Ke chuyen 4

Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn ®· nghe , ®· ®äc vÒ
Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn ®· nghe , ®· ®äc vÒ
ng­êi cã nghÞ lùc ?
ng­êi cã nghÞ lùc ?
H·y nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ?

Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008
Kể chuyện
Kể chuyện đã chứng kiến , hoặc đã tham gía
Đề bài:
một câu chuyện em được hoặc trực
tiếp
thể hiện tinh thần
Kể
Kể chứng kiến
chứng kiến
tham gia
tham gia kiên trì vượt khó.
kiên trì vượt khó.
Gợi ý :
1.Tìm ví dụ về tinh thân kiên trì vượt khó
Tìm mọi cách để
giải bài toán khó
Có bệnh tật nhưng
vẫn học tốt,rèn luyện
thành vận động viên ,
thợ giỏi ...
Luyện tập để viết
chữ đẹp
Vượt qua hoàn

cảnh khó khăn để
học tập , rèn luyện
Nhà nghèo...vẫn
vươn lên...

Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008
Kể chuyện
Kể chuyện đã chứng kiến , hoặc đã tham gía
Đề bài: Kể
một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực
tiếp
tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.
Gợi ý :
1.Tìm ví dụ về tinh thân kiên trì vượt khó
2 . Lập dàn ý câu chuyện định kể :
Mở đầu :
Diễn biến :
Kết thúc :
Giới thiệu nhân vật , hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
Trình bày các khó khăn mà nhân vật gặp phải và
lòng kiên trì vượt khó của nhân vật .
Nêu kết quả mà nhân vật đạt được hoặc nêu
nhận xét về nhân vật , về ý nghĩa câu chuyện.
3. Chú ý :
-Lựa chọn từ ngữ phù hợp với nhân , sự việc .
-Kết hợp giọng kể với điệu bộ , cử chỉ để diễn tả câu chuyện hấp dẫn
người nghe.

Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008
Kể chuyện

Kể chuyện đã chứng kiến , hoặc đã tham gía
Đề bài: Kể
một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực
tiếp
tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.