Bai 14 bao ve moi truong

TUẦN 30
Thứ hai ngày 03 tháng 04 năm 2017.
Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C
ĐẠO ĐỨC
Bảo vệ môi trường (tiết 1).
I Mục tiêu:
- Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có
trách nhiệm giữ gìn môi trường trong sạch.
- Biết bảo vệ, giữ gìn mội trường trong sạch.
- Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường.
II Đồ dùng dạy học.
-Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng.
-SGK đạo đức 4.
-Phiếu giáo viên
III Các hoạt động dạy học.
Thời gian
Nội dung
Giáo viên
Học sinh
4-5’
1.Kiểm tra bài -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi. -2HS lên bảng trả lời câu hỏi.
cũ.
+Nêu các biển báo giao thông
đã học ở bài 13.
-Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới.
27-28’
HĐ1:Liên hệ
thực tiễn.

-Dẫn dắt ghi tên bài học.

-Hãy nhìn xung quanh lớp và
cho biết, hôm nay vệ sinh lớp
mình như thế nào?
H: Theo em, những rác đó do
đâu mà có?
-Yêu cầu Hs nhặt rác xung
quanh mình.
-Giới thiệu: …….
-Yêu cầu HS đọc các thông tin
thu thập và ghi chép được về
môi trường.

HĐ2: Trao đổi
thông tin.

-Nêu:
-Còn có một vài mẩu giấy.
-Do một số bạn ở lớp vứt ra.
-Mỗi HS tự giác nhặt và vứt
vào thùng rác.
-1 HS nhắc lại tên bài học.

-Yêu cầu đọc các thông tin trong -Các cá nhân HS đọc. Tuỳ
SGK.
lượng và thời gian cho phép
mà GV quy định số lượng HS
đọc.
- Qua các thông tin, số liệu nghe -1 HS đọc.
được, em có nhận xét gì về môi -Môi trường đang bị ô nhiễm.
trường mà chúng ta đang sống? -Tài nguyên môi trường đang

cạn kiệt dần….
-Theo em, môi trường đang ở
tình trạng như vậy là do những
-Khai thác rừng bừa bãi,
nguyên nhân nào?
-Vứt rác bẩn xuống sông ngòi,
ao hồ……


-Nhận xét câu trả lời của HS.
KL: Hiện nay môi trường …
HĐ3: Đề xuất ý -GV tổ chức cho HS chơi
kiến.
-Trò chơi “ nếu.. thì”
+Phổ biến luật chơi.
Cả lớp chia thành 2 dãy. Mỗi
một lượt chơi, dãy 1 đưa ra vế “
nếu” dãy 2 phải đưa ra vế “ thì”
tương ứng có nội dung về môi
trường.
Mỗi một lượt chơi,mỗi dãy có
30 giây để suy nghĩ.
-Trả lời đúng. Hợp lí, mỗi dãy sẽ
ghi được 5 điểm. Dãy nào nhiều
điểm hơn sẽ chiến thắng.
+Tổ chức HS chơi thử.
+Tổ chức HS chơi thật.
+Nhận xét HS chơi.
-Như vậy, để giảm bớt sự ô
nhiễm của môi trường, chúng ta

cần và có thể được những gì?

-HS dưới lớp nhận xét, bổ
sung.
-Nghe.
-Nghe phổ biến luật chơi.

-Tiến hành chơi thử.
-Tiến hành chơi theo 2 dãy
VD: Dãy 1 nêú chặt phá rừng
bừa bãi…
Dãy 2 … Thì sẽ làm xói mòn
đất và gây lũ lụt……

Trả lời
-Không chặt cây, phá rừng
+Nhận xét câu trả lời của HS.
bừa bãi
+KL: Bảo vệ môi trường là điểm +Không vứt rác,……..
cần thiết mà ai cũng phải có
trách nhiệm thực hiện.
-Nghe.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS thực hiện theo nội
dung bài học.
-Nghe.
4-5’

3.Củng cố dặn
dò.