tiet 51 khai niem bieu thuc ds

Tiết thứ: 51
Ngày Soạn:
Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU:
HS Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số.
Tự tìm được một số ví dụ về biểu thức đại số.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: Đèn chiếu, phim trong.
Trò: Phim trong, bút dạ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu khái quát về kiến thức trong chương.
- Khái niệm biểu thức, đơn thức, đa thức.
- Các phép toán cộng, trừ đa thức, đơn thức.
- Nghiệm của đa thức.
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Nhắc lại khái
niệm biểu thức số.
-Thế nào là biểu thúc số?
-Cho ví dụ?
-Làm ?1 Viết biểu thức số
tính diện tích của hình chữ
nhật có chiều dài là 3(cm)
chiều dài hơn chiều rộng là 2
(cm)
Hoạt động 2: Khái niệm về
biểu thức dại số
- Chu vi của hình chữ nhật có
hai cạnh liên tiếp là 5(cm) và
a(cm)?

- Trong biểu thức trên a được
hiểu như thế nào?
Làm

?2
Viết biểu thức tính
diện tích hình chữ nhật có chiều
dài hơn chiều rộng 2 (cm) ?
Các biểu thức a(a + 2),
2.(5 + a) là những biểu thức đại
số.
-Thế nào là một biểu thức đại
số?
Qui ước viêït gọn
Củng cố: Làm ?3
• Các số đựoc nối với
nhau bởi dấu các phép
toán (+, -, x, : , ^) làm
thành biểu thức số.
chiều rộng : 3cm
chiều dài : 3+2 (cm)
• diện tích: 3.(3+2)
• C=2.(5+a)
• a: chữ đại diện cho một
số nào đó.
chiều rộng là a
chiều dài a+2
Diện tích: a.(a+2)
Biểu thức chứa chữ đại
diện cho số gọi là biểu

thức đại số.
x.y =xy, 1x= x
-1.x.y = -xy
1. Nhắc lại biểu thức:
Ví dụ: 3 + (5 - 2), 12: 6.3 ; 15
3
- 2.5
3
, 4.3
2
- 5.6
là các biểu thức số.
?1 Gọi diện tích hình chữ nhật
là S, ta có:
S = 3.(3 + 2) (cm
2
)
2. Khái niệm về biểu thức
đại số.
Bài toán (Sgk)
C = 2(5 + a)
?2 Gọi a là chiều rộng hình
chữ nhật , ta có :
S = a. (a + 2)
- Ví dụ các biểu thưc đại số
4x , 2.(5 + a) ; 3(x + y), x
2
,
t
150

;
5.0
1
−
x
?3
a) Quãng dường đi được sau
trp1369381673.doc Page 1 of 4
TÊN BÀI DẠY
KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC
ĐẠI SỐ
Trong biểu thức 30x thì x
được gọi là biến số (hay
biến). Vậy biến là gì?
Giới thiệu chú ý
Các phép toán cùng tính chất.
Các biểu thức chứa biến ở
mẫu.
Hoạt động 3: Luyện tập,
củng cố.
Bài 1/26(Sgk)
Bài 2/26(Sgk)
Trong biểu thức đại số chữ
đại diện cho số tuỳ ý gọi là
biến số ( hay biến)
• Thực hiện trên giấy trong
hoạt động độc lập
Hoạt động theo nhóm nhỏ
x(h) với vận tốc 30(km/h) là:
S = 30 . x

b) S = 5x + 35y
Chú ý: Sgk/25
3. Luyện tập:
Bài 1/26(Sgk)
a) Tổng của x và y là:
x + y
b) Tích của x và y là:
x . y
c) Tích của tổng x và y với
hiệu của x và y:
(x + y) (x - y)
Bài 2/26(Sgk)
Diện tích hình thang là:
S =
2
1
(a + b) h
4. Củng cố:Làm trên phiếu học tập Bài 3/26(Sgk)
5. Dặn dò: Làm BT 4, 5/26, 27 (Sgk)
6. Hướng dẫn Bài 4/27(Sgk)
Nhiệt độ buổi sáng là: t
0
Nhiệt độ buổi trưa là: t
0
+ x
Nhiệt độ buổi chiều là: t
0
+ x-y
trp1369381673.doc Page 2 of 4
Phiếu học tập Tiết: 51

Họ và tên:.............................lớp 7/....
1. Hãy đánh dấu  vào những biểu thức đại số
trong những biểu thức dưới đây:
a) 25+7.(-12) d) 2xy -5
b) 34a +1
(a là hằng số)
e) 0,5x
2
- 7
c) x f)
5
12x
2. Hãy tạo ra 3 biểu thức đại số khác nhau từ
các chữ và số: -7, a, x,y (a là hằng số).
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
Phiếu học tập Tiết: 51
Họ và tên:.............................lớp 7/....
1. Hãy đánh dấu  vào những biểu thức đại số
trong những biểu thức dưới đây:
a) 25+7.(-12) d) 2xy -5
b) 34a +1

(a là hằng số)
e) 0,5x
2
- 7
c) x f)
5
12x
2. Hãy tạo ra 3 biểu thức đại số khác nhau từ
các chữ và số: -7, a, x,y (a là hằng số).
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
Phiếu học tập Tiết: 51
Họ và tên:.............................lớp 7/....
1. Hãy đánh dấu  vào những biểu thức đại số
trong những biểu thức dưới đây:
a) 25+7.(-12) d) 2xy -5
b) 34a +1
(a là hằng số)
e) 0,5x
2
- 7
c) x f)

5
12x
2. Hãy tạo ra 3 biểu thức đại số khác nhau từ
các chữ và số: -7, a, x,y (a là hằng số).
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
Phiếu học tập Tiết: 51
Họ và tên:.............................lớp 7/....
1. Hãy đánh dấu  vào những biểu thức đại số
trong những biểu thức dưới đây:
a) 25+7.(-12) d) 2xy -5
b) 34a +1
(a là hằng số)
e) 0,5x
2
- 7
c) x f)
5
12x
2. Hãy tạo ra 3 biểu thức đại số khác nhau từ
các chữ và số: -7, a, x,y (a là hằng số).
trp1369381673.doc Page 3 of 4

............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
............................................................
............
trp1369381673.doc Page 4 of 4