Đề kiểm tra giữa học kì I môn Ngữ văn lớp 6 năm 2015 - 2016

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 NĂM 2015 - 2016

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: NGỮ VĂN 6
Ngày kiểm tra:……………………………..
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (1,0 điểm)
– Trình bày khả năng kết hợp của danh từ.
– Hãy nêu 1 ví dụ.
Câu 2: (1,0 điểm)
Chỉ ra từ dùng sai trong câu sau và chữa lại cho đúng.
Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái của con người.
Câu 3: (2,0 điểm)
a) Nêu điểm khác nhau giữa hai thể loại truyện dân gian: truyền thuyết và cổ tích.
b)-Nêu ý nghĩa truyện “Em bé thông minh”
Câu 4: (1,0 điểm)
Cho biết các chi tiết có liên quan đến sự thật lịch sử trong truyện “Thánh Gióng”.
Câu 5/ Tập làm văn: (5,0 điểm)
Đề: Kể về một lần em mắc lỗi.
Đáp án và hướng dẫn chấm đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn Văn năm học 2015 -2016.
Câu 1:
– Danh từ có thể kết hợp với từ chỉ số lượng ở phía trước các từ: này, ấy, đó… ở phía sau
và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ. 0,5đ


–

Nêu ví dụ đúng.0,5đ

Câu 2:

Từ sai: linh động.0,5đ
– Chữa lại: sinh động.0,5đ
Câu 3:
a)- Truyền thuyết:
Kể về sự kiện và nhân vật lịch sử. 0,25đ
Thể hiện cách đánh giá của nhân dân đối với sự kiện và nhân vật lịch sử. 0,25đ
– Cổ tích:
Kể về một số kiểu nhân vật quen thuộc. 0,25đ
Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về lẽ công bằng xã hội, cái thiện thắng cái ác.
0,25đ
b)- Ý nghĩa:
Đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian 0,5đ
Tạo tiếng cười vui vẻ hồn nhiên trong đời sống 0,5đ
Bài 4:
– Các chi tiết: Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng, giặc Ân, làng Cháy, núi Sóc, núi Trâu,
đền thờ Phù Đổng….
(Nêu đúng từ 4 chi tiết trở lên) 1,0đ
Câu 5/– Tập làm văn: (5,0 điểm)
– Yêu cầu chung:
Học sinh biết làm bài tập làm văn đúng yêu cầu về nội dung và thể loại.
Nội dung: Kể về một việc lầm lỗi em đã làm.
Thể loại: Kể chuyện.


– Yêu cầu cụ thể: Bài có đủ bố cục ba phần:
a- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện kể (việc lầm lỗi).
b- Thân bài: Diễn biến câu chuyện.
Câu chuyện xảy ra ở thời gian nào? Ở đâu? Đó là việc gì?
Có những nhân vật nào liên quan? (Nếu có)
Câu chuyện để lại ấn tượng sâu sắc nào?

c- Kết bài: Tình cảm và suy nghĩ của em đối với câu chuyện.
– Biểu điểm:
– Điểm 5.00: Bài làm đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên, còn mắc một ít sai sót nhỏ về
diễn đạt.
– Điểm 3.00 – 4.00: Bài làm đủ các yêu cầu trên, còn mắc một vài sai sót nhỏ, lúng túng
trong diễn đạt.
– Điểm 1.00- 2.00: Tỏ ra hiểu đề, bố cục chưa rõ ràng và còn lúng túng trong diễn đạt,
nội dung chưa sâu.
– Điểm 00,0: Sai lạc cả nội dung, thể loại.