Phát triển ngôn ngữ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh : Hoa - Quả Quanh Bé
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Đề tài : Làm quen chữ d , đ .
Độ Tuổi : 5 - 6 tuổi
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Cháu nhận biết và phát âm đúng chữ d, đ.
- Nhận biết thành thạo chữ d, đ trong các từ có nghĩa.
-Rèn kĩ năng so sánh, phân biệt điểm giống nhau và khác nhau giữa các chữ
cái
-Rèn khả năng ghi nhớ, chú ý, quan sát nhanh và phối hợp cùng bạn trong
trò chơi
-Phát triển ngôn ngữ
- Giáo dục cháu biết ích lợi của một số loại quả, biết vệ sinh sạch sẽ trước
khi ăn
I/ CHUẨN BỊ :
- Máy vi tính, máy chiếu, phim,
- Hình ảnh các loại hoa quả
- Các bảng mã của các từ gồm chữ cái và chữ số, các thẻ chữ rời ghép từ
chỉ tên các loại quả, hoa(có hình ảnh và từ kèm theo)
3 khối hộp vuông có đế quay
Bài hát “quả gì”, “Vườn cây của ba”
- Hột hạt , một số từ nói đến chữ d, đ.
- Một bài thơ còn thiếu chữ d, đ.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1/ Mở đầu hoạt động:
- Hát bài “quả gì” .
- Trò chuyện về các loại quả trong bài hát
- Giáo dục trẻ ích lợi và tác dụng của một số loại quả.
2/ Hoạt động trọng tâm :
Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện:

Bé Bi và bé Na chơi rất thân với nhau. Một buổi sáng bé Bi đi học một
mình còn bé Na bị cảm nên phải ở nhà. Đến trường Bi rất buồn không biết
sẽ làm gì để giúp bạn Na đây. Tan học Bi liền nảy ra ý định chạy về nhà lấy
một ly nước ép trái cây màu đỏ rất hấp dẫn chạy đến nhà Na và đưa cho Na
uống. Khi uống xong Na thấy người khỏe hẳn ra. Đố các con ly nước ép đó
là quả gì? Các con hãy cùng xem bí mật nhé!
- Cô gỡ miếng ghép từ từ cho trẻ đoán 1 loại quả ở dưới đó .
- Hình ảnh quả dâu xuất hiện : cho trẻ gọi tên.

- Chùm dâu có màu gì ?
- Chùm dâu này chín đỏ thơm ngon .
- Cô có cụm từ : quả dâu đỏ .
- Xuất hiện cụm từ : quả dâu đỏ.
- Cô đọc - lớp đọc.
- Cụm từ quả dâu đỏ có những chữ cái nào đã học rồi ?
- Trẻ lên kích vào màn hình chữ học rồi .
- Hôm nay cô sẽ cho các cháu làm 2 chữ mới : d, đ .
- Cô chiếu chữ d .
- Cô phát âm .
- Lớp phát âm.
- Nhóm cá nhân.
- Cô phân tích : Chữ d gồm những nét gì ? Trẻ nói – cô tóm lại : chữ d gồm
có nét cong phải và 1 nét sổ thẳng.
* Làm quen chữ đ :
- Cô phát âm - lớp, nhóm, các nhân phát âm.
* Cô phân tích chữ đ : gồm những nét gì ? ( trẻ nói tự do ) cô tóm lại ý trẻ .
- Chữ đ gồm 1 nét cong thẳng , 1 nét sổ thẳng và 1 nét gạch ngang phía
trên.
* So sánh d , đ :
- Giống nhau : Đều có nét cong phải và 1 nét sổ thẳng .

- Khác nhau : d không có nét gạch ngang, đ có nét gạch ngang., cách phát
âm.
Hát bài “Vườn cây của ba ”và chuyển đội hình
* Trò chơi
- Trò chơi 1 : xếp hột hạt chữ d , đ bằng hoa quả .
Cách chơi : Trẻ lấy đồ dùng và vào vị trí ngồi, xếp chữ theo yêu cầu của
cô.trẻ chỗing cô kiểm tra trên máy vi tính và cho trẻ phát âm chữ vừa xếp.
Cho trẻ chơi vài lần
Trò chơi 2: Bé chọn chữ nào
Cách chơi : Chia làm 3 đội ; mỗi đội chọn 1 bạn lên hái quả, sau 1 loại quả
là 1 bức tranh. Cháu về hội ý với đội của mình và làm theo yêu cầu trong
bức tranh
Tranh1 : Nối chữ d trong các từ : quả dứa, quả dừa , dưa hấu, dưa lê, quả
dâu da, quả dâu.
Tranh 2 : Nối chữ đ trong các từ : Quả đu đủ, Đào tiên, táo đỏ, nho đen, đào
lộn hột, quả anh đào
. Tranh 3 : Dán chữ d, đ còn thiếu vào bài “Vè trái cây”
-Trò chơi 3 : Cùng giải mã :
Luật chơi : Trẻ giải mã được ô số và ghép được từ có nghĩa
Tìm tranh có từ tương ứng gắn vào hộp quay
Cách chơi : Chia 2 đội ; mỗi đội có 4 cháu lên chơi , 1 khối hộp và 1 bảng
mã trên khối hộp ; mỗi cháu có 1 bảng mã và 1 số chữ cái . Trẻ sẽ tìm số
trên bảng mã khối hộp giống bảng mã của mình thì sẽ được 1 chữ cái , lần
lựot giải hết bảng mã sẽ được 1 từ. Tiếp tục 4 trẻ khác lên chơi .