Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Qui tắc chuyển vế a+b+c=d sang a+b=d c

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (257.26 KB, 5 trang )

§ 9 . QUI TẮC CHUYỂN VẾ
A+B+C=D  A+B=D-C ?
I.- Mục tiêu :
- Học xong bài này học sinh cần phải :
- Hiểu và vận dụng đúng các tính chất :
Nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại Nếu a = b thì b = a
- Hiểu và vận dụng thành thạo qui tắc chuyển vế .
II.- Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa , Cân bàn và các quả cân , vật liệu để cân
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu qui tắc trừ hai số nguyên


- Ap dụng : Tính

15 – 5 ; 5 – (-5) ; (-5) - 5 ; (-15) – (-5)

3./ Bài mới :

Giáo viên

Học sinh

- GV đặt vào hai đĩa cân các

Bài ghi

I .- Tính chất của đẳng thức


vật dụng khác nhau sao cho

- Khi biến đổi các đẳng thức ,ta

cân cân bằng ,gọi các vật - Học sinh tìm được tính chất
dụng trên mỗi đĩa cân là a

thường áp dụng các tính chất sau :

Nếu a = b thì a + c = b

và b sau đó thêm hai quả + c
cân cùng trọng lương vào

Nếu a = b thì a + c = b +
c
Nếu a + c = b + c thì a =

hai đĩa cân (gọi vật đó là c) - Lấy hai vật vừa bỏ vào ra khỏi
học sinh quan sát xem cân đĩa cân

b


có còn cân bằng không ?
- Như vậy ta có tính chất gì
?

Nếu a = b thì


 tính chất

b=a

Nếu a + c = b + c thì a
=b
- Đổi chỗ hai đĩa cân cho nhau
 tính chất ?

II.- Ví dụ :
- Từ ví dụ trên Gv hướng - Học sinh làm ? 2
dẫn cho học sinh thấy
không cần thêm một số

x + 4 = -2
x + 4 – 4 = -2 – 4

hạng vào hai vế của đẳng

x = (-2) + (-4)

thức mà chỉ cần chuyển

x = -6

Tìm số nguyên x ,biết : x – 2 = -3
Giải
x – 2 = -3
x – 2 + 2 = -3 + 2
x = -1



một số hạng từ vế này sang

III.- Qui tắc chuyển vế :

vế kia với điều kiện phải
Khi chuyển một số hạng từ vế này

đổi dấu số hạng đó .
- Học sinh nhắc lại qui tắc
chuyển vế

sang vế kia của một đẳng thức ,ta phải
đổi dấu số hạng đó : dấu “ + “ đổi
thành dấu “ – “ và dấu “ – “ đổi
thành dấu “ + “

- Học sinh phát biểu qui tắc

Ví dụ :
Tìm số nguyên x ,biết :
a) x – 2 = -6
- Học sinh thực hiện ví dụ

b) x – (-

4) = 1
Giải


- Học sinh làm ?3

a) x – 2 = -6


x =-6 +2
x = -4
b) x – (-4) = 1
x

= 1 + (-4)

x = -3

4./ Củng cố :
Củng cố từng phần và làm các bài tập 61 , 62 SGK trang 87
5./ Dặn dò :
Về nhà học bài và làm các bài tập 63 , 64 , 65 SGK trang 87



×