Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Đề thi học sinh giỏi về bài tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ trích chinh phụ ngâm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.99 KB, 3 trang )

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềbài Tình c ảnh l ẻ
loi c ủa ng ười chinh ph ụ- trích Chinh
Ph ụNgâm
Posted by Thu Trang On Tháng Bảy 26, 2016 0 Comment
Đề bài :
Một nhà thơ Pháp đã viết : “ Nghệ thuật chỉ làm nên câu thơ, trái
tim mới làm nên người nghệ sĩ.” Anh/ chị hiểu câu trên như thế
nào ?Dựa vào đoạn trích ” Tình cảnh lẻ loi của người chinh
phụ( trích Chinh phụ ngâm- Nguyên tác chữ Hán Đặng Trần Côn,
bản dịch Đoàn Thị Điểm ) hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. ( Anđré
Chénien)
Hướng dẫn :
Trên cơ sở những hiểu biết về lí luận văn học, những kiến thức đã
học về tác phẩm Chinh phụ ngâm và đoạn trích Tình cảnh
lẻ loi của người chinh phụ (trích Chinh phụ ngâm – Nguyên tác
chữ Hán Đặng Trần Côn, bản diễn Nôm Đoàn Thị Điểm) để làm
sáng tỏ cách hiểu của mình.
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần
đảm bảo những nội dung sau:
1.






Giải thích ý kiến
“Nghệ thuật chỉ làm nên câu thơ ”: Nghệ thuật ờ đây có
thể hiểu là cái đẹp của lời thơ, ý thơ, tứ thơ và các yếu tố
tổ chức câu thơ như thể thơ, ngôn ngữ, hình ảnh, gieo
vần, ngắt nhịp, giọng điệu; các biện pháp tu từ và các


phương thức biểu đạt…

Trái tim mới làm nên thi sĩ”: Trái tim là thế giới của đời
sống tâm hồn, tình cảm, tâm nguyện của người nghệ
sĩ gửi gắm vào sáng tác nghệ thuật nói chung, thơ ca nói
riêng. Chính trái tim người nghệ sĩ mới làm nên cái hồn
cho thơ.
“Nghệ thuật ” và “trái tim ” là những chất liệu để là nên
những câu thơ hay và sản sinh ra những nhà thơ vĩ đại.


– Ý kiến của Anđré Chénien khẳng định và đề cao thiên chức của
nhà thơ và quá trình sáng tạo nghệ thuật: Mỗi một nhà thơ phải
có một trái tim biết yêu thương cái đẹp cái thiện, phải biết đấu
tranh với cái xấu, cái ác để bênh vực và bảo vệ cho quyền sống
và nhân phẩm của con người nhất là những con người đau khổ,
bất hạnh. Và nhà thơ cũng phải biết “khơi những nguồn chưa ai
khơi và sáng tạo những cái gì chưa có”.

Phân tích đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
(trích Chinh phụ ngâm – Nguyên tác chữ Hán Đặng Trần
Côn, bản diễn Nôm của Đoàn Thị Điểm) để làm sáng tỏ
cách hiểu của mình.
a. Nghệ thuật của khúc ngâm được thể hiện ở những sáng tạo ấn
tượng:
2.

+ Thể thơ song thất lục bát với sự kết hợp hai câu thơ bảy chữ
kiểu Đường thi hàm súc, trang nhã, đăng đối gợi cảnh, gợi tình tạo
nên nhịp thơ buồn thương man mác.

+ Ngôn ngữ thơ tài hoa, đài các, tinh xác nhuần nhị; tính uyên
bác, trang trọng được thể hiện ở hệ thống điển tích, điển cố.
+ Lời thơ mượt mà, luyến láy đằm thắm chất trữ tình được chuyển
tải bằng hệ thống từ láy tượng thanh, tượng hình: phất phơ, đằng
đẵng, dằng dặc, thăm thẳm, đau đáu,trùng trùng…
+ Hình ảnh thơ ước lệ, giàu tính tạo hình, biến hoá linh hoạt phù
hợp với bức chân dung u sầu, ai oán của người chinh phụ.
– Nghệ thuật miêu tả thế giới nội tâm sắc sảo, tài hoa bằng ngôn
ngữ độc thoại nội tâm, tả cảnh ngụ tình để xây dựng được chân
dung tâm trạng và số phận của người chinh phụ.
+ Các biện pháp tu từ, nhạc điệu đã làm nên giá trị nghệ thuật
của khúc ngâm.
b. Trái tim của nhà thơ trong trích ngâm:
+ Một trái tim biết yêu thương, đồng cảm với nỗi bất hạnh của
người phụ nữ có chồng đi chinh chiến.


+ Một trái tim biết trân trọng tình yêu thuỷ chung và khát vọng
cuộc sống bình yên, hạnh phúc của người chinh phụ.
+ Trái tim biết lên tiếng bênh vực cho quyền sống con người, gián
tiếp tố cáo chiến tranh phong kiến phi nghĩa đã gây nên nỗi đau
khổ, bất hạnh cho người chinh phụ, người phụ nữ nói chung.
+ Trái tim ấy ánh lên hào quang của giá trị nhân văn, luôn tri âm
với đồng loại và sẽ đồng vọng mãi với nhiều thế hệ.
Đánh giá chung
• Chinh phụ ngâm luôn mãi chứa đựng những nỗi khắc
khoải nhân sinh, đánh thức lương tri nhân loại về ý thức
đấu tranh đòi quyền sống cho con người.
• Ý kiến của Anđré Chénien giúp ta cảm nhận sâu sắc hơn,
hiểu và biết trân trọng tấm lòng và và những sáng tạo

nghệ thuật của người nghệ sĩ cho đời
Học sinh biết chọn những dẫn chứng tiêu biểu, hay để làm sáng tỏ
những ý kiến của mình.
3.



×