúc với cộng đồng LGBT, những tư tưởng mà các em được
giáo dục có ảnh hưởng gì đến quan điểm của học sinh về vấn đề này?
 Quan điểm của học sinh ảnh hưởng gì tới tâm lý của các em và những
người xung quanh?
 Những học sinh thuộc cộng đồng LGBT có ảnh hưởng gì nếu bị bạn
bè cùng lớp phân biệt đối xử?

4.

Đặt ra giả thuyết
 Nếu học sinh được gia đình, nhà trường giáo dục rằng LGBT là xấu,
là trái với tự nhiên thì sẽ có thái độ kì thị, xa lánh, thậm chí tẩy chay
cộng đồng LGBT.
 Học sinh thuộc cộng đồng LGBT sẽ không hòa nhập được với các bạn
cùng lớp, sẽ e ngại chính bản thân mình, cảm thấy mình kì lạ do thiếu
hiểu biết và cố gắng ép bản thân đi theo chiều hướng tính dục ngược
lại.

5.

Vai trò của đề tài nghiên cứu
1. Giúp học sinh có tư tưởng, quan điểm nên có đối với LGBT.
2. Học sinh thuộc cộng đồng LGBT có thể thoải mái giao tiếp, hòa nhập
với bạn bè, tránh sự cô lập, thậm chí là bạo hành tinh thần
3. Giúp các bậc phụ huynh có nhận thức đúng đắn hơn về LGBT, rằng
đó không phải là bệnh tâm lý.

6.

Phương pháp nghiên cứu
a) Phương pháp quan sát, phương pháp điều tra, phỏng vấn, phương
pháp test, phương pháp nghiên cứu tiểu sử cá nhân, phương pháp xử
lý thông tin.
b) Những biến số cần quan tâm:


Tác động của sự giáo dục của gia đình và nhà trường lên học
sinh.
• Tác động của bạn bè, xã hội.

• Những thông tin học sinh tìm hiểu được qua sách báo, loa đài,
internet.
Nguồn dữ liệu thứ cấp:
• Các tài liệu, thông tin trên internet về LGBT
• Văn bản về việc sửa đổi Luật Hôn nhân Gia đình của một số
nước
•

c)