Luyện tập chung t111

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
- Môn : TOÁN
- Tiết : 111 - Tuần : 23
- Ngày soạn :
- Ngày dạy :
- Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG
I/– MỤC TIÊU :
- Củng cố so sánh 2 phân số ; dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
- Biết so sánh hai phân số ; biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5,9
trong một số trường hợp đơn giản.
- Giáo dục HS lòng ham học toán.
II/– ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
– GV : Hệ thống bài tập.
– HS : Xem bài trước
III/– HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
Hoạt động 1 : Khởi động
- KTKT cũ : Luyện tập
+ GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 2, 3b
trang 122.
+ Nhận xét, ghi điểm
- Bài mới : Luyện tập chung
Hoạt động 2 : Thực hành
(Kết hợp 2 bài luyện tập chung )
*Bài 1 : So sánh 2 phân số
– Cho HS đọc yêu cầu bài tập
– Yêu cầu HS làm bài vào vở, chữa bài.
– Nhận xét, chốt lại lời giải đúng :
9 11 4
4 14
8 24 20 20

15
< ;
< ; < 1; = ;
> ;1 < .
14 14 25 23 15
9 27 19 27
14

*Bài 2 : Viết phân số bé hơn 1, lớn hơn 1
– Cho HS đọc yêu cầu bài tập
– Yêu cầu HS làm bài vào vở, chữa bài.
– Nhận xét, chốt lại lời giải đúng :
3
5
;
5
3

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

- 2 HS thực hiện
- Cả lớp làm nháp
- Nhận xét

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm
- HS làm vào vở
- Chữa bài – Lớp nhận xét bổ
sung

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- HS làm vào vở
- Chữa bài – Lớp nhận xét bổ
sung

*Bài 1a, c : Điền chữ số thích hợp vào ô trống
để số đó vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho
3
- HS làm bài vào vở
– Yêu cầu HS làm bài vào vở, chữa bài.
- Chữa bài – Lớp nhận xét
– Nhận xét, chốt lại lời giải đúng :


a/ 752; 754; 756; 758; b/ 750; c/ 756.
Hoạt động 3 : Củng cố
- Thi đua : So sánh hai phân số sau :
- Chuẩn bò bài “Luyện tập chung”.
- Nhận xét tiết học

- Đại diện 2 dãy bàn thi đua
- Lắng nghe