Tiết 5 phương hướng trên bản đồ kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí

Tiết 5
PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ.
KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ
I. Mục tiêu bài học:
- HS biết và nhớ các quy định về phương hướng trên bản đồ.
- Hiểu thế nào là Kinh - vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm.
- Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm trên
bản đồ và trên quả

địa cầu.

II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ vẽ H10, 11 SGK trang15
- Bản đồ các nước khu vực Đông nam á.
- Quả địa cầu.
III. Các hoạt động trên lớp:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Tỉ lệ bản đồ là gì
Gọi HS làm BT 2- 3 SGK trang 14


3. Bài mới: Vào bài ( sử dụng mở đầu SGK )

1. Phương hướng trên bản đồ:
GV treo H10 lên giới thiệu cách
xác định phương hướng trên bản đồ.
- Chính giữa bản đồ là trung tâm
+ Đầu trên là phía Bắc
+ Đầu dưới là phía Nam
+ Bên phải là phía Đông

+ Bên trái là phía Tây
? muốn xác định phương hướng trên
bản đồ còn dựa vào các yếu tố nào?
- Dựa vào các đường kinh tuyến và vĩ
tuyến.
GV Trên thực tế có nhiều loại bản
đồ không sử dụng các đường kinh vĩ tuyến thì ta phải xác định phương
hướng trên bản đồ bằng cách nào?
( Tìm mũi tên chỉ hướng Bắc )


Quan sát H11 SGK trang 15
? Điểm C là chỗ gặp nhau của các

2. Kinh độ, vĩ độ và toạ độ ĐL.
a. Khái niệm:

đường Kinh tuyến và Vĩ tuyến nào?
? Kinh độ của 1 điểm được tính ntn
?

- Kinh độ của 1 điểm là số độ chỉ
khoảng cách từ Kinh tuyến đi qua điểm
đó đến Kinh tuyến gốc.
? Vĩ độ của 1 điểm được tính ntn ?

- Vĩ độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảng
cách từ Kinh tuyến đi qua điểm đó đến Vĩ
tuyến gốc.
- Toạ độ địa lí của 1 điểm chính là kinh

? Toạ độ ĐL của 1 điểm được tính
ntn

độ và vĩ độ của 1 điểm nào đó trên bản
đồ.
b. Cách viết toạ độ địa lí của 1 điểm:
- Viết Kinh độ ở trên
Vĩ độ ở dưới.

GV hướng dẫn HS cách viết

VD: Điểm C

200 T
100B


3. Bài tập:
a. Xác định hướng bay
+ HN -> Viêng Chăn hướng Tây Nam
GV chia lớp làm 6 nhóm làm BT 3 -

+ HN -> Gia các ta hướng Nam

a.
+ HN -> Ma ni la hướng Đông Nam
+ Cu a la Lăm pơ -> Băng Cốc hướng
+ Nhóm 1: Hướng bay từ HN ->

Bắc

Viêng Chăn
+ Cu a la Lăm pơ -> Ma ni la hướng
+ Nhóm 2:

từ HN -> Gia

Đông Bắc

các ta
+ Mani la -> Băng Cốc hướng Tây Nam
+ Nhóm 3:

từ HN -> Ma

ni la
+ Nhóm 4:

từ Cu a la Lăm pơ ->

C

Băng Cốc
+ Nhóm 5:

b. Xác định toạ độ địa lí các điểm A, B,

từ Cu a la Lăm pơ -

> Manila
+ Nhóm 6:

từ Mani la -> Băng + Điểm A: 1300Đ

+ Điểm D: 1000Đ

Cốc
10 0B
+ Điểm B: 1100Đ

100 B
+ Điểm E: 1400Đ


10 0B
+ Điểm C: 1300Đ
Quan sát H 12
Yêu cầu 6 nhóm xác định toạ độ ĐL
của các điểm A, B, C… trên bản đồ.

00
+ Điểm G: 1300Đ

00
c. Tìm các điểm có toạ độ ĐL:
1300Đ

1000Đ

10 0B

100 B

d. Hướng đi từ O -> A,B,C,D
+ Từ O ->A hướng Bắc
+ Từ O ->B hướng Đông
+ Từ O ->C hướng Nam
+ Từ O ->D hướng Tây
Quan sát H13:
? Hướng đi từ O -> A,B,C,D

4. Củng cố:

150B


- GV treo bảng phụ các hướng gọi HS lên xác định.
- GV dùng quả địa cầu gọi HS lên xác định BT 1 SGK trang 17.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và làm BT cuối bài.
- Chuẩn bị trước bài 5 " Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản
đồ "
IV. Rút kinh nghiệm: